2022年優(yōu)秀教師的演講稿范文

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年優(yōu)秀教師的演講稿范文小時(shí)候，老輩人常這么念叨。好好學(xué)習(xí)呀，有出息就蹦出這窮山溝。我便憧憬山外的世界?？呻x開(kāi)家鄉(xiāng)后，我的內(nèi)心卻時(shí)常涌出一股難以割舍的眷戀，在四年的求學(xué)歲月里，故鄉(xiāng)總是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。游子月無(wú)眠，空寂水連天。少年別故里，何日吻桃山。那是在我臨畢業(yè)的前夕，我正糾結(jié)著自己畢業(yè)的走向。那一晚，月色正濃，我輕輕地、輕輕地打開(kāi)窗，如水的月光灑下碎銀片片，我深吸一大口夜風(fēng)的清涼，卻猛然間淚盈滿(mǎn)眶：因?yàn)椋驗(yàn)槲倚岬搅艘还墒煜さ奈兜?，那是風(fēng)兒吹來(lái)的故鄉(xiāng)泥土的芬芳。我好久不曾激動(dòng)的心房頓時(shí)無(wú)法平靜。我要回去，回到生我、養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，那里有我的同學(xué)、朋友、父輩、師長(zhǎng)，等著我，我會(huì)

2、回去和您訴說(shuō)衷腸我要回去，回到我兒時(shí)戲耍的地方，那里有我的夢(mèng)、我的根、我的一切，等著我，我會(huì)回去和您共賞月光我回去嗎，我若回去，我一定要去領(lǐng)略那片心儀已久的原始森林，還有那多年不曾見(jiàn)到的木頭小屋，在那里，我不會(huì)再感覺(jué)疲憊，不會(huì)再感覺(jué)孤獨(dú)，不會(huì)再有任何煩惱，聞著那木頭骨子里散發(fā)出來(lái)的香味而安然入睡我回去嗎，我若回去，我要親手采摘好多好多的鮮花，做一個(gè)碩大的花環(huán)，把它戴在您的頭頂，讓您這顆小興安嶺上的明珠更加耀眼，更加美麗。我會(huì)用大山里最好的晨露和清霧，和著千百種花兒的心瓣，炮制出這_最美的清茶一壺，慢慢地品嘗，慢慢的一直到老我回去嗎，我若回去，我要到桃山古洞，再去尋找成仙_的足跡。兒時(shí)的我曾經(jīng)在

3、那里跑丟一只鞋子，也許，我再去的時(shí)候，那只鞋子還會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)開(kāi)最喜歡和小孩子開(kāi)玩笑了我回去嗎，我若回去，我一定要駐足懸羊峰頂，看看黑白山羊，這么久了，它們還是那么能耐得住寂寞嗎。哦，對(duì)了，它們本來(lái)就不寂寞，因?yàn)榍屐F、野花、繁星、月影一直都在陪伴著它們，仿佛還在低聲訴說(shuō)著什么。偶爾，雪花公主也來(lái)這里做客，還有好多的游客也經(jīng)常光顧這里，它們快樂(lè)著呢我回去嗎。我這樣問(wèn)自己，我也常常和另外一個(gè)自己這樣說(shuō)，得到的答案是一樣的：“我要回去”因?yàn)槲业幕炅粼诹四抢铮乙业轿业幕昃驮谀且煌?，我作出了回家_決定。桃山，我回來(lái)了。2022年優(yōu)秀教師的演講稿范文（二）追尋做教師的幸福三八婦女節(jié)演講稿尊敬的

4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好。在這個(gè)略帶寒意的_月，我們迎來(lái)了_年的“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”。值此之際，祝親愛(ài)的女同胞們節(jié)日快樂(lè)。也祝各位男同胞家中的那位女同胞節(jié)日快樂(lè)。今天，能夠站在這里發(fā)言我感到無(wú)比榮幸。我要特別感謝學(xué)校給我們這么一個(gè)光明正大的表?yè)P(yáng)自己的機(jī)會(huì)。其實(shí)對(duì)于教師這份職業(yè)，我不是一見(jiàn)鐘情，而是日久生情。從最初的別扭到現(xiàn)在的自然，我已經(jīng)在講臺(tái)上奮斗了十四年。同許多普普通通教師一樣，從事著最平凡的工作，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事。但每一天都在任勞任怨，盡心竭力地工作。平日里我把認(rèn)真作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。一年級(jí)時(shí)為了讓學(xué)生把字寫(xiě)好，從寫(xiě)筆畫(huà)開(kāi)始我便要求學(xué)

5、生要寫(xiě)到位，橫有頓筆，豎要直，撇出尖，捺出腳。寫(xiě)得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，當(dāng)堂展示，不好的拿著他的手糾正，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)都要求工工整整完成。由于我的堅(jiān)持加上學(xué)生的努力，我?guī)У纳蟔屆學(xué)生大部分都能寫(xiě)一手漂亮的字，在學(xué)校和各種書(shū)法比賽中屢屢得獎(jiǎng)。其實(shí)我的認(rèn)真，不僅僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求上，學(xué)生作文要改上兩三遍，學(xué)生廣播操訓(xùn)練動(dòng)作要到位，朗讀課文要抑揚(yáng)頓挫似乎只有事事認(rèn)真去了做我的心里才會(huì)踏實(shí)。都說(shuō)有愛(ài)的教育，才是真正的教育。而我對(duì)愛(ài)的理解那就是寬嚴(yán)有度?，F(xiàn)在我?guī)У牡陌嗌嫌袀€(gè)叫李易達(dá)的男孩，作業(yè)能按時(shí)寫(xiě)，課上也專(zhuān)心聽(tīng)，勞動(dòng)時(shí)就更積極了，可每次考試他都很差，我給他的愛(ài)便是寬容。我常常在班里說(shuō)只要你努力了，即使成績(jī)落后也沒(méi)什么。也可能正是因?yàn)檫@樣的寬容，他屢戰(zhàn)屢敗，卻愈戰(zhàn)愈勇。而對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤我總會(huì)嚴(yán)厲指出，決不讓縱容助長(zhǎng)他們