高考物理復(fù)習(xí)高分策略有哪些

1、 高考物理復(fù)習(xí)高分策略有哪些高考物理復(fù)習(xí)高分策略 1.做到“抓綱、務(wù)本”。抓“綱”是基礎(chǔ)，務(wù)“本”是關(guān)鍵?！熬V”就是考綱和考試說(shuō)明，抓綱就是要求考生明確物理考試內(nèi)容與要求，明晰各學(xué)問(wèn)內(nèi)容要求把握的程度，對(duì)考試說(shuō)明中所列的I類學(xué)問(wèn)，要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問(wèn)題中識(shí)別和直接使用;對(duì)考試說(shuō)明中所列的II類學(xué)問(wèn)，要理解其準(zhǔn)確含義與其他學(xué)問(wèn)的聯(lián)系，能夠進(jìn)行敘述和解釋，并能在實(shí)際問(wèn)題的分析、綜合、推理和推斷等過(guò)程中運(yùn)用。 “本”就是教材，務(wù)“本”就是要求考生要回歸教材，雖然現(xiàn)在教材有多種版本，但是考試內(nèi)容肯定是各個(gè)版本的公共部分。請(qǐng)廣闊考生千萬(wàn)不要本末倒置，整日捧著復(fù)習(xí)資料而丟棄了教材，回答問(wèn)題要以

2、教材為準(zhǔn)，絕不能以復(fù)習(xí)資料為準(zhǔn)。 2.形成學(xué)問(wèn)體系。我們要將考試說(shuō)明規(guī)定的考試內(nèi)容仔細(xì)歸納整理。形成學(xué)問(wèn)鏈，編成學(xué)問(wèn)辮，形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)，建成學(xué)問(wèn)樹(shù)。做到成竹在胸，做到看到考題就知道用什么學(xué)問(wèn)來(lái)解決。 3.加強(qiáng)選擇題訓(xùn)練。后期備考，選擇題訓(xùn)練不行少，尤其是對(duì)基本概念、基本規(guī)律和基本物理學(xué)史不明晰的考生更加必要。但肯定要掌握難度，做好限時(shí)訓(xùn)練，做好統(tǒng)計(jì)分析，通過(guò)訓(xùn)練做到查漏補(bǔ)缺，同時(shí)在訓(xùn)練過(guò)程中要特殊重視物理學(xué)史，重視圖像、圖表的題目。 4.加強(qiáng)試驗(yàn)復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。由于考生平常的學(xué)習(xí)不太注意試驗(yàn)，所以試驗(yàn)題很簡(jiǎn)單失分。 高中（物理（學(xué)習(xí)（方法）講解 第一、要弄清晰每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的概念，只有對(duì)概念了解熟識(shí)，認(rèn)

3、知清晰后，方能對(duì)你所學(xué)習(xí)的物理模型把握透徹。才能悟出學(xué)問(wèn)點(diǎn)深邃的內(nèi)在。 其次、學(xué)會(huì)畫(huà)圖，由于高中物理敘述的是許多物理模型的過(guò)程。假如你能把簡(jiǎn)單的過(guò)程圖形化，你就能懂得高中物理看似簡(jiǎn)單，其實(shí)脈路很清楚的學(xué)問(wèn)聚集過(guò)程。學(xué)懂物理模型，將一個(gè)個(gè)解題方法和技巧運(yùn)用到新題目中去。 第三、學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)圖像去理解物理學(xué)問(wèn)。高中物理的許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)運(yùn)用了數(shù)學(xué)的圖像去講解難懂的物理概念。充分運(yùn)用二元一次圖像的屬性去理解物理學(xué)問(wèn)，會(huì)感覺(jué)理解起來(lái)輕松許多。 第四、逐步的受力分析，切記想當(dāng)然。高中物理的許多物理量講究矢量的概念。注意大小和方向。要把牛頓其次定律學(xué)習(xí)深化進(jìn)去，才能為后面簡(jiǎn)單的電磁學(xué)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 如何學(xué)習(xí)好

4、高中物理 （課前預(yù)習(xí)） 對(duì)于其次天要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，要努力做到課前預(yù)習(xí)，精讀課本，背誦定律和公式，用自己原有的學(xué)問(wèn)去理解書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，畫(huà)出書(shū)上的重點(diǎn)，做出筆記，通過(guò)課前的閱讀了解學(xué)問(wèn)重、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，帶著思索預(yù)備其次天的課堂。以便在上課時(shí)能夠有的放矢，提高學(xué)習(xí)效率。 仔細(xì)聽(tīng)課 上課仔細(xì)聽(tīng)講，遇到不明白的問(wèn)題，要準(zhǔn)時(shí)向老師請(qǐng)教，做到今日事今日畢，不留疑問(wèn)到明天。還要留意學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題解決問(wèn)題的思路和方法，提高思維力量。 課后復(fù)習(xí) 下課后要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)。對(duì)剛剛學(xué)過(guò)的新學(xué)問(wèn)，課后肯定要反復(fù)的思索和理解，不要“眼高手低”， “一看就會(huì)，一做就廢”。 獨(dú)立做題 要獨(dú)立的完成老師布置的任務(wù)，保質(zhì)保量地完成習(xí)題。獨(dú)立解題，就是獨(dú)自思索的過(guò)程，能夠快速的查漏補(bǔ)缺，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向勝利的必經(jīng)之路。 歸納（總結(jié)） 做題后不要急于評(píng)判分?jǐn)?shù)多少，要準(zhǔn)時(shí)歸納總結(jié)出學(xué)問(wèn)點(diǎn)，有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方要順手拿特地的本子登記，然后通過(guò)再思索來(lái)