中天科技集團生產(chǎn)部門部分崗位職能與技能要求(學歷班)doc

1、中天科技技集團生生產(chǎn)部門門部分崗崗位職能能與技能能要求第一部分分 現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品品生產(chǎn)制制造 基層管理理崗位及及崗位職職能車間主任任在生生產(chǎn)部領(lǐng)領(lǐng)導下進進行生產(chǎn)產(chǎn)執(zhí)行與與現(xiàn)場的的管理，依依據(jù)公司司體系有有序、安安全、保保質(zhì)、保保量完成生產(chǎn)產(chǎn)部下達達的各項項任務(wù)，參參與車間間成本、質(zhì)量、安全分分析與管管理。海底電纜纜：主要要執(zhí)行普普通電纜纜、海底底電纜除除導體生生產(chǎn)外的的所有工工序，交交聯(lián)、銅銅帶屏蔽蔽、鉛護護套、線線芯成纜、鋼帶鎧鎧裝、塑塑料護套套、海纜纜成纜鋼鋼絲鎧裝裝工序的的工作內(nèi)內(nèi)容。鋁桿生產(chǎn)產(chǎn)：主要要執(zhí)行鋁鋁錠熔化化后鑄軋軋成桿的的工作內(nèi)內(nèi)容。導體裸線線：主要要執(zhí)行從從鋁桿拉拉絲至絞絞線的

2、工工作內(nèi)容容。光纜（海海光纜）：主要執(zhí)執(zhí)行除光光單元工工序生產(chǎn)產(chǎn)外的光光單元護護套、鋼鋼絲鎧裝裝保護工工序的工工作內(nèi)容容。光纖拉絲絲：主要要執(zhí)行光光棒拉絲絲工序的的工作內(nèi)內(nèi)容。工 段 長在車間間主任的的領(lǐng)導下下進行每每日生產(chǎn)產(chǎn)計劃的的執(zhí)行工工作，并并輔助車車間主任任進行現(xiàn)現(xiàn)場管理理與 相關(guān)事宜宜如：熔鋁鋁工段：對熔鋁鋁工藝、鑄軋工工藝現(xiàn)場場操作員員工的操操作指導導與人員員管理及及應(yīng)急事事件的處處理；絞線工段段：對同同心絞，異異型絞絞絞線工藝藝，銅、鋁拉絲絲工藝現(xiàn)現(xiàn)場操作作員工的的操作指指導與人人員管理理及應(yīng)急急事件的的處理；光纜工段段：對有有光單元元參與的的絞線工工藝、海海纜水纜纜鎧裝工工藝現(xiàn)

3、場場操作員員工的操操作指導導與人員員管理及應(yīng)急急事件的的處理；交聯(lián)工段段：對銅銅、鋁導導體進行行絕緣PPE塑料料擠制（分分溫水交交聯(lián)、三三層共擠擠懸鏈干干式交聯(lián)聯(lián)二種）工工藝現(xiàn)場操操作員工工的操作作指導與與人員管管理及應(yīng)應(yīng)急事件件的處理理；綜合工段段：對銅銅帶屏蔽蔽繞包工工藝、電電纜線芯芯成纜工工藝、絕絕緣層鉛鉛層擠制制工藝、成纜后后的鋼帶帶繞包鎧裝工工藝現(xiàn)場場操作員員工的操操作指導導與人員員管理及及應(yīng)急事事件的處處理；成纜鎧裝裝工段：對擠好好鉛護套套和PEE護套的的絕緣電電纜線芯芯進行成成纜（因因為很重重，與上上述成纜纜有區(qū)別）和外外層鎧絲絲鎧裝工工藝現(xiàn)場場操作員員工的操操作指導導與人員員管

4、理及及應(yīng)急事事件的處處理； 產(chǎn)品檢驗驗為了了保證檢檢測結(jié)果果的準確確性，在在公司質(zhì)質(zhì)量管理理制度和和工藝要要求下，組組織做好好產(chǎn)品檢檢測，熟熟悉光、電纜檢檢測設(shè)備備，了解解材料性性能指標標。崗位能力力要求專業(yè)技能能電纜基本本知識及及電纜運運行原理理光纖光纜纜基本知知識與運運行原理理材料學（金金屬、高高分子、環(huán)境對對材料性性能的影影響）電纜知識識中重點點考慮絞絞線原理理與計算算、線纜纜基本的的強度計計算、絕絕緣原理理、電纜纜的基本本電性能能測試原原理、電電纜運動動中的力力學考慮慮；光纜知識識中重點點考慮光光傳輸原原理、傳傳輸介質(zhì)質(zhì)及對傳傳輸?shù)挠坝绊憽Ｏ铝袑I(yè)業(yè)課程可可作為參參考：通信工程程與制造

5、造：光纖纖通信技技術(shù)、光光纖光纜纜、光纜纜結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計、通通信電纜纜與光纜纜、硅酸酸鹽材料料性能分分析、通通信工程程線纜傳輸輸工程與與制造：輸電線線的計算算、電纜纜工藝原原理、電電纜故障障診斷與與探測、電纜材材料、電電纜化學學、電纜纜機械、有色金金屬材料料性能分分析、電電力電纜纜結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計通用技能能 1）工工廠會計計基本理理論與成成本理念念2）力學學（材料料力學、熔融壓壓力、液液壓原理理）3）機械械原理（傳傳動、潤潤滑、裝裝配公差差、簡單單傳感）4）電氣氣控制（電電氣基本本知識、控制原原理）管理技能能 11）英語語（簡易易的閱讀讀，對進進口設(shè)備備上英文文有自學學能力）；2）溝通通技巧培培訓課程程（組織織協(xié)調(diào)能能力）； 33）統(tǒng)計計學或數(shù)數(shù)值分析析（作為為了解性性知識，為為質(zhì)量控控制管理理用，有有6管