2020年開(kāi)學(xué)第一課班主任用課件

1、2020年開(kāi)學(xué)第一課班主任用課件2020年開(kāi)學(xué)第一課班主任用課件“新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)期的開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要消除“寒假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中?！靶聦W(xué)期”一、成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開(kāi)始是成功的一半。一、成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。 莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期待，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)“新起點(diǎn)” 機(jī)遇與

2、挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫(xiě)新的篇章。 “新起點(diǎn)” “新期待” 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗， 今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。 “新期待”我們的態(tài)度決定一切1、我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待我們。 2、我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待我們。 3、我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開(kāi)始時(shí)的態(tài)度就決定了 最后的多大成功。 4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來(lái)創(chuàng)造。 我們的態(tài)度決定一切1、我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生

3、活就怎樣對(duì)待我們。人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我！ 人不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不等于事事行，一事二、成功在于有明確的目標(biāo)二、成功在于有明確的目標(biāo)在新的學(xué)期，我們要有明確的目標(biāo)（1）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己終身受益?。?）學(xué)習(xí)上盡力而為，要有階段性目標(biāo)， 以自己最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的父母！在新的學(xué)期，我們要有明確的目標(biāo)（1）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己終議一議，說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)了，我的感受是？我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是？議一議，說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)了，我的感受是？我的學(xué)習(xí)

4、計(jì)劃是？你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥(niǎo)永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨三、成功在于盡早做好計(jì)劃三、成功在于盡早做好計(jì)劃 新學(xué)期，新目標(biāo) 制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃 計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計(jì)劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。生活對(duì)于沒(méi)有計(jì)劃的人來(lái)說(shuō)，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。 新學(xué)期，新目標(biāo)四、成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣四、成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成

5、了嗎？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你學(xué)過(guò)的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫(xiě)座右銘，掛字畫(huà)等來(lái)提醒約束自己用寫(xiě)日記來(lái)管住自己改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友本學(xué)期一日常規(guī)要求重申1、衛(wèi)生教室、衛(wèi)生區(qū)、樓道、樓梯2、紀(jì)律早讀、課堂、小自習(xí)課、3、安全交通、飲食、課間、上操、上體育課等本學(xué)期一日常規(guī)要求重申1、衛(wèi)生 用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。 我始終相信，你們會(huì)做得更好 用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心成功的花， 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明