2020春人教版八年級物理下冊習(xí)題課件-第9章-壓強-9.3-大氣壓強

1、2020春人教版八年級物理下冊習(xí)題課件-第9章-壓強-92020春人教版八年級物理下冊習(xí)題課件-第9章-壓強-9AA123456習(xí)題鏈接提示：點擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)7DA大；不變8910C大氣壓會；不會；會CAA123456習(xí)題鏈接提示：點擊 進(jìn)入習(xí)題答案答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接111213141516DD壓強；升高閉合；大氣壓強答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接111213141516DD壓強；升高閉合；1【2019郴州】將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中(礦泉水瓶未變形)，輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是()A在所澆冷水的壓力作用下，礦泉水瓶被壓癟B礦泉水瓶

2、熱脹冷縮的結(jié)果C礦泉水瓶內(nèi)熱氣將它吸進(jìn)去了D在大氣壓的作用下，礦泉水瓶被壓癟夯實基礎(chǔ)逐點練D1【2019郴州】將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中(礦泉水瓶2【2019長春】如圖所示，小明用吸管喝水，水在_的作用下進(jìn)入口中。夯實基礎(chǔ)逐點練大氣壓2【2019長春】如圖所示，小明用吸管喝水，水在_3將一個塑料杯裝滿水，用紙片蓋嚴(yán)，手按住紙片把杯子倒過來，松手后，紙片不掉且水不外流(如圖甲所示)，這揭示了_；若將杯子由圖甲位置轉(zhuǎn)到圖中乙、丙所示的位置，紙片_(填“掉下”或“不掉下”)，這說明了_。夯實基礎(chǔ)逐點練大氣壓強的存在不掉下大氣向各個方向都有壓強3將一個塑料杯裝滿水，用紙片蓋嚴(yán)，手按住紙片把杯子倒過來

3、，4【中考青島】歷史上最早測出大氣壓強值的科學(xué)家是()A托里拆利 B阿基米德C牛頓 D焦耳夯實基礎(chǔ)逐點練A4【中考青島】歷史上最早測出大氣壓強值的科學(xué)家是夯實基礎(chǔ)5【中考濱州】如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是()A實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落C大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果夯實基礎(chǔ)逐點練5【中考濱州】如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)【點撥】實驗中，玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空的，A說法錯誤；玻璃管中的水銀柱不會落下，是因為大氣壓的作用，玻璃管中水銀柱產(chǎn)生的壓強等于

4、大氣壓強，故B、C說法正確；玻璃管的傾斜程度、粗細(xì)等因素不會影響實驗測量結(jié)果，只有是否漏進(jìn)空氣和外界大氣壓的變化才會影響實驗結(jié)果，D說法正確。【答案】A夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】實驗中，玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空的，A說法錯誤；玻6【2018樂山】如圖所示，將一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖所示。當(dāng)拿著它從山下的報國寺到金頂山上，玻璃管內(nèi)水柱高度將()A升高 B不變C降低 D無法判斷夯實基礎(chǔ)逐點練6【2018樂山】如圖所示，將一個瓶子，裝入適量帶色的水【點撥】由圖可知

5、，玻璃管中的液面高于瓶內(nèi)液面，因此瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓強，將它從山下拿到山上，大氣壓強減小，管內(nèi)液面會升高?！敬鸢浮緼夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】由圖可知，玻璃管中的液面高于瓶內(nèi)液面，因此瓶內(nèi)氣體壓7【2018鞍山】如圖所示的是某同學(xué)自制的簡易實驗裝置，他給廣口瓶裝滿帶顏色的水，用插了細(xì)玻璃管的橡皮塞蓋緊，并使玻璃管中有一定高度的水柱。用力捏瓶子，玻璃管中的水柱高度_變化；帶著瓶子從山腳走到山頂上，玻璃管中的水柱高度_發(fā)生變化；把瓶子放到熱水里，玻璃管中的水柱高度_發(fā)生變化。(均填“會”或“不會”)夯實基礎(chǔ)逐點練7【2018鞍山】如圖所示的是某同學(xué)自制的簡易實驗裝置，【點撥】用力捏瓶子，瓶子發(fā)生形

6、變，容積變小，玻璃管中的水柱高度會發(fā)生變化；帶著瓶子從山腳走到山頂，外界大氣壓變小，但瓶內(nèi)液體的壓強不變，因而玻璃管中水柱的高度不會發(fā)生變化；把瓶子放到熱水里，瓶內(nèi)的水受熱膨脹，體積變大，玻璃管中的水柱高度會發(fā)生變化?！敬鸢浮繒?；不會；會夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】用力捏瓶子，瓶子發(fā)生形變，容積變小，玻璃管中的水柱高8【中考臨夏州】李輝同學(xué)全家到西藏旅游，到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多，這是因為李輝家所在地的大氣壓比拉薩的大氣壓_，與膨脹前相比，這包方便面的質(zhì)量_(填“變小”“不變”或“變大”)。夯實基礎(chǔ)逐點練大不變8【中考臨夏州】李輝同學(xué)全家到西藏旅游，到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶

7、9【2018懷化】下列事例中不是利用大氣壓工作的是()A用塑料管吸飲料B用抽水機抽水C用注射器將藥液注入病人體內(nèi)D鋼筆吸墨水夯實基礎(chǔ)逐點練C【點撥】注射器中的藥液是在活塞推力的作用下進(jìn)入人體的，與大氣壓無關(guān)，但用注射器吸取藥液利用了大氣壓。9【2018懷化】下列事例中不是利用大氣壓工作的是(10【中考錦州】關(guān)于托里拆利實驗，下面說法中正確的是()A玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)和管外水銀面高度差越小B往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)和管外水銀面高度差增大C玻璃管傾斜，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變D玻璃管內(nèi)水銀柱上方進(jìn)入一些空氣，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變整合方法提升練10【中考錦州】關(guān)于托里拆利實驗，下面說法中

8、正確的是(【點撥】大氣壓強p大氣不變，則p水銀不變，由公式p水銀水銀gh知，水銀柱的壓強跟水銀柱的粗細(xì)(玻璃管內(nèi)徑)、水銀柱是否傾斜(玻璃管是否傾斜)、水銀的多少沒有關(guān)系。若玻璃管內(nèi)水銀柱上方進(jìn)入一些空氣，由于這部分空氣也會產(chǎn)生壓強，則p大氣p水銀，故管內(nèi)外水銀面高度差會變小。【答案】C整合方法提升練【點撥】大氣壓強p大氣不變，則p水銀不變，由公式p水銀水11如圖所示是測量大氣壓強的裝置，玻璃管長約1 m，槽內(nèi)裝有水銀。下列說法正確的是()A此裝置是一個連通器B第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學(xué)家是帕斯卡C玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強一定為76 cm汞柱D往水銀槽中添加水銀，管內(nèi)外水銀面高度

9、差不變整合方法提升練11如圖所示是測量大氣壓強的裝置，玻璃管整合方法提升練【點撥】本題應(yīng)用分析法。玻璃管的上端是封閉的，此裝置不是連通器，A錯誤；第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學(xué)家是托里拆利，B錯誤；大氣壓是變化的，因此測量值不一定為76 cm汞柱，C錯誤。【答案】D整合方法提升練【點撥】本題應(yīng)用分析法。玻璃管的上端是封閉的，此裝置不是連通12【2019青島】如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。

10、使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是()整合方法提升練12【2019青島】如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個A瓶口太小，水不易流出B外界大氣壓強等于瓶內(nèi)水的壓強C外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強D外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強與水的壓強之和整合方法提升練A瓶口太小，水不易流出整合方法提升練13【2018威?！咳鐖D是我國戰(zhàn)國時期的青銅汲酒器示意圖，長柄上端與球形底部各開一小孔a、b。當(dāng)汲酒器內(nèi)充滿酒水，向上提升長柄取酒時，應(yīng)使開口a_(填“閉合”或“打開”)，酒水不流出是由于_的作用。整合方法提升練閉合大氣壓強13【2018威?！咳鐖D是我國戰(zhàn)國時期的青銅汲酒器示意圖14【中考廣安】有一種炊具叫

11、“高壓鍋”?！案邏哄仭敝械摹皦骸弊值暮x指的是_(填“壓強”或“壓力”)；“高壓鍋”能更快地煮熟食物，不僅節(jié)約了時間，更節(jié)約了能源?！案邏哄仭蹦芨熘笫焓澄锸抢昧藲鈮涸龃螅悬c_(填“升高”“降低”或“不變”)的原理。整合方法提升練14【中考廣安】有一種炊具叫“高壓鍋”。“高壓鍋”中的“整合方法提升練【點撥】高壓鍋密封性很好，鍋內(nèi)氣壓可以超過標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以它是利用增大壓強，使沸點升高的原理來更快煮熟食物的。【答案】壓強；升高整合方法提升練【點撥】高壓鍋密封性很好，鍋內(nèi)氣壓可以超過標(biāo)準(zhǔn)15【2019泰州】小明用2 mL的注射器、量程為010 N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值，本實驗的

12、原理是二力平衡和p_。步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。探究培優(yōu)拓展練15【2019泰州】小明用2 mL的注射器、量程為01步驟二：如圖所示，安裝好器材，水平向右緩慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞_時，記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2 N?！军c撥】由于注射器活塞頸部，用繩與彈簧測力計的掛鉤相連，應(yīng)水平向右慢慢拉動注射器筒，這樣相當(dāng)于水平向右拉動彈簧測力計的掛鉤剛被拉動探究培優(yōu)拓展練步驟二：如圖所示，安裝好器材，水平向右緩慢拉動注射器筒，當(dāng)注步驟三：用刻度尺測出注射器_長度為4.00 cm【點撥】當(dāng)注射器的活塞剛開始運動時，此時拉力等于大氣對活塞的壓力。故記下的

13、彈簧測力計示數(shù)，就是大氣對活塞的壓力F5.2 N；有刻度部分的探究培優(yōu)拓展練步驟三：用刻度尺測出注射器_長度步驟四：算出大氣壓強值為_Pa。1.04105探究培優(yōu)拓展練步驟四：算出大氣壓強值為_Pa。1.04同組的小華分析了影響實驗結(jié)果的可能因素后，對實驗進(jìn)行了如下改進(jìn)：將步驟一改為：先將注射器內(nèi)抽滿水，再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣便于_。探究培優(yōu)拓展練同組的小華分析了影響實驗結(jié)果的可能因素后，對實驗進(jìn)行了如下改【點撥】注射器中有殘余氣體，產(chǎn)生的力會和外部大氣壓力抵消一部分，使得彈簧測力計受到的拉力減小，測得的大氣壓會偏小。先讓注射器吸入水，然后將活塞

14、推至注射器底端，可排盡注射器小孔中殘余氣體，減小實驗誤差?！敬鸢浮颗趴兆⑸淦鲀?nèi)的空氣探究培優(yōu)拓展練【點撥】注射器中有殘余氣體，產(chǎn)生的力會和外部大氣壓力抵消一部取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的操作，讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3 N，由此可知，此時活塞所受到的_(填“摩擦力”或“大氣壓力”)為0.3 N。小華根據(jù)改進(jìn)后測得的數(shù)據(jù)，重新計算大氣壓的值。探究培優(yōu)拓展練取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的操作，讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3【點撥】如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡時，拉力F大于大氣對活塞的壓力，使測量值偏大。小華取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的操作，是為了測量活塞所受到的摩擦力?！敬鸢浮磕Σ亮μ骄颗鄡?yōu)拓展練【點撥】如果活塞與注射器內(nèi)壁間存在摩擦力，注射器在拉力F作用16大氣壓隨高度的升高而降低，一支登山隊測出了幾個高度的大氣壓，如下表所示：(1)分析表中數(shù)據(jù)，可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為_。高度h/km00.40.81.42.0大氣壓p/