部編版七年級道德與法治上冊3.1《認(rèn)識自己》優(yōu)質(zhì)課件

1、第一單元 成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己1.為什么要正確認(rèn)識自己？ （為什么） 2.怎樣正確認(rèn)識自己？ （是什么）3.怎樣正確對待他人的評價？（是什么）重難點 伊索寓言中有這樣一個故事：老鷹從懸崖上飛下來，把一只羊羔抓走了。穴鳥見了，非常羨慕，也想學(xué)老鷹的樣子，便猛撲到公羊的背上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來。后來，牧人見了，便跑上去把它捉住，剪去了它的羽毛，送給孩子們。人貴有自知之明，正確認(rèn)識自己很重要！人貴自知分 析穴鳥的遭遇告訴了我們什么道理？人貴自知分 析1.正確認(rèn)識自己很重要（為什么要正確認(rèn)識自己）。 （1）老子說“自知者明”，古希臘德爾菲城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”的

2、箴言，這些都告訴我們，認(rèn)識自己是多么重要。 （2）進(jìn)入初中，隨著自我意識的不斷增強，我們需要正確認(rèn)識自己。每個人都是豐富多樣、不斷變化發(fā)展的，我們對自己的認(rèn)識也受到知識經(jīng)驗等的限制，存在一定的局限性。性格外向，喜歡組織活動富有愛心，經(jīng)常熱情助人觀點獨特，擅長設(shè)計思考冷靜沉穩(wěn)，語言犀利 . 正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。請你思考：你的特點是什么？人貴自知分 析小剛與隊友小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。隊友：小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。小剛：那這次比

3、賽我不參加了！隊友：1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？2.這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？小剛沒有正確認(rèn)識自己，過高地看待了自己。他這樣做不利于與他人交往，不能積極與他人互動，也不利于自身的發(fā)展。人貴自知分 析 （1）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 （2）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。 2.正確認(rèn)識自己的意義。人貴自知分 析你是從哪些方面認(rèn)識自己的？多把尺子量自己分 析 我 我 我 我長得比

4、較矮是一名男生不愛說話，很內(nèi)向是媽媽的好兒子，老師的好學(xué)生，同伴的好朋友 思考：（1）你是從哪些方面認(rèn)識自己的？ （2）你是怎么得出這些認(rèn)識的？你對自己的認(rèn)識有多少？多把尺子量自己分 析（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。 身材、相貌、體能、性別等。性格、氣質(zhì)等。社會角色、與他人的關(guān)系等。認(rèn)識自我的途徑：多把尺子量自己分 析（2）我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。 認(rèn)識自我的途徑：多把尺子量自己分 析 對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。多把尺子量自己分 析自我評價的方法1.自我觀察和分析。2.與他人

5、比較。（1）觀察在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)。（2）觀察強項和弱項。（3）觀察感興趣和討厭的事情等。（4）分析過去的生活經(jīng)歷、成功 的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)等。（1）比較的內(nèi)容可以是全面的， 也可以是單方面的。（2）比較的對象可以是現(xiàn)實的人， 也可以是歷史上或文學(xué)作品中的人。（3）與與同齡人比較。 晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在充實的糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生?！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。 他人評價多把尺子量自己分 析 思考：（1）周處通過什么途

6、徑來認(rèn)識自我的？ （2）周處是如何面對他人的評價的？ （3）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。多把尺子量自己分 析認(rèn)識自我的途徑：他人評價有助于我們形成對自更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。正確對待他人評價 我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。有則改之，無則加勉！多把尺子量自己分 析 隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。認(rèn)識自己是一個過程。多把尺子量自己分 析認(rèn)識自己多把尺子量自己促進(jìn)自我發(fā)展人貴自知促進(jìn)與他人的交往認(rèn)識自己的途徑正確對待他人評價歸 納歸納人貴

7、自知多把尺子量自己認(rèn)識自己促進(jìn)自我發(fā)展認(rèn)識自己的途徑促進(jìn)與他人的交往正確對待他人評價第一單元 成長的節(jié)拍第三課 發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己 1.正確認(rèn)識自己的意義？ （是什么）2.認(rèn)識自我的途徑？（是什么）重難點性格外向，喜歡組織活動富有愛心，經(jīng)常熱情助人觀點獨特，擅長設(shè)計思考冷靜沉穩(wěn)，語言犀利 . 正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。請你思考：你的特點是什么？人貴自知分 析小剛與隊友小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。隊友：小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。小剛：那這次

8、比賽我不參加了！隊友：1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？2.這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？小剛沒有正確認(rèn)識自己，過高地看待了自己。他這樣做不利于與他人交往，不能積極與他人互動，也不利于自身的發(fā)展。人貴自知分 析 （1）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 （2）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。 正確認(rèn)識自己的意義人貴自知分 析 我 我 我 我長得比較矮是一名男生不愛說話，很內(nèi)向是媽媽的好兒子，老師

9、的好學(xué)生，同伴的好朋友你對自己的認(rèn)識有多少？多把尺子量自己分 析（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。 身材、相貌、體能、性別等。性格、氣質(zhì)等。社會角色、與他人的關(guān)系等。認(rèn)識自我的途徑：多把尺子量自己分 析（2）我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。 認(rèn)識自我的途徑：多把尺子量自己分 析 對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。多把尺子量自己分 析自我評價的方法1.自我觀察和分析。2.與他人比較。（1）觀察在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)。（2）觀察強項和弱項。（3）觀察感興趣和討厭的事情等。（4）分析過去的生活經(jīng)歷、成功

10、 的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)等。（1）比較的內(nèi)容可以是全面的， 也可以是單方面的。（2）比較的對象可以是現(xiàn)實的人， 也可以是歷史上或文學(xué)作品中的人。（3）與與同齡人比較。 晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在充實的糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生?！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。 他人評價多把尺子量自己分 析 思考：（1）周處通過什么途徑來認(rèn)識自我的？ （2）周處是如何面對他人的評價的？ （3）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。多把尺子量自己分 析認(rèn)識自我的途徑：他人評價有助于我們形成對自更為客觀、完整、清晰的認(rèn)