《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件PPT

1、林教頭風(fēng)雪山神廟課件PPT林教頭風(fēng)雪山神廟課件PPT本文線索明線-暗線-林沖刺配滄洲后的遭遇與反抗反動統(tǒng)治者設(shè)計(jì)陷害林沖本文線索明線-林沖刺配滄洲后的遭遇與反抗反動統(tǒng)治者設(shè)官逼民反官逼民反環(huán)境描寫及作用環(huán)境描寫及作用描寫的方式（1）直接描寫風(fēng)雪 （2）側(cè)面描寫風(fēng)雪比較分析景物描寫的作用 描寫的方式比較分析景物描寫的作用 （1）直接描寫風(fēng)雪 有三處： 林沖初到草料場時，寫風(fēng)雪初起：“正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來?！?渲染氛圍，推動情節(jié)發(fā)展。例：課文是怎樣描寫大風(fēng)雪的？起到怎樣的作用？ 林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大?！把┑乩锾ぶ榄倎y玉，迤儷背著北風(fēng)而行。那雪正下得

2、緊?！?推動情節(jié)發(fā)展。 離開酒店回草料場時，進(jìn)一步寫雪勢之大：“看那雪，到晚越下得緊了?！?渲染出悲壯的氛圍，推動情節(jié)發(fā)展，埋下伏筆。（1）直接描寫風(fēng)雪例：課文是怎樣描寫大風(fēng)雪的？起到怎樣的作用（2）用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪 a、 通過寫草屋襯托風(fēng)雪 例如： 寫草屋，“又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動”，林沖沽酒回來，“那兩間草屋已被風(fēng)雪壓倒了”。寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。b 、 通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪。 例如：寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺得身上寒冷”，到山神廟里，“先取下氈笠子，把身上的雪抖了”，上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因?yàn)轱L(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖“把被扯來蓋了半截下身”

3、。作者在描寫人物的動作、感覺時，時時不忘風(fēng)雪。（2）用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪b 、 通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪。關(guān)于風(fēng)雪的描寫有什么作用？描寫的作用 （1）風(fēng)雪渲染了悲涼的氣氛。 （2）推動情節(jié)發(fā)展，為下文做鋪墊。因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，林沖想喝酒驅(qū)寒，才會在沽酒途中看到山神廟。因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，草屋被風(fēng)吹雪壓而倒塌，林沖才被迫到山神廟安身。為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石塊靠住廟門。為了避風(fēng)雪，陸虞候一伙才直奔廟里來，等等，描寫風(fēng)雪的筆墨雖不多，卻是故事發(fā)展的重要因素。 （3）烘托出林沖孤獨(dú)，悲壯，勇敢的英雄形象。 （4）交代故事發(fā)生的背景。 （5）揭示主題 關(guān)于風(fēng)雪的描寫有什么作用？描寫的作用細(xì)節(jié)描寫及作用細(xì)節(jié)描寫是

4、文學(xué)作品對人物的言行舉止,心理活動及細(xì)微事件的情況進(jìn)行細(xì)致而具體的描寫的一種手法.細(xì)節(jié)描寫及作用細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)作品對人物的言行舉止, 細(xì)節(jié)描寫作用：1、生動具體地表現(xiàn)出人物的性格。 2、有的細(xì)節(jié)描寫則使故事情節(jié)前呼后應(yīng)， 使作品布局更加嚴(yán)謹(jǐn)，埋下伏筆。 3、推動情節(jié)發(fā)展入情入理。 細(xì)節(jié)描寫作用：試找出小說中的細(xì)節(jié)描寫，談?wù)勊鼈兊淖饔?。?）開頭細(xì)致描寫了陸虞侯等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在密謀害人的事，而且和林沖有關(guān)系。這些細(xì)節(jié)描寫，引出了李小二給林沖報信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。推動了故事情節(jié)的發(fā)展試找出小說中的細(xì)節(jié)描寫，談?wù)勊鼈兊淖饔?。?）開頭細(xì)致描寫了（2）林沖要去沽酒來吃，離開草料

5、場時，“將火炭蓋了把兩扇草場門反拽上鎖了?！辈輳d被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。這些細(xì)節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。（2）林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了把兩扇（4）關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描寫，最后，才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。這個細(xì)節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身份，表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性

6、格特點(diǎn)，又使故事情節(jié)天衣無縫。（4）關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井（5）關(guān)于方向位置的細(xì)節(jié)描寫。 關(guān)于方向位置，文章交代得很清楚：滄州城東15里有草料場，草料場東三二里有市井，草料場和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟，都是往東走。發(fā)生在同一時間的陸虞侯等到草料場來放火陷害林沖是由草料場西面而來，這樣雙方就不可能在路上相遇了。看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，卻至關(guān)重要，使情節(jié)發(fā)展入情入理。（5）關(guān)于方向位置的細(xì)節(jié)描寫。天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖。 若非風(fēng)雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。 自謂冥中施計(jì)毒，誰知暗里有神扶。最憐萬死逃生地，真是魁奇?zhèn)フ煞颉?天理昭昭不可誣， 對林沖被

7、逼上梁山的原因，分析得最 正確的一項(xiàng)是( )。A、因?yàn)椴萘蠄霰粺?，已無宿身之地，只得上了梁山。B、是因?yàn)闅⒘岁懼t、富安等人，罪責(zé)難逃，不得不投奔梁山。C、是因?yàn)榱譀_已認(rèn)識到反動統(tǒng)治階級的殘暴本質(zhì)，對它不再抱有任何幻想的原故。D、是反動統(tǒng)治者一“逼”再“逼”，“逼”之不已的結(jié)果，也是尖銳的矛盾斗爭發(fā)展的必然結(jié)果。課堂練習(xí)D 對林沖被逼上梁山的原因，分析得最課堂練10、這一段里幾次寫到風(fēng)雪，分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、寫風(fēng)雪為后文草廳倒塌，林沖只得去住古廟的情節(jié)做了鋪墊。B、因風(fēng)雪而寒冷而沽酒，情節(jié)發(fā)展順理成章。C、風(fēng)雪的環(huán)境描寫激發(fā)了英雄的壯志豪情，林沖義無返顧地走上了反叛之路。D、古人云“月黑殺

8、人夜，風(fēng)高放火天”，大風(fēng)大雪正為壞人作惡陷害林沖提供了客觀條件。課堂練習(xí) 閱讀課文5頁最后一段文字， “只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭”回答問題。C10、這一段里幾次寫到風(fēng)雪，分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 對這段文字中的心理描寫和細(xì)節(jié)描寫，分析有誤的一項(xiàng)是( ) A、林沖還想在草料場過一冬，表明林沖屢遭磨難，此時卻并無反心，一心只想逆來順受，以待出頭之日。B、林沖雪夜沽酒不忘帶上花槍，說明他對奸人陷害已有防范。C、蓋火的細(xì)節(jié)暗示草料場失火并無林沖半點(diǎn)責(zé)任。D、拽門、鎖門、帶鑰匙的細(xì)節(jié)描寫，說明林沖辦事精細(xì)，小心謹(jǐn)慎。 課堂練習(xí) 閱讀課文5頁最后一段文字， “只說林沖就

9、床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭”回答問題。B 對這段文字中的心理描寫和細(xì)節(jié)描寫，分析 課文中有許多細(xì)節(jié)描寫前后照應(yīng)，使得文章上下勾 連， 渾然一體。指出下列各項(xiàng)分別與哪一個支項(xiàng)相照應(yīng)。 林沖常到李小二家走動。（ ） 大雪壓倒草廳，林沖到古廟安身。（ ）林沖怕火盆內(nèi)余火延燒，探身去摸。知道火種全被雪浸滅了。（ ）林沖到古廟安身時，掇過大石頭抵了廟門。（ ）A、后來陸謙等人到李小二店中密謀、被李小二識破，告訴了林沖。B、后來草料場上火起，讓林沖知道是出于奸人的詭計(jì)。C、前邊寫林沖沽酒途中見一古廟，而且還許了心愿，祈請保祐。D、后來陸謙等推門不開，只得在廟門外談話，使林沖聽了個

10、明白。課堂練習(xí)ACBD 課文中有許多細(xì)節(jié)描寫前后照應(yīng)，使 指出下列句子描寫風(fēng)雪所選用的角度。 四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得 動。（ ）（林沖）信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。（ ）正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。（ ）那兩間草廳已被雪壓倒了。（ ）（林沖）先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了。（ ）備選答案：A.直接描寫 B.側(cè)面描寫 C.用人物動作襯托風(fēng)雪課堂練習(xí)BCABC 指出下列句子描寫風(fēng)雪所選用的角度。課堂練習(xí)BCA4古代白話小說大量運(yùn)用當(dāng)時的口語，有些口語和現(xiàn)代漢語有很大區(qū)別，下面解釋不正確的一組是()多

11、得(經(jīng)常得到)林沖看顧我因惡(冒犯)了高太尉不合(不合理)偷了店主人家錢財街上尋了三五日，不見消耗(消息)這兩個人來得不尷尬(不自然)過幾時，那(那，同“挪”)工夫來望恩人A BC D解析：多得：多虧了。不合：不該。尷尬：不正派。答案：C4古代白話小說大量運(yùn)用當(dāng)時的口語，有些口語和現(xiàn)代漢語有很大閱讀下面的文字，完成912題。正吃時，只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來，就壁縫里看時，只見草料場里火起，刮刮雜雜地?zé)?。?dāng)時林沖便拿了花槍，卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時，是三個人腳步響，直奔廟里來；用手推門，卻被石頭靠住了，再也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個道：

12、“這條計(jì)好么？”一個應(yīng)道：“端的虧管營、差撥兩位用心！回到京師，稟過太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了！”一個道：“林沖今番直吃我們對付了！高衙內(nèi)這病必然好了！”又一個道：“張教頭那廝，三回五次托人情去說你的女婿沒了，張教頭越不肯應(yīng)承，因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了！”又一個道：“小人直爬入墻里去，四下草堆上點(diǎn)了十來個火把，待走那里去！”那一個道：“這早晚燒個八分過了?！庇致牭靡粋€道：“便逃得性命時，燒了大軍草料場也得個死罪！”又一個道：“我們回城里去罷。”一個道：“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時，也道我們也能會干事?！遍喿x下面的文字，完成91