《搖籃歌》課件1-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版5下精品

1、搖籃歌課件1-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版5下精品搖籃歌課件1-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版5下精品學習目標1學會本課的五個生字，讀記“醉人、蚯蚓、天井、船艙、安臥、結(jié)冰、炭火、銅盆”八個詞語。2理解詩歌內(nèi)容，感悟詩歌意境，體會作者的思想感情。3正確、流利、有感情地朗讀詩歌。學習目標1學會本課的五個生字，讀記“醉人、蚯蚓、天井、船艙 朱湘（1904-1933），現(xiàn)代詩人，字子沅，安徽太湖人，文學研究會成員。1927 年清華大學畢業(yè)后留學美國。1929年回國后，任安徽大學外國文學系主任。著有詩集夏天、草莽集、石門集，散文、評論集中書集等，譯著有番石榴集。作者簡介 朱湘（1904-1933），現(xiàn)代詩人，字子醉人 蚯蚓

2、 天井 船艙安臥 結(jié)冰 炭火 銅盆讀一讀，寫一寫。醉人 蚯蚓 天井 船艙讀一讀，寫一寫。朗讀感悟 自由、正確、流利地朗讀課文，分鐘后組內(nèi)檢測，分鐘后全班檢測。朗讀感悟 自由、正確、流利地朗讀課文，分鐘后組內(nèi)小組討論匯報交流1、這首詩歌分別是在什么時間，什么地方哼唱的？2、作者在詩歌里描寫了哪些景象？找出自己最喜歡的部分，說說感受?？勺龊唵闻ⅰＰ〗M討論匯報交流1、這首詩歌分別是在什么時間，什么地方哼唱的作品賞析春天的花香真正醉人，一陣陣溫風附上人身，你瞧日光它移得多慢，你聽蜜蜂在窗子外哼：誰呀，寶寶，蜜蜂飛得真輕。作品賞析春天的花香真正醉人， 這一小節(jié)描寫的是春天。在這一小節(jié)中通過對花香、溫風

3、、日光、蜜蜂的描繪寫出了春天的特色。 這一小節(jié)描寫的是春天。在這一小節(jié)中通過對花香天上瞧不見一顆星星，地上瞧不見一盞紅燈；什么聲音也都聽不到，只有蚯蚓在天井里吟：睡呀，寶寶，蚯蚓都停了聲。天上瞧不見一顆星星， 這一小節(jié)描寫的是夏天。通過對夏天夜空，以及燈光、聲音的描繪，寫出夏天夜晚的安靜。 這一小節(jié)描寫的是夏天。通過對夏天夜空，以及燈一片片白云天空上行，想是些小船飄過湖心，一刻兒起，一刻兒又沉，搖著船艙里安臥的人：睡呀，寶寶，你去跟那些云。一片片白云天空上行， 這一小節(jié)描寫的是秋天。這小節(jié)并沒有直接的描寫秋天，而是從側(cè)面描寫了秋天的湖面，以及秋天的天空。在這些景色里，也可以了解到這就是秋天。 這一小節(jié)描寫的是秋天。這小節(jié)并沒有直接的描寫不怕它北風樹枝上鳴，放下窗子來關(guān)起房門；不怕它結(jié)冰十分寒冷，炭火生在白銅的臉盆：睡呀，寶寶，挨著炭火的溫。不怕它北風樹枝上鳴， 這一小節(jié)描寫的是冬天，通過對冬天寒風以及冬天的冰面的解讀，使讀者更加能領(lǐng)會作者的意圖。 這一小節(jié)描寫的是冬天，通過對冬天寒風以及冬天的拓展與應用 根據(jù)詩歌內(nèi)容，仿寫一小節(jié)。拓展與應用 根據(jù)詩歌內(nèi)容，仿寫一小節(jié)。搖籃歌春日的屋內(nèi)夏日的庭院秋日的船艙冬日的屋內(nèi)課文小結(jié)搖籃歌課文小結(jié)課后作業(yè)1、熟讀搖籃歌，學習本課的生字以及生詞。2、完成課后的思考和