部編版二年級下冊語文語文園地一同步練習(xí)C卷

1、部版年下語語園一步習(xí) C 卷姓:_班:_成:親愛的朋友，經(jīng)過段時間學(xué)習(xí)，你們握了多知識呢？今就讓我來檢測一 下吧！定要仔細(xì)哦一、 基礎(chǔ)知識 (共 5 題；共 分)1. （8 分 拼一，寫一寫。u zhu sh sh p lo_ _ _t sh chng t zhu jing _ _ _2. （9 分 選擇確的音節(jié)或字，將序號填在橫線上。du d我國的首都_是北京。我們都_是孩子。再 你_干什么？_見了！我們明_會。泡 炮過年了，家家戶戶放鞭_多熱鬧呀！我輕輕_起小狗，帶它找媽媽。氣爸爸一回家就了杯。第 頁 共 6 頁q chng_kng tio_我們在草地上_、跳。3. （3 分 照樣寫句子。

2、例：綠的喜歡及時雨。我喜炊_。_喜歡_。4. （5 分 用詞句。強(qiáng)有力的聲音他的語調(diào)用全世界新中國向發(fā)出5. （6 分 三濟(jì)南) 請按求填空。（1 爸爸常教育我和哥哥，要我們記住“_其利斷金”的道理。（2 做任事情有道理才行得通，正如諺語“有理走遍天下_。（3 愛和尊重是與人相處時重的品質(zhì)，正如墨子所說“_”，不僅要愛人，還要尊人，所謂“仁 者愛人，_”。（4） 祖山河壯麗，既可入畫也可入詩。當(dāng)我們泛舟西湖，看到西湖的美麗景色，會情不自禁地吟誦起蘇軾的詩句“欲把西湖比西子，_。當(dāng)我們乘船在三峽游玩，看著兩岸青山隔江而立，會想起李白的名句 “_，孤帆一片日邊來”。二、 閱讀平臺 (共 1 題；共

3、 分)6. （19 分 閱讀課內(nèi)片段，完練習(xí)。正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)風(fēng)的習(xí)作，就 得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)越高（1） 在宇的這一邊頭是沒有生命的宇宙的另一邊會會像花朵一樣開放者像人一樣行走？作者想象了在宇宙的另一邊，石頭可能存在的兩種奇妙現(xiàn)象：一種_，一種是。對于這句話的體會，正確的是_第 頁 共 6 頁A.作者通過對比，寫出了自己更歡宇宙的這一邊的石頭B作者對普通的石頭展開了想，說明他的想象力非

4、常豐富（2 乘是這樣的：“早春二”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風(fēng)又綠江南 岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)紙鳶”。作者可以對任何普通的事物展開神奇的想象，他把數(shù)學(xué)的“乘法”想象成_（科）_。我發(fā)現(xiàn)者想到的這些詩句_季的景物有關(guān)還能寫出和這個季節(jié)有關(guān)的兩句， _。（3 我知選文中“一瞬間”的意思_和它意思相近的詞語有、_（4） “尷”的意思有處困難不好處理（神色態(tài)度不然根據(jù)“尷尬”的意可知“我 有些尷尬”是因_。（5 對選中省略號的作用理解正確的是（ A . 省號表示“我”省略了分?jǐn)?shù)越來越高的方法B . 省號說明“我”想告訴大家的內(nèi)容不僅這些C . 省號表示“我”只能想到這些，其他的說不出來D . 省號表示“我”記憶不深刻，說話斷斷續(xù)續(xù)（6 “我把什么告訴了大家？從中你體會到了什么？明白了什么？第 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 (共 5 題；共 分)答案：、考點(diǎn)：解析：答案：、考點(diǎn)：答案：、考點(diǎn)：答案：、第 頁 共 6 頁考點(diǎn)：解析：答案：、答案：、答案：、答案：、考