部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)8 彩色的夢(mèng)(教學(xué)反思)_第1頁(yè)
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8 彩色的夢(mèng)教反思（一） 而 （二） 我”用它們編織了一 多么奇 一教效1. 依托文本進(jìn)行識(shí)字教學(xué) 2.注重朗讀，依托文本朗讀識(shí)字，提升識(shí)字效率。通過(guò)朗讀發(fā)現(xiàn) 3.教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生觀察夢(mèng)中事物的大小、色彩、形狀都會(huì)發(fā) 選擇自己印象深刻的一 在此環(huán)節(jié)學(xué)生很愿 二成之課 分發(fā)揮他們的燃?jí)粝胫?三不之這樣 中精簡(jiǎn)語(yǔ)言 去利體會(huì) 四改措 加深學(xué)生對(duì)（三） 第二至四小節(jié)具體描繪了彩色鉛筆畫出的彩色夢(mèng)境。為了突通過(guò)我進(jìn)行 讓“蔥郁 2. 。 3. 學(xué)習(xí)并練4. 自由發(fā)5. 加入同學(xué) 語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子，憑此以后練筆或?qū)懽鞔蚧A(chǔ)學(xué)習(xí)第三小節(jié)時(shí)，/ 雪松們拉/作者運(yùn)用了擬人手除此以外，學(xué)生還能從此課的學(xué)習(xí)中 本課應(yīng)精 選擇在這個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)用課堂抓住 （贈(zèng)品） 學(xué)生經(jīng)典文閱讀 自己 讓惜父母對(duì)惜老惜我

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