高中舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文6篇

1、Word 高中舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文精選6篇高中舞蹈教學(xué)方案范文 第一篇 一、教學(xué)目的 啟蒙舞蹈班授課資料針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中留意力、奇怪 心強(qiáng)、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征，以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的愛好，培育孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感，增加孩子的自信念為教學(xué)目的。在資料設(shè)定上，堅(jiān)持兒童的天真、活潑的天性，為進(jìn)一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。 二、教學(xué)任務(wù) 1、培育幼兒喜愛舞蹈和做音樂嬉戲。 2、熟悉身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，并對身體各部位進(jìn)行松弛、伸展和敏捷運(yùn)動的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練 3、學(xué)會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿勢。 4、能根據(jù)音樂節(jié)拍做動作，培育節(jié)奏感。 5、學(xué)

2、會幾個簡潔的舞蹈，能在眾人面前自如地表演，培育自信念。 三、教學(xué)資料支配 1、活動部分 第一部分：排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周活動，放歡快的音樂，經(jīng)過快慢不一樣的走步，拉手繞圈小跑，變換不一樣的造型、步伐，吸引孩子們的留意力，導(dǎo)入上課的氣氛。 其次部分：師生共同熱身，將孩子插空排成兩排，老師應(yīng)對孩子，帶領(lǐng)他們做動作，活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。 2、軟開度初步訓(xùn)練 簡潔的壓前、旁腿，彎腰等。 3、舞蹈組合 A、熟悉身體的基本部位，唱、跳結(jié)合。首先熟悉雙手和雙腳的左與右，練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)協(xié)作和反應(yīng)本領(lǐng) B、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。依據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進(jìn)行嬉戲和律動，培育孩子的平衡感和節(jié)奏感

3、 C、基本舞蹈坐姿的培育，在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿，提示孩子要挺胸拔背；伸腿坐時指導(dǎo)孩子們留意繃腳、雙腿加緊，經(jīng)過示范和訂正動作，培育孩子的聽從指令、自省意識 D、仿照及觀看本領(lǐng)練習(xí)。讓孩子仿照平常見到的小動物，跟著音樂進(jìn)行練習(xí)，培育孩子的想象力。 E、讓孩子學(xué)習(xí)根據(jù)音樂節(jié)奏一拍做一次動作，訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。 高中舞蹈教學(xué)方案范文 其次篇 一、指導(dǎo)思想 舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動，是人類審美活動較集中的表現(xiàn)，是培育人們審美愛好，提高人們審美力量的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿意。盼望通過活動，使孩子們不僅能進(jìn)展身

4、體，得到動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性的訓(xùn)練，而且還能進(jìn)展思維和情感，促進(jìn)身心開心的進(jìn)展。 二、訓(xùn)練目標(biāo) 2、教會同學(xué)用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的心情和意境，注意舞蹈的神韻、感覺。 1、基本功方面 由于同學(xué)水平上的差異，本學(xué)期針對他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的同學(xué)要連續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，加大訓(xùn)練力度和難度，重視訓(xùn)練質(zhì)量，提高身體的柔韌性。還有些同學(xué)則要從基本功入手，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)，關(guān)心同學(xué)提高自身素養(yǎng)，增加自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 2、舞蹈學(xué)習(xí)方面 本學(xué)期方案學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈：民族舞蹈對隊(duì)員的素養(yǎng)要求較高，要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性

5、，并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動作規(guī)范，特殊強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感，讓同學(xué)學(xué)會專心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)，我們要加強(qiáng)訓(xùn)練，從齊、快、準(zhǔn)上下功夫，爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。 三、訓(xùn)練時間 每周一、二、三、四、日課外活動時間。 四、活動地點(diǎn)：舞蹈教室 1、引導(dǎo)同學(xué)觀看舞蹈錄像帶，關(guān)心同學(xué)查找舞蹈感覺。 2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。 4、采納同學(xué)互幫、好同學(xué)示范的方法，進(jìn)一步提高水平。 高中舞蹈教學(xué)方案范文 第三篇 至2022舞 楊旭2022 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過舞蹈表演使同學(xué)熟悉、了解舞蹈 2、使同學(xué)對舞蹈表演產(chǎn)生深厚的愛好。 3、通過舞蹈特長使同學(xué)的形體得到良好的進(jìn)展，使孩子

6、們舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美力量。 4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使同學(xué)們的特長得到充分的展現(xiàn)。 教學(xué)內(nèi)容： 第一階段： 基本內(nèi)容 1、熟悉舞蹈 2、舞蹈基本訓(xùn)練 其次階段：愛好培育，分類舞蹈的基本動作體驗(yàn) 民族舞蹈部分：各族民間舞蹈 第三階段：完善舞蹈小組合作學(xué)習(xí) 1、民族舞蹈 2、幼兒舞蹈創(chuàng)編 3、成品民族舞蹈 第四階段：展現(xiàn) 詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容： 一、熟悉舞蹈，了解舞蹈、站立的姿態(tài)，美麗的姿勢 二、把桿正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿。地面上的踢腿組合。 把桿上的開頭練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉） 平躺的反手撐腰，直立的

7、刷腰練習(xí) 漢族民間舞的基本動作 分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)，編排舞蹈動作的挨次進(jìn)行訓(xùn)練。體能的練習(xí)，舞蹈的鞏固。 三.兒童舞蹈創(chuàng)編為將來走向幼教事業(yè)打好基礎(chǔ) 三月 其次周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、列隊(duì)、坐姿， 2、站姿、勾繃腳練習(xí) 3、復(fù)習(xí)手位練習(xí)（知道芭蕾手位各手位名稱,能較精確 的做出各手位） 第三周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、勾繃腳的基本練習(xí)（雙吸腿時,留意雙膝雙腳并攏及繃腳） 2、基本舞蹈小組合（漢族舞蹈手位） 第四周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、漢族舞蹈東北秧歌手絹花組合 四月 第一周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功訓(xùn)練（手位、腳位） 2、漢族舞蹈組合復(fù)習(xí) 其次周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、小彈腿、踢正腿、趴

8、地抬后腿 2、復(fù)習(xí)舞蹈東北秧歌手絹花組合 第三周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：基本功部分 2、舞蹈組合內(nèi)容：舞蹈組合 第四周： 1、民族舞蹈東北秧歌成品舞 五月 第一周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功復(fù)習(xí) 2、舞蹈組合內(nèi)容（蒙古族手位練習(xí)） 其次周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功練習(xí) 2、組合舞蹈復(fù)習(xí) 第三周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：基本功部分 2、蒙古族舞蹈硬肩組合及硬手組合 第四周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功練習(xí) 舞蹈組合內(nèi)容： 2、加強(qiáng)舞蹈蒙古族組合練習(xí) 六月 第一、二周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功訓(xùn)練 2、各舞蹈組合的分解動作復(fù)習(xí) 第三周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、幼兒

9、舞蹈采紅菱 2、學(xué)期基本功復(fù)習(xí) 第四周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容 ： 1、學(xué)期組合復(fù)習(xí) 2、學(xué)期舞蹈復(fù)習(xí) 9月 其次周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、形體訓(xùn)練 2、復(fù)習(xí)手位練習(xí)（知道芭蕾手位各手位名稱,能較精確 的做出各手位） 第三周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、勾繃腳的基本練習(xí)（雙吸腿時,留意雙膝雙腳并攏及繃腳） 2、基本舞蹈小組合（傣族舞蹈手位） 第四周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、傣族舞蹈金孔雀 十月 第一周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功訓(xùn)練（手位、腳位） 2、傣族舞蹈組合復(fù)習(xí) 其次周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、小彈腿、踢正腿、 2、復(fù)習(xí)舞蹈金孔雀 第三周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：基本功部分 2、舞蹈組合內(nèi)容

10、：舞蹈組合 第四周： 1、民族舞蹈傣族組合 十一月 第一周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功復(fù)習(xí) 2、舞蹈組合內(nèi)容（藏族族手位練習(xí)） 其次周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功練習(xí) 2、組合舞蹈復(fù)習(xí) 第三周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：基本功部分 2、藏族舞蹈舞蹈吉利瑤 第四周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功練習(xí) 舞蹈組合內(nèi)容： 2、加強(qiáng)舞蹈吉利瑤練習(xí) 十二月 第一、二周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、基本功訓(xùn)練 2、各舞蹈組合的分解動作復(fù)習(xí) 第三周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容： 1、幼兒舞蹈愛啦啦 2、學(xué)期基本功復(fù)習(xí) 第四周： 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容 ： 1、學(xué)期組合復(fù)習(xí) 2、學(xué)期舞蹈復(fù)習(xí) 高中舞蹈教學(xué)方案范文 第四篇 一、

11、教學(xué)總思路 舞蹈課要以審美為中心。美的感染必需通過自身的體驗(yàn)才能獲得，因此，在整個教學(xué)過程中，要以形體動作的美感來感染同學(xué)，要以舞曲中豐富的情感來陶冶同學(xué)，進(jìn)而使同學(xué)逐步形成健康的審美觀念，高尚的道德情操，以及必要的音樂審美力量。 二、教學(xué)總內(nèi)容 本學(xué)期將會帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)中國舞蹈考級第一級及第三級教材。 三、中國舞蹈考級教材特點(diǎn) 1動作設(shè)計(jì)簡潔、易懂 2音樂歡快，貼近低段同學(xué)的心理。 3教材以邊唱邊跳為主，更符合低班級的同學(xué)。 四、舞蹈的基本訓(xùn)練 1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。 2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練，幼兒基本舞步訓(xùn)練，身材組合訓(xùn)練。 五、力量

12、目標(biāo) 1舞蹈基訓(xùn)技巧的把握。 2動作的協(xié)調(diào)性。 3舞蹈的.表現(xiàn)力。 六、舞蹈課的重要性 通過學(xué)習(xí)要全面培育同學(xué)的視覺力量、聽覺力量、動作協(xié)調(diào)力量、形體表達(dá)力量、熟悉自我和適應(yīng)環(huán)境的力量。使同學(xué)的形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)進(jìn)展，智力和創(chuàng)新力量得到不斷提高。 七、教學(xué)對策 教學(xué)重點(diǎn)： 1舞蹈基訓(xùn)技巧的把握。 2動作的協(xié)調(diào)性。 3舞蹈的表現(xiàn)力。 教學(xué)難點(diǎn)： 1舞蹈眼睛眼神流淌與舞姿的協(xié)調(diào)。 2對唱曲心情的理解和舞蹈動作的表現(xiàn)力 本學(xué)期的舞蹈課中要加強(qiáng)同學(xué)的實(shí)踐與制造力量。要特殊重視同學(xué)的參加和實(shí)踐，重視同學(xué)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)舞曲的情感，重視同學(xué)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)舞曲的美。同時，還應(yīng)當(dāng)鼓舞同學(xué)樂觀參加探究

13、與制造，應(yīng)當(dāng)把開發(fā)同學(xué)的形象思維力量、開發(fā)同學(xué)的制造性思維潛質(zhì)作為重要的培育目標(biāo)。 高中舞蹈教學(xué)方案范文 第五篇 幼兒園舞蹈愛好班教學(xué)方案 一、教學(xué)前現(xiàn)狀分析： 本學(xué)期還是由我和王迪擔(dān)當(dāng)全園的舞蹈愛好班老師,我們舞蹈的課程是芭蕾，咕咚、嘟嘟、貝貝，這三個班練得屬于較好的，中大班由于是園內(nèi)較大的孩子，也是練得最好的，經(jīng)過上學(xué)期的練習(xí)，這幫孩子已經(jīng)把握了芭蕾的基本手位與腳位，另外還練習(xí)了單一一位半蹲和全蹲，還有基本功（地面壓腿、踢腿、壓胯等）。今年會有新的小班加入舞蹈班，對于這幫新的小伴侶，我們會在授課的過程中，首先先培育幼兒對音樂以及芭蕾的愛好，其次學(xué)習(xí)一些舞蹈基本要領(lǐng)（舞蹈基本功的練習(xí)），及簡

14、潔的舞蹈動作。 二、舞蹈教學(xué)方案 在這學(xué)期里，舞蹈課分小、中、大三個年齡段。 小班幼兒年齡較小，留意力較為分散，動作也不非常協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信念，能夠大膽的去表演，愿意表演。 中班幼兒比上學(xué)期大了許多，接受力量也會強(qiáng)許多，所以本學(xué)期我會讓他們學(xué)習(xí)芭蕾的同時，也會讓他們漸漸接受一些劇目動作，相對來說會比上學(xué)期難一些，幼兒也會連續(xù)練習(xí)正確的站姿以及基本功。 大班幼兒是園內(nèi)接受力量最強(qiáng)也是最快地，課程的支配幾乎是和中班差不多的，芭蕾：間或復(fù)習(xí)手位與腳位，學(xué)習(xí)新的基本動作（二至五位的半蹲與全蹲）基本功：把桿壓腿，地面

15、踢腿，下叉（豎、橫）、下腰等。還會學(xué)習(xí)新的劇目 三、學(xué)期總目標(biāo)： 1、對于大班主要學(xué)習(xí)動作的要領(lǐng)以及基本功，學(xué)習(xí)新的芭蕾基本動作以及新的劇目。 2、對小班四肢協(xié)調(diào)力量進(jìn)一步練習(xí)和對舞蹈的接受力量及理解力量。大班會讓他們進(jìn)行難一點(diǎn)的動作，比上學(xué)期更進(jìn)一步地練習(xí)四肢協(xié)調(diào)、穩(wěn)定性。 3、成品劇目 四、舞蹈教學(xué)要求 1、培育幼兒喜愛跳舞、運(yùn)動。 2、能聽懂、依據(jù)音樂的節(jié)拍做動作，連續(xù)培育幼兒的節(jié)奏感。 3、讓孩子學(xué)會幾種的基本舞步和動作，學(xué)習(xí)多個律動、歌表演、能在眾人面前自由地、開心地表演。 執(zhí)教人： 2022-9-1 高中舞蹈教學(xué)方案范文 第六篇 一、指導(dǎo)思想 舞蹈是以經(jīng)過提煉，組織和藝術(shù)加工的人體

16、動作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們的思想感情，反映社會生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動作的姿勢、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段，不僅可以培育教育對象具有衰弱的身體姿勢，培育動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情，加強(qiáng)相互交往，美化生活，培育良好的道德品質(zhì)。 二、學(xué)情分析 通過了解，我所任教的同學(xué)大部分從未接觸過舞蹈，沒有經(jīng)過專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，而且學(xué)校學(xué)習(xí)文化課使她們漸漸養(yǎng)成了駝背的姿勢。身體各部位的敏捷性、協(xié)調(diào)性、柔韌性還需得到提高以適應(yīng)后期各種舞蹈的學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期將從基礎(chǔ)部分開頭，不僅讓同學(xué)初步具備舞蹈需要的各種身體素養(yǎng)，還需了解舞蹈一些基礎(chǔ)理論學(xué)問。 三、主要教學(xué)內(nèi)容 1、舞蹈基礎(chǔ)學(xué)問部分 2、芭蕾舞基本訓(xùn)練 四、教學(xué)重點(diǎn) 本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)在于培育同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛好和力量，進(jìn)展學(xué)員身體各部分肌肉的力量，訓(xùn)練關(guān)節(jié)的松軟性，掌握身體活動