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文檔簡介
1、 新聞寫作特寫、小報制作檢測題新聞小報制作（第2課時）學校：深圳市龍華區(qū)第三實驗學校 年級：八年級 姓名：張柯娜老師學習目標1、通過觀察報紙，完成報紙或新聞網(wǎng)頁的評價量表。2、根據(jù)評價量表評價簡易版新聞小報，總結(jié)制作新聞報紙或量表時的注意事項。3、回顧整個單元的學習過程，總結(jié)收獲。學習任務(wù)1、觀察簡易版新聞報紙，根據(jù)評價量表給報紙打分，說明理由并提出修改意見。2、回顧整個單元的學習過程，總結(jié)制作新聞報紙或量表時的注意事項。三、習題課前：（一）觀察報紙：收集南方都市報 深圳晚報等報紙，注意觀察以下內(nèi)容：1.報紙的身份證（報頭名稱、主編、日期、期數(shù)等）2.報紙選題、新聞體裁3.報刊風格（版面類型：
2、板塊式結(jié)構(gòu) 穿插式結(jié)構(gòu)）4.版面美化（圖文并茂 長短搭配 排列多樣）課中：（一）、制作報紙或新聞網(wǎng)頁的評價量表一份漂亮的報紙應(yīng)該具有什么特點呢？評價角度得分（二）、根據(jù)評價量表點評報紙并提出修改意見。評價角度得分修改意見（三）小組分工制作小報任務(wù)分工工作簡述（說明）人員小報制作統(tǒng)稿搜集成員稿件，進行初步審核美工負責報紙的設(shè)計排版負責電腦排版或者手抄報制作校對進行后期校對，確保沒有錯誤單元學習自評。我的單元學習收獲關(guān)鍵點比如星級評價了解了新聞的知識新聞體裁、新聞特點、消息結(jié)構(gòu)等等等懂得了如何進行采訪掌握了消息寫作和特寫寫作的技能了解了如何編輯報紙學會了自我評價的方法提升了小組合作、探究學習的能力開拓了眼界，對情懷和擔當有了
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