公務(wù)員面試題及答案

1、Word - 11 -公務(wù)員面試題及答案公務(wù)員面試題及答案(1)問題：我怎樣信任對(duì)這個(gè)職位你是最好的人選呢?回答：按照這個(gè)職位的性質(zhì)和我們剛才的談話，我判斷你需要的是工作樂觀的人，可以設(shè)定任務(wù)，不懼怕挑戰(zhàn)的人。我就具有這些品質(zhì)，讓我再告知你一些我在校時(shí)的經(jīng)受，它們能說明我的確是你所需要的最好的人選。點(diǎn)評(píng)：設(shè)身處地替面試官想一想，考慮一下聘請(qǐng)者需要什么樣的人，你又在哪些方面符合他們的要求。按照要求，談出自己應(yīng)聘的優(yōu)勢。(2)問題：假如我能給你任何你想要的工作，你會(huì)挑選什么?你真正想做的是什么工作?回答：就是這份工作。點(diǎn)評(píng)：你可能覺得這是個(gè)怪問題，事實(shí)上常有這樣的問題。這個(gè)問題是假設(shè)每個(gè)人都有未實(shí)

2、現(xiàn)的幻想，都不能做他真正想做的事，亦即或多或少每個(gè)人都在妥協(xié)。若你真的談了你的幻想，而他只會(huì)為圓你幻想的夢，而不錄取你。因此，你的確要這份工作，那么答案惟獨(dú)一個(gè)。(3)問題：為什么你還沒有找到工作?回答：我正在謹(jǐn)慎挑選我的工作，原來我能夠挑選別的工作的，可是那些工作和現(xiàn)在這一個(gè)不同，我實(shí)在看不出它們會(huì)對(duì)我的事業(yè)發(fā)展有協(xié)助。點(diǎn)評(píng)：假如你真的拒絕了其他人的錄用，那是再好不過了，假如其他企業(yè)都沒有錄用你，哪也不一定有問題。別人不能只由于你現(xiàn)在沒有工作，就斷定都沒有人錄用你，不要給人這樣的錯(cuò)覺。(4)問題：你對(duì)我們公司有多少了解?回答：1.徹低不了解。2.由于對(duì)貴公司有關(guān)方面相當(dāng)有愛好，所以才來應(yīng)聘.

3、點(diǎn)評(píng)：若回答1.那就沒有須要再說下去了，但錄取的機(jī)會(huì)也就小了。最好的回答是2，這是公司想測試應(yīng)聘者對(duì)公司的愛好，關(guān)注程度，以后進(jìn)公司工作的意愿的問題，因此，最好要稍稍記住公司的簡介內(nèi)容和聘請(qǐng)人事廣告內(nèi)容。(5)問題：你對(duì)公司有何印象?回答：感覺很好，在其他公司沒有這樣的感觸。點(diǎn)評(píng)：或者說出面試當(dāng)天的印象就能夠了，由于還沒有正式進(jìn)入公司上班，所以主試者也不會(huì)太過刁難。(6)問題：你談?wù)勌暨x這份工作的動(dòng)機(jī)?回答：這個(gè)職位剛好是我的專業(yè)對(duì)口，能把學(xué)的書本學(xué)問在實(shí)踐中更好地應(yīng)用。我雖然學(xué)的專業(yè)與這職位有區(qū)分，但我對(duì)這方面的本事較強(qiáng)，信任自己能干好這份工作。點(diǎn)評(píng)：這是測試面試者對(duì)這份工作的理解程度及熱忱

4、，并篩選因一時(shí)興起而來應(yīng)聘的人。(7)問題：你家在外地，我們單位無住宿，你如何看待呢?回答：家在外地，貴單位無住宿條件，這些都不影響我來應(yīng)聘貴公司，住宿我能夠自己解決，無須單位操勞，我看重貴公司的進(jìn)展前途。點(diǎn)評(píng)：不要由于個(gè)人生活上的小問題，而錯(cuò)失良機(jī)。主試者也想看看你對(duì)困難的意見，自信念程度。(8)問題：我們不限定固定職位，你認(rèn)為自己最適合做什么?回答：忌：1.公司支配我做什么就做什么!太任意。2.抱負(fù)的職位就是有機(jī)會(huì)讓我一展專長，為公司的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)。太空。應(yīng)：我學(xué)的是_專業(yè)，我認(rèn)為_職位比較適合我。點(diǎn)評(píng)：主試者問你問題，就是想要一個(gè)明確的答案，且明確的回答給人以有思想、有主張、有活力

5、的印象。象上面的回答，是犯了一個(gè)錯(cuò)誤，然而幾乎每個(gè)人都會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，他們總是說自己干什么都能夠。因此，回答這樣的問題，索性用自己的心里話表白，實(shí)事求是，至少讓主試者聽起來感到舒適些。(9)問題：你希翼從事什么樣的工作?回答：按照貴公司的聘請(qǐng)職位，我認(rèn)為_職位可能比較適合我，有利于我的本事的發(fā)揮。固然，其他有的職位也是可做的，人貴在學(xué)習(xí)。點(diǎn)評(píng)：應(yīng)試者能夠應(yīng)聘的職位作出大致的設(shè)想，讓主試人了解自己的理想與努力方向。因?yàn)槊總€(gè)單位都有自己的人事政策，其工作支配未必能徹低與求職者的愿望相全都，尤其對(duì)一個(gè)初出茅廬的高校生來說，從基層做起，從小事做起也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。但是，又不能任憑回答：到哪里工作都能夠。這讓

6、人覺得像在乞討工作，被人看輕。所以要掌控分寸。(10)問題：你為什么要應(yīng)聘我們公司?回答：看了貴公司的廣告及要求，感到自己比較符合公司的聘請(qǐng)條件，其它，對(duì)貴公司也有的了解，自己若能有幸成為貴公司的一員，是能有助于自己本事的發(fā)揮與進(jìn)展的。點(diǎn)評(píng)：這樣的回答，可顯示出自己樂觀進(jìn)取的態(tài)度。在議論用人單位時(shí)，態(tài)度要懇切、謙和。不論大單位或小單位，都有其優(yōu)勝和劣勢，應(yīng)試者應(yīng)視其實(shí)際狀況，提出自己的見解，不要勉強(qiáng)附會(huì)，假如一味往對(duì)方臉上貼金，反而會(huì)令人反感。公務(wù)員面試題大全(1)問題：你在以前實(shí)習(xí)的公司從事什么樣的工作?回答：在詳細(xì)說明對(duì)工作的理解程度和認(rèn)識(shí)度時(shí)，回答要領(lǐng)有三個(gè)方面：擔(dān)任的工作內(nèi)容、職務(wù)、成

7、果三項(xiàng)。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題能夠讓公司知道面試者是否符合所要聘請(qǐng)的職位，以前在其他公司的職位是否重要，來推斷應(yīng)聘者的進(jìn)展可能。(2)問題：為何辭去本來的工作?回答：工作地點(diǎn)離家較遠(yuǎn)，路上花費(fèi)時(shí)光多，發(fā)生交通問題時(shí)，影響工作。貴公司的工作崗位更適合自己專業(yè)(共性)的進(jìn)展。點(diǎn)評(píng)：為了避開應(yīng)聘者以相同的緣由辭職，公司盡量能做到對(duì)這方面緣由的了解，有助于制造一個(gè)良好的工作環(huán)境和人際氛圍。因此，應(yīng)聘者最好說出對(duì)方能信服的理由。假如自己確有缺點(diǎn)，要說出將盡量克服自己缺點(diǎn)，作為有信念轉(zhuǎn)變這類狀況的答復(fù)。(3)問題：你為何挑選應(yīng)聘我們公司?回答：我對(duì)貴公司有一定的了解，特殊對(duì)公司的_經(jīng)營理念，產(chǎn)品質(zhì)量及員工培訓(xùn)比較

8、看好。點(diǎn)評(píng)：為了表明應(yīng)聘緣由及工作意愿，應(yīng)聘者在回答時(shí)最好要了解企業(yè)情況，不要籠統(tǒng)回答由于自己未來有進(jìn)展，更不要回答為了安定等答案。(4)問題：在公司想做什么樣的工作?回答：現(xiàn)在想在某工作方面沖刺，未來則希翼能在某方面努力等。朝自己想要的任務(wù)陳述即可。點(diǎn)評(píng)：同時(shí)聘請(qǐng)無數(shù)職種的公司，最有可能問到這樣的問題，這是推斷應(yīng)聘者個(gè)人的本事傾向。面試者假如不論職種都回答能夠的話，反而會(huì)讓人疑惑工作態(tài)度。假如這家公司只聘請(qǐng)一個(gè)職種，還是被問到這個(gè)問題時(shí)，是為了確認(rèn)應(yīng)聘者有無遲疑，應(yīng)聘者只要清晰的講述自己想做的事就能夠了。(5)問題：你為何要跳槽?回答：雖然在前面公司工作挺順的，同事間合作也很舒暢，但我感到貴

9、公司更適合我的進(jìn)展。點(diǎn)評(píng)：公司按照你跳槽緣由，意在了解你的就業(yè)動(dòng)機(jī)。(6)問題：請(qǐng)問你有什么樣的工作觀?回答：我認(rèn)為工作是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，發(fā)揮自己的最大潛能，解決自己的生活問題。點(diǎn)評(píng)：此話是問工作在你的生活中意味著什么?為何而工作?從工作中獲得了什么?幾年后想變成怎樣等。因此，別把它想得太復(fù)雜，可按照自己的詳細(xì)狀況回答。(7)問題：你是否能夠接受加班?回答：我情愿接受挑戰(zhàn)。在自己責(zé)任范圍內(nèi)的工作，不能算是加班。點(diǎn)評(píng)：這是面試者針對(duì)應(yīng)聘者的工作熱忱而提的問題，因無理的加班不一定是好的。(8)問題：你認(rèn)為這份工作最重要的是什么?回答：最重要的是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和提升。點(diǎn)評(píng)：對(duì)工作要加上自己的意

10、見。愛好、學(xué)業(yè)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)(9)問題：你現(xiàn)在最感愛好的是什么?回答：做個(gè)人網(wǎng)站，練習(xí)口語，但越做越感到自己學(xué)問欠缺。點(diǎn)評(píng)：能夠簡述你的愛好，及這個(gè)愛好帶給你共性或本事的正面效果。(10)問題：空閑時(shí)喜愛什么娛樂?回答：看書、集郵、上網(wǎng)。有空與伴侶聚聚聊聊也不錯(cuò)。點(diǎn)評(píng)：對(duì)工作之外，擁有其他愛好的應(yīng)聘者較受歡迎。常見的公務(wù)員面試題1、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)討論問題時(shí)，你認(rèn)為自己的看法正確，提出后卻不被采用，面向這種狀況，你如何處理?”你在思量時(shí)，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，鎮(zhèn)靜對(duì)待;二要再全面分析自己看法的正確性和可行性;三是如確認(rèn)自己的看法切實(shí)可行，則能夠向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述;四是經(jīng)過反

11、映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留看法，若屬重大問題可向上級(jí)反映?；卮饡r(shí)，一步一步，將自己的觀點(diǎn)逐層綻開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增強(qiáng)答問陳述的規(guī)律性。2、“為什么有些單位能三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮，而有些單位則是三個(gè)和尚沒水喝。對(duì)待后一種狀況，假如你去上任，該怎樣處理?”聽題后可首先簡要思量前單位“勝過諸葛亮”的閱歷，再按新形勢的要求思量后單位的解決辦法。比如：(1)尋覓根源，激活合力;(2)合理用人，各盡其能;(3)明確職責(zé)，按制獎(jiǎng)懲;(4)定編定崗，引進(jìn)競爭機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。3、當(dāng)前對(duì)有的單位實(shí)施的末位淘汰制，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施?客觀的答案應(yīng)當(dāng)是

12、：“末位淘汰制”是一種向競爭機(jī)制進(jìn)展的過渡性措施，能夠試行;但要因狀況而異，不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不徹低等同于競爭機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初采取，然后實(shí)施競爭機(jī)制，未嘗不行。假如在規(guī)模小、人數(shù)少的單位采取，效果就不一定好，由于也確有的單位人數(shù)不多，幾乎全部人員都很努力，成果都不錯(cuò)，甚至難分上下，假如采取就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊急的不利局面。4、假如你碰到了挫折你將怎么辦?答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美妙主意,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),人的一生不行能是一帆風(fēng)順的,勝利的背后會(huì)有許許多多的艱辛,疼痛甚至挫折.在人生的一段時(shí)期碰到一些挫折是很正常的.惟獨(dú)閱

13、歷學(xué)問和經(jīng)受的堆積才干塑造出一個(gè)勝利者.我覺得面向挫折要做到以下幾點(diǎn):第一要敢于面向.哪里跌倒要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要仔細(xì)分析失敗的緣由,尋根究源,俗話說失敗乃勝利之母,在挫折中掌控教訓(xùn),為下一次奮起提供閱歷.還有在日常的工作生化中要強(qiáng)化學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不行能經(jīng)受全部的事,要在別人的閱歷吸取教訓(xùn).最后可能因?yàn)楫?dāng)局者迷或者學(xué)問經(jīng)受的不足,自己對(duì)于挫折并沒有特殊好的處理辦法,這是能夠求教自己的親人伴侶,群策群力渡過難關(guān)5、你最喜愛的一本書是那本?答：我喜愛讀書,一個(gè)人最早看的一本書可能會(huì)對(duì)個(gè)人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時(shí)候最早看的一本書是三國演義,三國演義這本

14、書博大精深,書中描寫的一些人物我對(duì)我的成長起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來我還是最喜愛三國演義假如我說我喜愛關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn),但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠向來是我很推崇的。我覺得衷心是立身之本,而對(duì)單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。固然這個(gè)忠誠還包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠.從周瑜身上我學(xué)到對(duì)別人要寬容,不要又妒忌心;從諸葛亮身上學(xué)到要強(qiáng)化自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深,對(duì)我的影響也是全方位的，時(shí)光緣由我不再贅述。6、再窮不能窮教導(dǎo)，再苦不能苦孩子，體味?教導(dǎo)是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教導(dǎo)先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)重視教導(dǎo)。社會(huì)以人為本，有

15、受教導(dǎo)的人才有經(jīng)濟(jì)的富強(qiáng)。特殊是現(xiàn)在，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速，更應(yīng)當(dāng)把教導(dǎo)放在突出的位置，讓每個(gè)孩子都有書讀，都讀好書。再苦不能苦孩子，是由于父母都從艱苦的環(huán)境中走來，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長都不希翼孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強(qiáng)獨(dú)自的精神，不能放肆與溺愛。對(duì)孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。所以，社會(huì)輿論及家長的熟悉要全面。7、誰在背后不議人，誰人背后無人議對(duì)此你是怎么理解的?這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面向及正視它。每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后談?wù)搫e人，特殊是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。別人對(duì)自己的談?wù)?，假如無大礙的，抱以“有則改，無則勉”的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)該在適應(yīng)的場合予以指出。一個(gè)單位假如背后談?wù)摰默F(xiàn)象嚴(yán)峻，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。8、史書里有一句話：察察不明，意思是說，不要自以為聰慧，以為別人都不如自己，對(duì)此你