重慶市江北區(qū)重慶十八中兩江實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試題

1、重慶市江北區(qū)重慶十八中兩江實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單選題下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹不屬于自己用途的是“銅”：我能作導(dǎo)線B.“氧氣”：我能人工降雨C.“石墨”：我能作鉛筆芯D.“一氧化碳”：我能冶煉金屬下列事實(shí)的微觀解釋中，不正確的是遙知不是雪，為有暗香來(lái)一一微粒在不斷運(yùn)動(dòng)蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了生鐵和鋼的機(jī)械性能不同一一含碳量不同稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)據(jù)易經(jīng)記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼?！皾芍杏谢稹笔菍?duì)“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指氧化碳B.甲烷C.

2、氧氣D.氫氣建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是A.模型兀素模型模型地殼中元素含量A.模型兀素模型模型地殼中元素含量小明自制了一杯庶糖水(無(wú)固體剩余)，用于緩解運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)的低血糖癥狀，之后他結(jié)合下表蔗糖的溶解度數(shù)據(jù)，歸納出以下問(wèn)題，其中正確的溫度/C01020406080100溶解度/g182191204238287362487配制的蔗糖溶液下層比上層甜飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大20C時(shí)，蔗糖飽和溶液質(zhì)量一定為304g蔗糖的溶解度隨溫度升高而增大“潔廁靈”和“84消毒液”是兩種常見(jiàn)的生活用品。兩者混合會(huì)生成有毒的Cl，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl=NaC

3、l+Clt+X。下列說(shuō)法不正確22的是A.NaClO中氯元素的化合價(jià)為TB.NaCl中的陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖B.NaCl中的陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖C.X是由分子構(gòu)成的物質(zhì)“潔廁靈”和“84消毒液”不能混合使用2020年2月19日在國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的新型冠狀病毒肺炎診療方案中增加了試用藥物磷酸氯喹(CHClNOP)，下列有關(guān)磷酸氯喹的說(shuō)法中正確的是1832382從類別上看：磷酸氯喹屬于化合物從微觀上看：一個(gè)磷酸氯喹分子由63個(gè)原子構(gòu)成從宏觀上看：磷酸氯喹是由碳、氫、氯、氮、氧、磷等六種原子構(gòu)成的從質(zhì)量上看：磷酸氯喹中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:16向Cu(NO)、AgNO的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后

4、過(guò)濾,323再向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是()A.AgB.Cu、AgC.CuD.Fe、Cu、Ag9.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，正確的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氫氣和氧氣聞氣味B除去氧化銅中的木炭在空氣中充分灼燒C鑒別硬水和軟水觀察顏色D除去CO中少量的CO通入氧氣后點(diǎn)燃A.AC.CB.BD.DA.NajCO；驗(yàn)證CO不支持蠟燭的燃燒210.B.BD.DA.NajCO；驗(yàn)證CO不支持蠟燭的燃燒2稀H：SO4B.C.D.水生石灰比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱B.C.D.水生石灰比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷驗(yàn)

5、證生石灰與水反應(yīng)放熱二填空題人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與化學(xué)密不可分。請(qǐng)回答：.自來(lái)水凈化過(guò)程過(guò)濾池中發(fā)生的變化是(填“物理”或“化學(xué)”)變化。.炒菜時(shí)，油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的原理是。.常見(jiàn)生活用品中，鋁箔主要是利用金屬的性。.“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起作用。如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示回答:tC時(shí)，將60gA物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液的質(zhì)量是2g。（2）圖中P點(diǎn)所表示的B物質(zhì)tC的溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液，欲將tC時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ牵ㄈ螌懸环N）。（3）將tC時(shí)A、B

6、、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到tC（忽略水的蒸發(fā)），23三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是。下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈,剪成小塊，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。鋅皮鋅皮（1）.取一小塊鋅皮放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，有ZnCl生成。一2實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是。寫出其他也能生成ZnCl的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一個(gè)）。（2）.另取一塊鋅皮磨成粉放入盛有一定量CuSO溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后得4到溶液A和固體B（不考慮鋅皮中的雜質(zhì)的影響）。當(dāng)溶液A中只含一種溶質(zhì)時(shí)，該溶質(zhì)是（填化學(xué)式）；當(dāng)溶液A中含兩種溶質(zhì)時(shí)，固體B的成分為（填化學(xué)式）。三、推斷題甲、乙、丙、丁、戊均為初中化

7、學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，甲是最常用的溶劑，丙是促進(jìn)綠色植物光合作用的物質(zhì)。它們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?！咎崾?】碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣；【提示2】“一”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)；“一”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。試回答下列問(wèn)題：丙的名稱為。事物具有兩面性，寫出乙物質(zhì)不利的一面。(寫一點(diǎn))“丙一丁”的化學(xué)方程式為。若甲為單質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是(填字母序號(hào))。戊一丁的反應(yīng)可能是吸熱反應(yīng)戊一丁的反應(yīng)可能是放熱反應(yīng)乙一戊的反應(yīng)中有元素的化合價(jià)發(fā)生了變化丙是目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物之一四、填空題15.為解決溫室效應(yīng)加劇問(wèn)題。15.為

8、解決溫室效應(yīng)加劇問(wèn)題。方法一：科學(xué)家正在研究二氧化碳新的應(yīng)用技術(shù)，示意圖如下:(1)已知反應(yīng)為分解反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：，該過(guò)程能量轉(zhuǎn)化形式(列計(jì)算(2)產(chǎn)物甲成分之一為C%OH，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為式)。(列計(jì)算該體系中循環(huán)利用的物質(zhì)是。方法二：近年來(lái)，我國(guó)科研人員在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得突破。如圖是甲烷與二氧化碳反應(yīng)的微觀示意圖。o氫恵子蠻-碳原子-氧熄子催化劑ABco氫恵子蠻-碳原子-氧熄子催化劑在框內(nèi)補(bǔ)充C的微觀模型圖該反應(yīng)利用兩種溫室氣體，兼具環(huán)保和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，反應(yīng)難點(diǎn)之一是破壞甲烷分子、二氧化碳分子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，使其分為(填微粒名稱)并重新組合。寫出方

9、法二該反應(yīng)的化學(xué)方程式。16.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題:ABC.寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為序號(hào))，驗(yàn)滿的方法是，收集裝置為(填裝置.16.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題:ABC.寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為序號(hào))，驗(yàn)滿的方法是，收集裝置為(填裝置.若用氯酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為(填裝置序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用E裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從(填“m”或“n”)端通入。.若要F中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則甲可能是氫氣b.氧氣c.二氧化碳(填序號(hào))。a.c.二熔噴布是生產(chǎn)一次性口罩的主要原

10、材料。為了探究熔噴布的元素組成，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成探究，并回答問(wèn)題?！静殚嗁Y料】無(wú)水硫酸銅能吸收水分，遇水變藍(lán)。熔噴布易燃，只可能由C、H、O元素中的一種或多種組成?！緦?shí)驗(yàn)探究】連接如下圖所示裝置，檢查裝置的氣密性，將mg某熔噴布樣品碎片裝入玻璃管中，先通入一段時(shí)間氧氣，再點(diǎn)燃酒精燈。一段時(shí)間后，樣品完全燃燒，無(wú)灰分殘留。熄滅酒精燈，再持續(xù)通一會(huì)兒氧氣。冷卻，稱量。計(jì)算得出：K裝置增重ag，L裝置增重bg(K、L裝置中藥品足量)KL.裝置K中(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，證明產(chǎn)生了HO。2.裝置L中有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。.尾氣中檢測(cè)不到(填化學(xué)式)，說(shuō)明樣品燃燒充分?！舅伎纪卣埂?根據(jù)(1)、(2)得出熔噴布中