湖北省黃石市河口中學(xué)2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(含解析)_第1頁(yè)
湖北省黃石市河口中學(xué)2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(含解析)_第2頁(yè)
湖北省黃石市河口中學(xué)2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(含解析)_第3頁(yè)
湖北省黃石市河口中學(xué)2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(含解析)_第4頁(yè)
湖北省黃石市河口中學(xué)2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),下列情況會(huì)使測(cè)量數(shù)據(jù)發(fā)生變化的是()A往水銀槽里多加些水銀B將玻璃管上提但管口未離開(kāi)水銀面C換內(nèi)徑較粗的玻璃管做實(shí)驗(yàn)D從山腳移到山頂做實(shí)驗(yàn)2在已調(diào)零的彈簧測(cè)力

2、計(jì)下掛一塊物體,拉著彈簧測(cè)力計(jì)讓物體和彈簧測(cè)力計(jì)一起向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,物體受到的重力為G,物體受到的拉力為F拉,忽略空氣阻力,以下判斷正確的是( )AF拉大于GBF拉小于GCF拉=3.2NDG=3.4N3在防城港高鐵站的站臺(tái)上標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,以免產(chǎn)生危險(xiǎn),這主要是因?yàn)楦咚倭熊嚱?jīng)過(guò)時(shí),列車與人之間的空氣A流速大,壓強(qiáng)小B流速小,壓強(qiáng)小C流速大,壓強(qiáng)大D流速小,壓強(qiáng)大4如圖所示,游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車從高處無(wú)動(dòng)力加速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中( )A機(jī)械能逐漸增大B彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能5為了“研究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)”

3、,現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材:(1)彈簧測(cè)力計(jì)、(2)天平和砝碼、(3)統(tǒng)一規(guī)格的長(zhǎng)方體木塊23塊、(4)海綿、(5)量杯。其中一組可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿(2)、(3)B(3)、(5)C(3)、(4)D(1)、(4)6韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù),最符合實(shí)際的是( )A在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_(kāi)水,沸水的溫度可達(dá)100B小明同學(xué)在課室所受重力約為50NC小明同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.5104PaD把作業(yè)本從地上撿起來(lái)放在課桌上所做的功為0J7用沿斜面的力F1=2N把物體甲拉上斜坡,用沿斜面的力F2=3N把另一物體乙拉下斜坡,兩次運(yùn)動(dòng)距離相同,F(xiàn)1、F2對(duì)物體所做的功分別為W1、W2,功率

4、分別為P1、P2,如果P1P2,則()AW1=W2BW1W2CF2做功比F1快DF2做功的時(shí)間比F1長(zhǎng)8如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是A自行車的腳踏板B剪頭發(fā)的剪刀C夾核桃的夾子D自行車的剎車閘二、多選題9小明腳踏滑板車在水平路面運(yùn)動(dòng),如圖所示,他用腳蹬一下地,滑板車能向前運(yùn)動(dòng)一段距離;若他不再蹬地,滑板車最終會(huì)停下來(lái)下列說(shuō)法中正確的是A滑板車的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B阻力是滑板車最終停下來(lái)的原因C滑板車停下來(lái)是因?yàn)樗皇芰Φ淖饔肈滑板車能向前運(yùn)動(dòng)一段距離是因?yàn)樗哂袘T性10關(guān)于筷子的使用,下列說(shuō)法正確的有A筷子夾住食物勻速上升的過(guò)程中,食物的機(jī)械能守恒B我們正常使用筷子時(shí),筷子是省力杠桿C

5、我們正常使用筷子時(shí),筷子是費(fèi)力杠桿D越是光滑的筷子,越不容易夾起食物三、填空題11彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)_的大小工具,如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是_N,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力是_N。12如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_W2,P1_P2(選填“”、“”或“=”)。 13首次測(cè)出大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是_實(shí)驗(yàn)測(cè)得的壓強(qiáng)值為_(kāi)Pa大氣壓可用_氣壓計(jì)或無(wú)液氣壓計(jì)來(lái)測(cè)量,大氣壓隨高度的升高而_1

6、4網(wǎng)絡(luò)上熱傳“高壓氣流可以使雞蛋懸浮”,你認(rèn)為此傳聞_(選填“可信”或“不可信”);主要科學(xué)依據(jù):_。15如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F=50N作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì)。b物體受到的摩擦力大小為_(kāi)N;a物體受到的摩擦力大小為_(kāi)N。16小明向原來(lái)裝有白開(kāi)水的茶杯中加了一包板藍(lán)根顆粒,攪拌使其完全溶解。他用刻度尺測(cè)量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒(méi)有增加,這說(shuō)明分子之間存在_;水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)_(選填“增大”、“減小”或“不變”)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17溫度計(jì)示數(shù)為零下2,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆將溫度計(jì)細(xì)管內(nèi)的水銀部分涂黑。(_)18如圖所示為利用手機(jī)自拍桿自拍時(shí)

7、的情形。自拍桿可看作一個(gè)杠桿,O為支點(diǎn)。請(qǐng)你在圖中畫(huà)出阻力F1的力臂l1,并畫(huà)出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F2的示意圖。(_)19(10分)小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題(g取10N/kg)(1)讀數(shù)時(shí)應(yīng)使圓柱體處于_狀態(tài); (2)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力與_的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為_(kāi)N; (1)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而_,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,

8、浮力的大小與深度_; (4)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為_(kāi)kg/m1五、計(jì)算題20(6分)如下圖所示,是一輛汽車通過(guò)滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖已知井深12m,物體重,汽車重G車=3104N,汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力,汽車受到的阻力為車重的0.1倍求:(1)將物體從井底拉至井口的過(guò)程中,汽車?yán)K子的拉力對(duì)滑輪組做了多少功?(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?(保留一位小數(shù))(3)若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s,則將物體由井底拉至井口需要多長(zhǎng)時(shí)間?(4)汽車牽引力為多少?牽引力的功率為多少?21(6分)如圖所示,小明在跑步機(jī)上鍛煉身體設(shè)他在跑步機(jī)上以5m/s的速度勻速

9、跑動(dòng)30min,跑動(dòng)的總動(dòng)力為50N求:(1)他在這段時(shí)間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程? (2)他在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功?(3)他做功的功率是多少?參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題1、D【答案解析】A水銀槽中多加些水銀,大氣壓不變,能支持的水銀柱高度也不變,故測(cè)量值沒(méi)有變化,故A不符合題意;B玻璃管上提但管口未離開(kāi)水銀面,大氣壓不變,能支持的水銀柱高度也不變,故測(cè)量值沒(méi)有變化,故B不符合題意;C換內(nèi)徑較粗的玻璃管,對(duì)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)沒(méi)有影響,大氣壓不變,能支持的水銀柱高度也不變,故測(cè)量值沒(méi)有變化,故C不符合題意;D從山腳移到山頂,高度的增加會(huì)使大氣壓減小,故能支持的水銀柱高度減小,測(cè)量值變小,故D

10、符合題意。故選D。2、D【答案解析】由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的拉力和重力是平衡力,由二力平衡的條件可知拉力大小等于重力的大小,即F拉=G=3.4N,故D符合題意,ABC不符合題意。3、A【答案解析】當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:列車與人之間的空氣流速大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn)。故選A。4、D【答案解析】過(guò)山車從高處向下運(yùn)動(dòng)行時(shí),高度減小,重力勢(shì)能減小,而速度增大,所以動(dòng)能增

11、大,是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;同時(shí)過(guò)車山還要克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機(jī)械能會(huì)減小。故選D。5、C【答案解析】探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),要采用控制變量法。探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí):采用木塊疊加的方式改變壓力的大小,都采用平放的方式使受力面積一定;探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí):采用同一木塊保證壓力的大小一定,采用分別平放、側(cè)放和豎放改變受力面積;海綿是比較容易發(fā)生形變的,通過(guò)海綿的形變程度來(lái)顯示壓強(qiáng)的大小,海綿發(fā)生形變程度大的,說(shuō)明海綿受到的壓強(qiáng)大。故(3)(4)可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、C【答案解析】解答本題我們需要掌握估測(cè)法:估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)

12、進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法。【題目詳解】A韶關(guān)市海拔較高,氣壓較低,用普通茶壺?zé)_(kāi)水,沸水的溫度應(yīng)低于100,故A不符合實(shí)際;B一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,受到的重力故B不符合實(shí)際;C中學(xué)生的體重在600N左右,站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約400cm2,即0.04m2,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為故C符合實(shí)際;D物理課本的重力在2N左右,課桌的高度在1m左右,小明同學(xué)將一本物理課本從地上撿起放到課桌上,此過(guò)程中他對(duì)課本所做的功大約是故D不符合實(shí)際。故選C。7、D【答案解析】AB兩次的拉力大小不同,運(yùn)動(dòng)距離相同,根據(jù)W=Fs可知,F(xiàn)2做的功比F1做的功大,即W1P2,則表示F1做功比F

13、2快,故C錯(cuò)誤;D由題意已知W1P2,根據(jù)可知,F(xiàn)2做功的時(shí)間比F1長(zhǎng),故D正確。故選D。8、B【答案解析】A自行車的腳踏在使用過(guò)程中,是輪軸(輪半徑大于軸半徑),屬于省力杠桿,不符合題意;B剪頭發(fā)的剪刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,符合題意;C夾核桃的夾子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,不符合題意;D自行車的剎車閘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,不符合題意。二、多選題9、BD【答案解析】A停止蹬地前,腳對(duì)地有一個(gè)力的作用,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,地對(duì)腳也有一個(gè)力的作用使車前進(jìn),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而不是維持物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);故A錯(cuò)誤;B

14、滑板車在前進(jìn)的過(guò)程中,受到地面的阻力的作用,力可以改變滑板車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),最終會(huì)停下來(lái);故B正確;C滑板車最終會(huì)停下來(lái),是因?yàn)樗艿降孛娴淖枇Φ淖饔?;故C錯(cuò)誤;D停止蹬地后,滑板車由于慣性還要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離;故D正確;10、CD【答案解析】A 筷子夾住食物勻速上升的過(guò)程中,食物的高度增加,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加,故A錯(cuò)誤;BC筷子在正常使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故B錯(cuò)誤、C正確;D越是光滑的筷子,壓力相同時(shí)摩擦力越小,越不容易夾起食物,故D正確。三、填空題11、力 0.2 3.4 【答案解析】1彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具。23由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大

15、格為1N,分成5個(gè)小格,則每一個(gè)小格為0.2N,即分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N,即彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力為3.4N。12、=【答案解析】(1)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大?。唬?)知道拉力做功的大小關(guān)系,根據(jù)W=Fs和P=Fv判斷比較功和功率的關(guān)系。【題目詳解】由題可知,同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),則物體對(duì)水平地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,因此兩次物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變;又因?yàn)槲矬w在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動(dòng)摩擦力f是一對(duì)平衡力,大小相等,即F1=F2=f;物體運(yùn)動(dòng)的距離都為10m

16、,且F1=F2,由W=Fs可知W1=W2;因?yàn)関1v2,且F1=F故答案為: (1). = (2). 【答案點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)功的計(jì)算公式和功率的計(jì)算公式等知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用,知道滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),而與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),然后利用二力平衡條件得出拉力關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。13、托里拆利 1.013105 水銀 降低 【答案解析】1首次測(cè)量出大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)2托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)得大氣壓的值為1.013105Pa3常見(jiàn)氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)、無(wú)液氣壓計(jì)等,大氣壓可以用水銀氣壓計(jì)或無(wú)液氣壓計(jì)測(cè)量4大氣壓與海拔高度有關(guān),高度越高,氣壓越低14、可信 在流體中,流

17、速大的地方壓強(qiáng)小 【答案解析】12高壓氣流可以使雞蛋懸浮,此傳聞可信,雞蛋上方空氣流速大、壓強(qiáng)下,下方空氣流速小、壓強(qiáng)大,產(chǎn)生壓強(qiáng)差,從而產(chǎn)生向上的升力,可以使雞蛋懸浮。15、0 50 【答案解析】1對(duì)b進(jìn)行受力分析得,b收到豎直向下的重力、a對(duì)b的支持力,因?yàn)閎和a一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以b不收a的摩擦力,因此b物體受到的摩擦力大小為0。2對(duì)a進(jìn)行受力分析得,a收到豎直向下的重力、地面對(duì)a的支持力,因?yàn)閍和b一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以a不收b的摩擦力,但a在水平拉力F=50N作用下,向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以a處在平衡狀態(tài),根據(jù)

18、二力平衡的知識(shí)得,a受到地面給它的向左50N的摩擦力,因此a物體受到的摩擦力大小為50N。16、間隙 增大 【答案解析】1他用刻度尺測(cè)量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒(méi)有增加,這說(shuō)明分子之間存在間隙,板藍(lán)根分子進(jìn)入到水分子之間,故液體體積未增加,由于液體質(zhì)量增加,故液體的密度也增大。2根據(jù)液體壓強(qiáng)公式液體高度不變,但液體密度增加了,故水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)增大。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【答案解析】溫度計(jì)的分度值是1,溫度為2時(shí)所在的刻度在零刻線下2格處,如圖所示:18、【答案解析】過(guò)支點(diǎn)向力的作用線作垂線,做出F1的力臂l1,作最小的力則找到最大的力臂,當(dāng)AO為力臂時(shí)對(duì)應(yīng)的力最小,故過(guò)A點(diǎn)作斜向上為最小的拉力F2,如圖所示19、靜止 液體密度 24 增大 無(wú)關(guān) 32303 【答案解析】(3)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),物體處于平衡狀態(tài),即在拉力、重力(浮力)作用下處于平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定便于準(zhǔn)確讀數(shù);(2)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,流體密度不同,研究浮力與排開(kāi)液體密度的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為:;(3)由得,浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而增大;當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與深度無(wú)關(guān);(4)由C或D圖知,物體浸沒(méi)在水中所受的浮力:,根據(jù)阿基米德原理得:解得:五、計(jì)算題20、(1)7.92104J(2)90.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論