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文檔簡介

1、)1.名幼兒畫小朋友放)1.名幼兒畫小朋友放風箏，將小朋2 .1 歲半的兒童想給”“餅”“吃”井把餅干遞過去，這表明：雙詞句階段(1.52歲)報時月的語言，目此，這種句子也被稱為“電報句”3.名 4 歲幼兒聽到教師說“一滴水，不起眼”結(jié)果他理解成了“一滴水，肚臍眼”這一現(xiàn)主A.B.C.D.：4、5A.4-5歲幼兒形成了節(jié)約的概念 B4-5C.4-5 展】B5.下雨天走在被車輪碾過的泥，曉雪問A.4-5歲幼兒形成了節(jié)約的概念 B4-5C.4-5 展】B5.下雨天走在被車輪碾過的泥，曉雪問腦門上也有車道溝。”(指皺紋A.B.C.D.8.：36面表達的愿望和初步技能”“8.：36面表達的愿望和初步技

2、能”“9. 為了讓幼兒在戶外活動中能一物多玩，最適宜的方法9】B：“一物多玩”屬于幼兒的科學探索活動，36 ：36歲兒童學習與發(fā)展指南明二、簡答題（21530分和響12.從兒童發(fā)展角度，簡述幼兒戶外運動的價值(15分【(1) 促進兒童身體的生響12.從兒童發(fā)展角度，簡述幼兒戶外運動的價值(15分【(1) 促進兒童身體的生長發(fā)(2) 發(fā)展兒童的基本動作和技，三、論述題(20 分四、材料四、材料分析題(2 小題，每題20 分，共40 分)閱讀材料并回答問題來陽陽的行為反映了幼兒情緒的哪些特點？(10分陽的擔心是否必要(2分)教師該如何引導(dǎo)？(8分要點】(1)從幼兒情緒和情感的進行過程看，幼兒情緒和情感的發(fā)展具有三個主要陽陽的行為反映了幼兒情緒的哪些特點？(10分陽的擔心是否必要(2分)教師該如何引導(dǎo)？(8分要點】(1)從幼兒情緒和情感的進行過程看，幼兒情緒和情感的發(fā)展具有三個主要(2)(20分。五(20分。五、活動設(shè)計題(1

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