2023學(xué)年陜西省咸陽市示范中學(xué)高考考前提分生物仿真卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交

2、回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1生物膜上常附著某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)以與其功能相適應(yīng)。下列相關(guān)敘述正確的是A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體，有利于對(duì)多肽鏈進(jìn)行加工B葉綠體內(nèi)膜上附著光合色素，有利于吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能C線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，有利于分解丙酮酸D細(xì)胞膜上附著ATP水解酶，有利于主動(dòng)吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)2人類對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深入。下列敘述不符合事實(shí)的是（ ）A孟德爾應(yīng)用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規(guī)律B摩爾根通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行類比推理，證明基因在染色體上C中國參與了“人類基因組計(jì)劃”的測序任務(wù)D格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果3在離體實(shí)

3、驗(yàn)條件下，突觸后膜受到不同刺激，膜電位變化的情況如圖所示，有關(guān)說法正確的是（ ）A突觸后膜只能是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜B突觸后膜上的受體與相應(yīng)遞質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用后受體即被滅活C電位2表示突觸后膜受到抑制性遞質(zhì)的作用，可能是K+大量外流所致D電位1表示突觸后膜受到興奮性遞質(zhì)的作用，是Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致的4研究發(fā)現(xiàn)花青素能抑制動(dòng)物黑色素瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，從而抑制其增殖：還能提高細(xì)胞膜上E-鈣黏蛋白的含量，同時(shí)降低N鈣黏蛋白的含量，從而抑制其轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測不合理的是（ ）A經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細(xì)胞會(huì)被阻斷在分裂間期B花青素可能促進(jìn)了E-鈣黏蛋白基因的表達(dá)CN-鈣黏蛋白含量減少會(huì)導(dǎo)致

4、黑色素瘤細(xì)胞間黏著性降低D食用花青素含量高的果蔬可輔助治療黑色素瘤5如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A需要O2參與的是過程B導(dǎo)致過程差異的原因是糖源是否充足C過程所需要的最適溫度相同D過程在酵母菌細(xì)胞中的場所相同6下圖表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖，有關(guān)敘述正確的是AATP合成發(fā)生在A、B、C、D過程B在缺氧情況下，C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精和水C圖中、代表的物質(zhì)依次是O2、ADP、C5DA和B過程發(fā)生在葉綠體中，C和D過程發(fā)生在線粒體中7人類探究遺傳物質(zhì)的歲月漫長而又艱辛。有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A動(dòng)植物、真菌、細(xì)菌和藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)都是

5、 DNAB探究遺傳物質(zhì)的基本思路：設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開，分別觀察各自在遺傳中的作用C若用 32P 標(biāo)記親代噬菌體侵染大腸桿菌，保溫時(shí)間足夠長，裂解后大部分子代噬菌體具有放射性D3H 標(biāo)記 DNA 的某個(gè)受精卵，放在不含 3H 的培養(yǎng)液中分裂兩次，得到的四個(gè)細(xì)胞可能都有放射性8（10分）圖是某基因的局部示意圖，下列敘述正確的是（ ）AACA可稱為一個(gè)密碼子BDNA分子的多樣性與有關(guān)C限制酶切割該基因時(shí)應(yīng)作用于處D對(duì)該基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，解旋酶作用于處二、非選擇題9（10分）圖示pIJ732是一種常用質(zhì)粒，其中tsr為硫鏈絲菌素（一種抗生素）抗性基因；mel為黑色素合成基因，其表達(dá)能使白色的鏈

6、霉菌菌落變成黑色菌落；而限制酶Sac、 Sph， Bgl在pIJ732上分別只有一處識(shí)別序列?；卮鹣铝袉栴}。表1pIJ732pZHZ8Bgl17kb27kb表2固體培養(yǎng)基中硫鏈絲菌素濃度（g/mL）312113不含質(zhì)粒的鏈霉菌生長狀況+- “+”表示生長；“-”表示不生長。（1）限制性內(nèi)切核酸酶可以識(shí)別雙鏈DNA中特定核苷酸序列，并使每條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間_的斷裂，切割形成的末端有_兩種。（2）以Sac和Sph切取的目的基因置換質(zhì)粒PIJ732上長度為34kb的Sac/sph片段，構(gòu)建重組質(zhì)粒pZHZ8。上述兩種質(zhì)粒的限制酶酶切片段長度見表1。由此判斷目的基因的片段長度為_kb，判定

7、目的基因中含有一個(gè)Bgl切割位點(diǎn)的理由是_。（3）導(dǎo)入目的基因時(shí)，首先用_處理鏈霉菌使其成為感受態(tài)細(xì)胞，再將重組質(zhì)粒pZHZ8溶于_中與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定的溫度下可以促進(jìn)鏈霉菌完成_過程。（4）不含質(zhì)粒的鏈霉菌在含硫鏈絲菌素的固體培養(yǎng)基上生長狀況如表2所示。若要篩選導(dǎo)入pzHZ8的鏈霉菌細(xì)胞，所需硫鏈絲菌素濃度至少應(yīng)在_g/mL以上，挑選成功導(dǎo)入pZHZ8的鏈霉菌的具體方法是_。10（14分）科研小組欲將擬南芥的某種抗病基因?qū)敕鸭?xì)胞而獲得抗病植株。請回答：（1）利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增擬南芥抗病基因的原理是_，擴(kuò)增該抗病基因的前提是_。（2）將抗病基因插入到Ti質(zhì)粒的_上，通過_的轉(zhuǎn)化作

8、用使抗病基因進(jìn)入番茄細(xì)胞。（3）將含抗病基因的番茄細(xì)胞培育為抗病植株的原理是_。（4）將含目的基因的DNA探針與轉(zhuǎn)基因番茄提取出來的mRNA進(jìn)行雜交，顯示出雜交帶，并不能說明轉(zhuǎn)基因番茄具有抗病特性，理由是_。（5）為避免抗病基因通過花粉進(jìn)入其他植物而導(dǎo)致“基因污染”，應(yīng)將抗病基因?qū)氲絖（填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”）。11（14分）纖維素酶種類繁多，來源很廣，不同來源的纖維素酶其活性差異較大，科學(xué)家從羊胃中篩選纖維素分解菌，并對(duì)發(fā)酵得到的纖維素酶活性進(jìn)行了探究。請回答下列問題：（1）在實(shí)驗(yàn)前，需要使用_法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，為確定滅菌是否徹底，通常會(huì)隨機(jī)選用_先行培養(yǎng)一段時(shí)間。（2）剛果紅可以與纖

9、維素形成紅色復(fù)合物，但不與纖維素降解后的_發(fā)生這種反應(yīng)，科研人員通常根據(jù)_來對(duì)固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進(jìn)行優(yōu)選。（3）為確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)，纖維素酶的發(fā)酵方法有_和_。（4）為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性，有人將其與已知高效纖維素酶進(jìn)行了活性對(duì)比實(shí)驗(yàn)如下：錐形瓶號(hào)發(fā)酵得到的纖維素酶溶液高效纖維素酶溶液緩沖液纖維素粉實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果步驟一步驟二10mL0mL10mL10g35保溫5分鐘后終止酶促反應(yīng)加入一定量的斐林試劑55保溫22分鐘21mL0mLA10g+30mL1mLB10g+越多表示顏色越深表中A處應(yīng)該加入_mL緩沖液。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將酶的用量都改為

10、了2mL，為使顯色結(jié)果不變，則需_。12請回答基因工程相關(guān)問題： （1）限制酶切割DNA分子時(shí)，斷裂的是_鍵為了保證目的基因與載體的正確連接，通常用兩種_不同的限制酶同時(shí)處理含目的基因的DNA片段與載體（2）若要通過反轉(zhuǎn)錄得到胰島素基因，可從人體的_細(xì)胞中提取mRNA提取mRNA時(shí)，在提取液中一般要加入RNA酶抑制劑，其目的是_若要在體外得到大量胰島素基因，可采用_技術(shù)，該技術(shù)過程中設(shè)計(jì)引物時(shí)_（填“需要”或“不需要”）知道胰島素基因的全部序列（3）將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，大腸桿菌本身_（填“含有”或“不含有”）質(zhì)粒一般情況下不能用未經(jīng)處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是_。參考答案（含詳細(xì)解

11、析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著核糖體，高爾基體膜是都沒有核糖體附著，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞內(nèi)光合色素只分布在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上，B錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜上附著與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，是有利于H和O2結(jié)合生成水的酶，C錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上附著ATP水解酶，水解ATP釋放的能量可直接供應(yīng)于主動(dòng)吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。2、B【答案解析】薩頓利用類比推理的方法提出了基因在染色體上的假說，摩爾根利用假說演繹法證明了基因在染色體上?！绢}目詳解】A、孟德爾應(yīng)用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規(guī)律，A不符合題意；B、摩爾根用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上，應(yīng)用的是假

12、說一演繹法，B符合題意；C、中國參與了“人類基因組計(jì)劃”，承擔(dān)了1%的測量任務(wù)，C不符合題意；D、格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果，D不符合題意。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查人類對(duì)遺傳的認(rèn)知過程，意在考查考生對(duì)遺傳科學(xué)史的識(shí)記能力。3、D【答案解析】據(jù)圖分析：電位1突觸后膜電位增加逐漸變成正值，然后恢復(fù)靜息電位，此時(shí)突觸后膜興奮；電位2突觸后膜電位進(jìn)一步降低，然后又恢復(fù)靜息電位，此時(shí)突觸后膜抑制?！绢}目詳解】A、突觸后膜可能是下一神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合發(fā)揮作用后立刻被滅活，而不是受體被滅活，B錯(cuò)誤；C、發(fā)生電位2很可能是突

13、觸后膜接受抑制性神經(jīng)遞質(zhì)后引起陰離子內(nèi)流的結(jié)果，可能是Cl-大量內(nèi)流所致，C錯(cuò)誤；D、電位1為動(dòng)作電位，是突觸后膜受體接受興奮性神經(jīng)遞質(zhì)后，引起膜上Na+通道開放，Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致的，D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)是理解興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)作用于突觸后膜后所發(fā)生的生理變化過程。4、C【答案解析】細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的主要特征：無限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少，細(xì)胞間的黏著性降低，細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移?！绢}目詳解】A、根據(jù)題意可知，花青素能抑制DNA復(fù)制，因此可推測，經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細(xì)胞會(huì)被阻斷在分裂間期

14、，A正確；B、題意顯示，花青素能提高細(xì)胞膜上E-鈣黏蛋白的含量，據(jù)此推測花青素可能促進(jìn)了E-鈣黏蛋白基因的表達(dá)，B正確；C、題意顯示N-鈣黏蛋白含量減少會(huì)抑制黑色素瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移，據(jù)此可推測N鈣黏蛋白減少會(huì)導(dǎo)致黑色素瘤細(xì)胞間黏著性提高，C錯(cuò)誤； D、根據(jù)題干信息可知花青素可輔助治療黑色素瘤，因此可食用花青素含量高的果蔬來實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，D正確。故選C。5、C【答案解析】分析題圖：圖示是果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況，其中是細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；是無氧呼吸的第二階段，為酒精發(fā)酵，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；為有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生在線粒體中；均為醋酸發(fā)酵，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中?！绢}目

15、詳解】A、過程為有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生在線粒體中，需要氧氣的參與；過程都是醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸的過程，也需要氧氣的參與，A正確；B、過程是醋酸菌在缺少糖源時(shí)，將酒精變成乙醛，再將乙醛變成醋酸，過程是醋酸菌在氧氣、糖源充足時(shí)，將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸，B正確；C、過程分別是酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的過程，需要的溫度不同，C錯(cuò)誤；D、過程為細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過程為無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D正確。故選C。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的原理以及有氧呼吸和無氧呼吸的詳細(xì)過程，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱，進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。6、C【答案解析】

16、A.據(jù)圖分析，B表示暗反應(yīng)過程，需要消耗ATP，A錯(cuò)誤；B.在缺氧情況下，C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精和和二氧化碳，但是沒有水產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；C.圖中表示氧氣，表示ADP，表示五碳化合物，C正確；D.圖中C表示有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選C。7、C【答案解析】1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)都是DNA。2.探究遺傳物質(zhì)的基本思路：設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)、直接地觀察各自的作用。3.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，

17、直接單獨(dú)去觀察它們的作用。實(shí)驗(yàn)過程：吸附注入（注入噬菌體的DNA）合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）組裝釋放。4.受精卵進(jìn)行有絲分裂，3H 標(biāo)記DNA的某個(gè)受精卵，放在不含3H的培養(yǎng)液中，第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記（含有3H），但第二次分裂后期半數(shù)染色體被標(biāo)記，只是姐妹染色單體分開后，被標(biāo)記的染色體是隨機(jī)分配移向兩極的，所以第二次分裂得到的子細(xì)胞被標(biāo)記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機(jī)的?！绢}目詳解】A、動(dòng)植物、真菌、細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)均以 DNA 作為遺傳物質(zhì)，A 正確；B、探究遺傳物質(zhì)的基本思路：設(shè)法將核酸與蛋白質(zhì)分開，分別觀察各自在遺傳中的作用

18、，B正確；C、若用 32P 標(biāo)記親代噬菌體的 DNA，半保留復(fù)制后新合成的子鏈均無32P，裂解后只有含有32P母鏈的少量噬菌體具有放射性，C 錯(cuò)誤；D、受精卵進(jìn)行有絲分裂，3H 標(biāo)記DNA的某個(gè)受精卵，放在不含3H的培養(yǎng)液中，第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記（含有3H），但第二次分裂時(shí)，由DNA的半保留復(fù)制，每條染色體的一條姐妹染色單體帶有標(biāo)記，有絲分裂后期時(shí)姐妹染色單體分開后，被標(biāo)記的染色體是隨機(jī)分配移向兩極的，所以第二次分裂得到的子細(xì)胞被標(biāo)記的染色體條數(shù)是在0-2N間隨機(jī)的，故四個(gè)子細(xì)胞可能都有放射性，D正確。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程、D

19、NA半保留復(fù)制，對(duì)于此類試題，需要考生注意細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。8、C【答案解析】分析題圖：圖中為某基因的局部示意圖，其中為磷酸，為脫氧核糖，為含氮堿基，為氫鍵，為脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，為核苷酸內(nèi)部的化學(xué)鍵。【題目詳解】A、密碼子位于mRNA上，因此圖中ACA不能稱為一個(gè)密碼子，A錯(cuò)誤；B、DNA分子的穩(wěn)定性與有關(guān)，多樣性與的排列順序有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、限制酶作用與磷酸二酯鍵，C正確；D、對(duì)該基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，不需要使用解旋酶，通過加熱使氫鍵斷裂，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、磷酸二酯鍵 黏性末端和平末端 44

20、pIJ732上的原有Bgl位點(diǎn)被目的基因置換得到的環(huán)狀pZH28，仍能被Bgl切割成一條線段 Ca2+ 緩沖液 轉(zhuǎn)化 4 根據(jù)導(dǎo)入pIJ732的鏈霉菌菌落呈黑色、導(dǎo)入pZHZ8的鏈霉菌菌落呈白色的特點(diǎn)，通過觀察菌落的顏色進(jìn)行挑選 【答案解析】該題主要考察了基因工程的相關(guān)操作，基因工程的基本操作步驟為目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。限制性核酸內(nèi)切酶主要作用于識(shí)別序列的磷酸二酯鍵，切割完以后可能會(huì)產(chǎn)生黏性末端或者是平末端。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)，常常使用Ca2+使得受體細(xì)胞成為感受態(tài)細(xì)胞。【題目詳解】（4）限制性內(nèi)切核酸酶是作用于其所識(shí)別序列中

21、剪切位點(diǎn)的磷酸二酯鍵，不同的限制酶可以獲得不同的末端，主要分為黏性末端和平末端；（2）由題干可知，質(zhì)粒PIJ732上具有長度為34kb的Sac/sph片段，使用Sac和Sph切取質(zhì)粒會(huì)多置換下3.4kb的片段，而Bgl在原質(zhì)粒和重組質(zhì)粒上的切割片段相差4.3kb，介于Bgl的識(shí)別位點(diǎn)位于Sac和Sph之間，所以推測目的基因的片段長度應(yīng)該為4.3+3.4=4.4kb；在表格中可以反應(yīng)出重組質(zhì)?？梢员籅gl限制酶切割，切割后稱為一條線段，但原有質(zhì)粒上的相關(guān)片段已經(jīng)被Sac和Sph置換為目的基因，因此推測目的基因中也含有4個(gè)Bgl切割位點(diǎn)；（3）將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞之前，需要將受體細(xì)胞用Ca2+

22、處理使得受體細(xì)胞成為感受態(tài)細(xì)胞；然后重組質(zhì)粒要溶解到緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞融合；從而促進(jìn)鏈霉菌完成轉(zhuǎn)化的過程；（4）根據(jù)圖中的表格可知，要想對(duì)重組的鏈霉菌細(xì)胞進(jìn)行篩選，應(yīng)該滿足不含質(zhì)粒的鏈霉菌無法生長的要求，因此所需硫鏈絲菌素濃度至少應(yīng)在4g/mL以上；在該質(zhì)粒上存在一個(gè)mel基因，其表達(dá)的產(chǎn)物會(huì)使得白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落，所以導(dǎo)入pIJ732的鏈霉菌菌落呈黑色，而重組質(zhì)粒pZHZ8在構(gòu)建的時(shí)候破壞了mel基因，所以該重組質(zhì)粒導(dǎo)入到鏈霉菌后菌落呈白色，后通過觀察菌落的顏色進(jìn)行挑選。【答案點(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在于基因表達(dá)載體的建構(gòu)，由于切割位點(diǎn)及相對(duì)應(yīng)的限制酶較多，所以準(zhǔn)確分析目的基因及質(zhì)粒的長

23、度和結(jié)構(gòu)就對(duì)學(xué)生有一個(gè)綜合性的考察。而目的基因的檢測與鑒定則需要在理解以上重組質(zhì)粒的構(gòu)建過程的基礎(chǔ)上分析標(biāo)記基因的應(yīng)用情況。10、DNA（雙鏈）復(fù)制 要有一段已知目的基因的核苷酸序列（以便根據(jù)這一序列合成引物）（“制備相應(yīng)引物”） T-DNA 農(nóng)桿菌 （植物）細(xì)胞全能性 需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平鑒定才能確定轉(zhuǎn)基因番茄是否具有抗病特性（或DNA探針與mRNA顯示出雜交帶只能說明抗病基因轉(zhuǎn)錄出對(duì)應(yīng)的mRNA，無法說明轉(zhuǎn)基因番茄具有抗病特性，或?qū)嶒?yàn)結(jié)果不能說明目的基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)，因此不能說明該植株是否有抗性） 細(xì)胞質(zhì) 【答案解析】獲取目的基因的方法之一是PCR擴(kuò)增，原理為DNA的復(fù)制，需要條件

24、有模板DNA、引物、四種脫氧核苷酸、熱穩(wěn)定DNA聚合酶。將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞時(shí)常常使用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，其過程為將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的TDNA上，后轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌導(dǎo)入植物細(xì)胞，使其整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上，最后表達(dá)?！绢}目詳解】（1）PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因的原理是DNA復(fù)制；使用PCR技術(shù)擴(kuò)增的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列；（2）使用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時(shí)，一般將抗病基因插入到Ti質(zhì)粒的TDNA上；后轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌，通過其轉(zhuǎn)化作用讓抗病基因?qū)胫参锛?xì)胞；（3）將一個(gè)已經(jīng)分化的細(xì)胞培育成一個(gè)植株，利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性；（4）目的基因的檢測中，一般需要檢測目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，

25、將含目的基因的DNA探針與轉(zhuǎn)基因番茄提取出來的mRNA進(jìn)行雜交，若出現(xiàn)雜交帶，只能證明抗病基因轉(zhuǎn)錄出對(duì)應(yīng)的mRNA，無法說明轉(zhuǎn)基因番茄具有抗病特性，或?qū)嶒?yàn)結(jié)果不能說明目的基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)；（5）花粉細(xì)胞主要是植物的精子，精子中細(xì)胞質(zhì)非常少，一般精子與其它細(xì)胞融合時(shí)提供的細(xì)胞質(zhì)很少，所以為避免抗病基因通過花粉進(jìn)入其他植物而導(dǎo)致“基因污染”，可以將其導(dǎo)入到細(xì)胞質(zhì)中。【答案點(diǎn)睛】該題重點(diǎn)考察了基因工程的相關(guān)操作，其中目的基因的檢測一般有四個(gè)層面，主要為：11、高壓蒸汽滅菌 滅菌后的空白平板 纖維二糖和葡萄糖 透明圈大小 固體發(fā)酵 液體發(fā)酵 9 縮短保溫時(shí)間 【答案解析】1.纖維素的單體是葡萄

26、糖，纖維素酶能夠?qū)⒗w維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進(jìn)行鑒別，能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。2.剛果紅染色法有兩種：（1）先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)優(yōu)點(diǎn)：顯示出的顏色反應(yīng)基本上是纖維素分解菌的作用缺點(diǎn)：操作繁瑣，加入的剛果紅會(huì)使菌落之間發(fā)生混雜（2）在倒平板時(shí)就加入剛果紅優(yōu)點(diǎn)：不存在菌落的混雜問題；缺點(diǎn)：在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質(zhì)，可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生假陽性反應(yīng)；有些微生物有降解色素的功能。3.為確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)，纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和

27、固體發(fā)酵兩種。纖維素酶的測定方法，一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量的測定。【題目詳解】（1）對(duì)微生物培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌法，為確定滅菌是否徹底，通常會(huì)隨機(jī)選用滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間，若無菌落出現(xiàn)則說明培養(yǎng)基的滅菌是徹底的。（2）剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，但不與纖維素降解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)，根據(jù)這一原理用剛果紅染色法對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行鑒定，可以根據(jù)培養(yǎng)基中出現(xiàn)的透明圈大小來對(duì)固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進(jìn)行優(yōu)選。（3）由分析可知，為確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)，纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵。（4）為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性，有人將其與已知高效纖維素酶進(jìn)行了活性對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程如表中所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的等量原則、對(duì)照原則和單一變量原則來分析：根據(jù)上述原則可知表中A處應(yīng)該加入9mL緩沖液。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將酶的用量都改為了2mL，酶量增加，反應(yīng)速率加快，為使顯色結(jié)果不變