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1、實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編6篇 【精華】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編6篇 總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1 一、主要工作和業(yè)績(jī)(一)、做好宣傳工作,努力做好文字報(bào)道。由于我是一個(gè)新來(lái)的文科的學(xué)生,對(duì)工作還不太了解。首先被安排到了公司綜合部宣傳部門(mén)學(xué)習(xí)了解。也許正是公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,使我從企業(yè)文化的角度,從文字報(bào)道的字里行間,深入的了解到了該公司,了解到整個(gè)企業(yè),乃至整個(gè)行業(yè)。對(duì)于工

2、程公司的一些基本的業(yè)務(wù)、各項(xiàng)目部的特點(diǎn)也有了進(jìn)一步的了解,以及讓我切身的感受到集體的溫暖。在這期間,我協(xié)同同事對(duì)公司各個(gè)項(xiàng)目部上交上來(lái)的稿件進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿、體會(huì)、試著編輯,并將各項(xiàng)目上交上來(lái)的稿件打包發(fā)到局天航報(bào)總編的郵箱或及時(shí)通。在對(duì)文章的閱讀的過(guò)程中,請(qǐng)?zhí)貝炦M(jìn)行批評(píng)指正,并從中認(rèn)真總結(jié)企業(yè)報(bào)道的特點(diǎn)和性質(zhì),從自己手里修改,學(xué)習(xí)的稿件并在天航報(bào)已發(fā)表的文章中查找不足。在同事的幫助下,也發(fā)表了一篇報(bào)道工程公司第一項(xiàng)目部機(jī)械管理的文章,從寫(xiě)作中學(xué)習(xí)了不少的東西。通過(guò)做宣傳工作,對(duì)于同事之間的溝通、熟悉、了解、聯(lián)絡(luò)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,也進(jìn)一步感受到了天航人的熱情與豪爽。在參加天航局企業(yè)文化部舉辦的2

3、0 xx年宣傳工作會(huì)議暨通訊員培訓(xùn)班的日子里,自己也感受頗豐。真正懂得了中國(guó)交通建設(shè)報(bào)總編輯許永平老師那句“通訊員是企業(yè)的父母,讀者是企業(yè)的上帝”的深刻內(nèi)涵。從消息、通訊等新聞報(bào)道上有了全新的認(rèn)識(shí),在文字處理方面,有了相對(duì)完善的進(jìn)步。同時(shí)自己又能增加一種技能而非常感謝公司這樣的安排。在組織本公司通訊員進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中,做好了公司與各項(xiàng)目部的溝通工作。在培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),課下認(rèn)真擺放桌椅、倒水等服務(wù)工作;課上認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。(二)、協(xié)助、熟悉公司做好法律事務(wù),發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)。公司的法律事務(wù)一直是公司的重點(diǎn),我作為學(xué)法律的新進(jìn)大學(xué)生,也希望在公司法律上有所貢獻(xiàn)。去年,公司在區(qū)政府的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下,將

4、已凍結(jié)的第三方工程款劃撥出支付給農(nóng)民工,是第三方拖欠農(nóng)工工資。第三方為我公司的分包商。但區(qū)法院下達(dá)補(bǔ)齊凍結(jié)款的協(xié)助執(zhí)行通知書(shū)。對(duì)此,我寫(xiě)了一篇執(zhí)行異議申請(qǐng)書(shū)。并多次和綜合部王主任去開(kāi)發(fā)區(qū)法院、天津臨港管委會(huì)、區(qū)政府、法院交涉說(shuō)明情況。在送法院轉(zhuǎn)遞農(nóng)民工的請(qǐng)?jiān)笗?shū)的時(shí)候,面對(duì)法官的質(zhì)問(wèn),不卑不亢,努力維護(hù)好企業(yè)自身的形象,心中時(shí)刻提醒著自己:“我是一個(gè)天航人,我不能給天航丟臉”。面對(duì)自己的專業(yè),在實(shí)踐與理論方面有了新的提高,對(duì)自己能為天航做出努力而萬(wàn)分榮幸。(三)、協(xié)助做好黨務(wù)工作,為自己將來(lái)正式工作打下基礎(chǔ)。我在當(dāng)初應(yīng)聘的崗位是做黨務(wù)工作,熟悉、了解公司的黨群工作,是可以為自己正式入職的前提準(zhǔn)備

5、。在實(shí)習(xí)的這段期間,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下布置下,自己了解到了局黨委的“8341”,即公司面臨的“八大矛盾”、“三大平臺(tái)”、“四大主線”、“一個(gè)奮斗目標(biāo)”。熟讀局黨委的工作報(bào)告,深刻體會(huì)其中的精神和思想,了解企業(yè)的大政方針。國(guó)企不同于學(xué)校,在黨群方面也有自己的特點(diǎn),是在為企業(yè)的一個(gè)目標(biāo),把公司黨委、工會(huì)、團(tuán)委等方面有機(jī)的結(jié)合在一起,大到公司機(jī)關(guān),小到各項(xiàng)目部、船舶分公司,都有完善的管理體制;都在繼續(xù)深化規(guī)范管理年的前提下,做好自己的本質(zhì)工作,將管理深化,深挖。目前,各單位正在開(kāi)展“黨員工程”、“創(chuàng)建青年文明號(hào)”、“勞動(dòng)競(jìng)賽”等方面都取得了很好的效果。同時(shí)自己也熟悉了公司黨群工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí),在熟

6、悉黨群工作期間,對(duì)第二項(xiàng)目部圍繞局、公司“雙代會(huì)”的精神,開(kāi)展的“找短板、大討論”活動(dòng)取得的積極效果,在與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制作了一期黨群工作簡(jiǎn)報(bào)。從中也熟悉了黨群工作簡(jiǎn)報(bào)的書(shū)寫(xiě)格式、方法、對(duì)象、性質(zhì)等。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2 實(shí)習(xí)本來(lái)就是這樣,我相信隨著時(shí)間的流逝,我一定還會(huì)做到更好,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中我感受到了很多,我在實(shí)習(xí)中的感受和我在學(xué)校中的感受是完全的不一樣的,在實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)真的是我一直以來(lái)不斷的成長(zhǎng)得到的巨大的進(jìn)步,我相信我會(huì)在實(shí)習(xí)中得到更大的進(jìn)步的。曾經(jīng)很多的現(xiàn)實(shí)情況是這樣的,我會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢的成長(zhǎng)的。為了更好的鍛煉營(yíng)銷(xiāo)能力,實(shí)踐提高我們的業(yè)務(wù)水平,在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下,李老師帶我進(jìn)行了

7、維系2周的實(shí)習(xí)之行,7月31日到8月12日,歷經(jīng)了膽怯、茫然、快樂(lè)、沮喪、充實(shí)的過(guò)程,短短的兩周,無(wú)數(shù)的磨練,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也學(xué)到了很多東西,在離開(kāi)返程的火車(chē),踏上西安的土地之時(shí),我知道,我成長(zhǎng)了。出差之前一周的時(shí)間內(nèi),我都在做準(zhǔn)備工作,學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、出差管理的相關(guān)制度,并在李國(guó)坡老師的建議下,對(duì)自己的穿著、帶物、生活用品等進(jìn)行整理,力求做到萬(wàn)無(wú)一失。當(dāng)然,計(jì)劃永遠(yuǎn)跟不上不變化,出行的第一步我們就遇到過(guò)不大不小的問(wèn)題。身為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員,出差可以說(shuō)是家常便飯,在路途上什么情況都可能發(fā)生,能夠隨機(jī)應(yīng)變也是對(duì)能力的一種提升。甚至包括購(gòu)票都是一門(mén)學(xué)問(wèn),這里讓我想到了我們出行的一件趣事,由于

8、全國(guó)范圍大面積降水,導(dǎo)致鐵路多處阻塞,火車(chē)站內(nèi)大規(guī)模晚點(diǎn)未定,售票點(diǎn)停止出售通往新疆的任何車(chē)票,這使我和李師傅焦急萬(wàn)分,但此時(shí)另一則消息出爐,晚點(diǎn)車(chē)票可全額退票,這一點(diǎn)提醒了李師傅,他立刻向退票人群走去,在耐心的尋找與說(shuō)服之下,居然買(mǎi)到了兩張欲退的臥鋪車(chē)票,于是,我們終于坐上了去往新疆的火車(chē)。對(duì)一個(gè)消息迅速的判斷并且付出行動(dòng),使得我們沒(méi)有耽誤計(jì)劃行程,節(jié)約了珍貴的時(shí)間,雖然是一件小事,卻也使我感觸頗深。30多個(gè)小時(shí)的勞碌奔波,我們終于到達(dá)了真正的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐學(xué)習(xí)也就此展開(kāi)。李師傅在這里的業(yè)務(wù)開(kāi)展十分廣闊,交際范圍也使我大開(kāi)眼界,我們先后拜訪了:工商銀行的鄧科長(zhǎng)、艾老師、竇總;建設(shè)銀行的王科長(zhǎng)、李科

9、長(zhǎng)、許處長(zhǎng);中國(guó)銀行的黃科長(zhǎng)、李老師;農(nóng)業(yè)銀行的古處長(zhǎng)、王科長(zhǎng);農(nóng)信社的王主任、楊老師;商業(yè)銀行的王總、高經(jīng)理、楊經(jīng)理;政府采購(gòu)中心的李老師;郵政儲(chǔ)蓄的程主任;電信的張經(jīng)理;人行的王處長(zhǎng)、王科長(zhǎng)、高老師、葉老師;交通銀行的李老師等客戶,不斷的拜訪,讓我見(jiàn)識(shí)之余大開(kāi)眼界,每個(gè)客戶有每個(gè)客戶的性格,因此對(duì)每個(gè)客戶都應(yīng)該有不同的對(duì)待方式。跟客戶的不斷接觸之中,我學(xué)到了很多東西,有幾件事情到現(xiàn)在還記憶猶新。在我們維護(hù)建設(shè)銀行客戶的時(shí)候,對(duì)方提出了我們的一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題,問(wèn)題雖然不大,但客戶卻有了自己的.要求,李老師立刻拜訪主管科長(zhǎng),與對(duì)方進(jìn)行交涉,首先表明自己積極的處事態(tài)度,然后及時(shí)與公司取得聯(lián)系,進(jìn)行相

10、關(guān)溝通,反饋客戶的意見(jiàn)與產(chǎn)品的問(wèn)題,接著走訪相關(guān)技術(shù)部門(mén)研究問(wèn)題,提出解決方案,在進(jìn)行了測(cè)試與詳細(xì)溝通之后,問(wèn)題得到了基本解決,最后專程拜訪客戶領(lǐng)導(dǎo),詳細(xì)說(shuō)明事情全過(guò)程,得到對(duì)方的體諒與肯定。前后不過(guò)一天時(shí)間,在解決了問(wèn)題,并最大程度降低公司損失的同時(shí),更加促進(jìn)了公司與客戶的溝通與合作關(guān)系,這一刻我學(xué)到,在維護(hù)老客戶的時(shí)候,積極的處理態(tài)度和果斷冷靜的處理方式,再加上正確的處理程序,這才是一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)人員應(yīng)該做到的。李老師時(shí)常告訴我,營(yíng)銷(xiāo)人員就是要把生人做成熟人,把熟人做成客戶,把客戶做成朋友,起初我有些將信將疑,結(jié)果,我看到的居然真的是如朋友般親切的客戶,也許是由于年齡相近的緣故,電信部門(mén)的

11、張經(jīng)理與李老師的談話就如拉家常一般,從業(yè)務(wù)談到公司,談到政策,乃至談到家庭瑣事,象這樣和諧的溝通真的是由客戶到朋友的一個(gè)質(zhì)的改變?!爸挥信笥巡艜?huì)替你著想,只有朋友才會(huì)從你的角度考慮?!边@一點(diǎn)的體現(xiàn)或許在與工行和中行的交流中更加明顯,一頓家常便飯,親切的交談與把酒言歡之時(shí),已經(jīng)是老朋友的鄧科長(zhǎng)和黃科長(zhǎng)向李老師透露了不少資源和信息。而這些來(lái)源可靠的信息則很可能我們的下一單業(yè)務(wù),在與黃科長(zhǎng)的交談中我們了解到關(guān)于政府采購(gòu)中心關(guān)于“土地使用證”的競(jìng)標(biāo)信息,于是第二天,我們踏上了采購(gòu)中心之行。其實(shí)競(jìng)標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)早有耳聞,只是根本不知道他的過(guò)程是怎么樣的,百般感嘆不枉此行的同時(shí)十分慶幸能夠有這樣的機(jī)會(huì),李老

12、師在準(zhǔn)備參加競(jìng)標(biāo)的同時(shí)也很系統(tǒng)的給我講解了競(jìng)標(biāo)的準(zhǔn)備過(guò)程:首先,通過(guò)各種渠道了解業(yè)務(wù)信息,通過(guò)積極溝通獲取票樣資料,從其他部門(mén)處了解信息并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)最新情況可惜的是,由于競(jìng)標(biāo)量少等客觀原因,最終我們還是放棄了此次競(jìng)標(biāo)計(jì)劃,李老師告訴我,對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行深入的調(diào)查與分析之后要做出正確的選擇,有時(shí)候也要勇于放棄,既可以免去不必要的損失,又為公司節(jié)約了資源。其實(shí)抓住與放棄有時(shí)候也是是成功與否的關(guān)鍵。除了進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)之外,李老師還不忘每日對(duì)我進(jìn)行理論知識(shí)的結(jié)合,例如拜訪客戶應(yīng)挑選怎樣的時(shí)間,采取怎樣的策略;與客戶共同進(jìn)餐之時(shí)的座次,自己應(yīng)扮演的角色,應(yīng)如何介紹公司和自己,應(yīng)該注意的禮節(jié)等等,說(shuō)實(shí)話,這些都不

13、是一時(shí)間可以消化的完的,我覺(jué)得在一次次的交流中多看多學(xué)才會(huì)得到成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我的實(shí)習(xí)之行結(jié)束了,我了解到了自己的優(yōu)勢(shì),更體會(huì)到了自己的缺點(diǎn),正如李老師說(shuō)的,謙虛謹(jǐn)慎是我的優(yōu)點(diǎn),但是過(guò)于小心,使客戶產(chǎn)生了生疏感則是營(yíng)銷(xiāo)的大忌,并且由于個(gè)人原因,我的裝扮應(yīng)該更顯成熟些,辦事應(yīng)該多想方法,多動(dòng)手、多留心。尤其是那句“做業(yè)務(wù)就是做人”更成為我今后的營(yíng)銷(xiāo)準(zhǔn)則。今天的感悟?qū)⒊蔀槊魈斐砷L(zhǎng)的鋪墊,今天的實(shí)踐將成為明天成功的基礎(chǔ)。這里由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予這樣的機(jī)會(huì),使我真正認(rèn)識(shí)營(yíng)銷(xiāo),更認(rèn)識(shí)了我自己。我會(huì)以此為鏡,成就更好的未來(lái)。以后的路程該怎么走,我也不知道,我只知道,現(xiàn)實(shí)中很多的情況是這樣的,只要自己不斷的

14、努力,就一定能夠做好,我相信我的能力,我也相信我的實(shí)力,只要自己不斷的努力,我就會(huì)走上成功,我相信自己會(huì)做好這一點(diǎn)的,我會(huì)的,這就是一直以來(lái)我做好自己的情況,我一定能夠做好! 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間半年的頂崗實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,細(xì)數(shù)這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡樂(lè),有悲傷,有鼓舞,有失落,正是這些復(fù)雜的情緒,構(gòu)成了我美好的回憶。實(shí)習(xí)結(jié)束就在眼前,突然好舍不得,舍不得這里的老師,舍不得的這里的學(xué)生,舍不得這里的生活,舍不得我第一次講課的教室。這半年我學(xué)到了很多,收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)那些幫助我的人,我要在這真摯的向這半年給予我?guī)椭膭?lì)的人說(shuō)聲謝謝!首先要感謝的是各位老師,

15、向半年來(lái)一直幫助關(guān)心我的指導(dǎo)老師賈老師表示真摯的謝意。感謝您在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)我的細(xì)微指導(dǎo),毫無(wú)保留的將您的知識(shí),經(jīng)驗(yàn),方法傳授給我,在生活細(xì)節(jié)上對(duì)我的關(guān)心幫助。是您的支持,讓我這半年來(lái)實(shí)習(xí)工作得以順利進(jìn)行,讓我在這短短的半年的時(shí)間里鍛煉了很多,收獲了很多。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,這時(shí)我難免有幾許依戀。然而,我想到我即將離開(kāi),去繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候,又有幾分釋然,幾分激動(dòng)。我將帶著您給予我的知識(shí)和技能,去開(kāi)啟屬于我的新的生活。再次我要感謝我們化學(xué)組的每一位老師,王老師和藹可親,開(kāi)朗的性格和那臉上時(shí)常帶著的微笑,深深的印在我的腦海中,當(dāng)我遇到什么問(wèn)題的時(shí)候,王老師都會(huì)耐心的給我分析,幫我解決問(wèn)題,我記得

16、我要進(jìn)行第二次錄課了,王老師很關(guān)心我錄課的情況,問(wèn)我什么時(shí)候錄,有什么可以幫忙盡管給她說(shuō),還給我指導(dǎo)怎么錄這一節(jié)課,給我意見(jiàn)。王老師對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感染著我,是我學(xué)習(xí)的榜樣。何老師,我的偶像,干練、認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待教學(xué)盡心盡力,我去聽(tīng)過(guò)何老師的課,非常好,整堂課把握的很好,在課堂管理上,何老師做的很好,我也從老師那學(xué)到了一些東西。漂亮的雪婷姐姐,不管我在生活還是在教學(xué)上有什么困難,我都喜歡和雪婷姐姐說(shuō),因?yàn)槟昙o(jì)差不多,雪婷姐姐可以給我一些她的意見(jiàn),雪婷姐姐雖然是年輕教師,但是教學(xué)上卻十分的熟練,有經(jīng)驗(yàn)的老師都十分肯定她的教學(xué),很棒。記得第一次見(jiàn)李老師的時(shí)候感覺(jué)李老師非常的有氣質(zhì),通過(guò)慢慢

17、的接觸發(fā)現(xiàn)李老師做事都非常干脆利索,李老師還經(jīng)常給我鍛煉的機(jī)會(huì),在教學(xué)上給予我指導(dǎo)。真的很佩服這些老師,佩服他們雖然作為經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師但是依然認(rèn)真?zhèn)湔n、講課勤于工作的那種敬業(yè)精神,也感謝他們讓我懂得了老師的使命感和責(zé)任感。感謝老師們,感謝這些日子以來(lái)對(duì)我的關(guān)照、對(duì)我的信任把他們的知識(shí)、教學(xué)閱歷無(wú)私地教給我。然后我要感謝我那讓我歡喜讓我憂的可愛(ài)的學(xué)生們。還記得第一次學(xué)生叫我:老師好。還記得我第一次進(jìn)教室學(xué)生給我的鼓勵(lì),課下他們都跑來(lái)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題。還記得我有一次嗓子不舒服,學(xué)生很關(guān)心的給我拿上來(lái)她的水杯,讓我喝口水,他們很純真可愛(ài),時(shí)不時(shí)的給我一些小感動(dòng),謝謝這些孩子們,要走了,還真有點(diǎn)

18、舍不得他們,還記得我錄課的時(shí)候?qū)W生的表現(xiàn),非常讓我感動(dòng),欣慰。說(shuō)真的,初為人師,難免有不少做得不好的地方。不管是講課,還是課堂管理上,多多少少都有做得不恰當(dāng)?shù)牡胤?。感謝學(xué)生們對(duì)我的包容,有一次學(xué)生考得不好,我說(shuō)我要自我檢討,學(xué)生都說(shuō)老師不賴你,你教的很好,是我們沒(méi)學(xué)好,孩子們,真的謝謝你們給我的鼓勵(lì),在我剛開(kāi)始的時(shí)候給我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝學(xué)生們這學(xué)期跟我協(xié)調(diào)的配合,雖然你們有時(shí)調(diào)皮不聽(tīng)話,不按時(shí)完成作業(yè),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,但我知道你們都很善良可愛(ài),希望你們可以靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。孩子們加油吧!我還要感謝我們最親的崗友們,我們來(lái)自不同的專業(yè),卻都相聚在xx中學(xué),共度半年的頂崗生活,

19、還記得我們剛到學(xué)校時(shí)對(duì)住宿環(huán)境的失望,和遇到的一些問(wèn)題,我們一起克服困難,一起解決問(wèn)題,互相安慰,互相鼓勵(lì),共同參加一些活動(dòng),互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們結(jié)下了深厚的友誼,為我們的頂崗生活增添了許多的歡樂(lè)。最后我還要感謝學(xué)??梢越o我們提供這次頂崗鍛煉的機(jī)會(huì),通過(guò)這次的頂崗我學(xué)到了很多東西,也得到了鍛煉,給我的人生留下美好的回憶。即將離開(kāi),回首曾經(jīng),我們告別了上課前惴惴不安的心理,告別了講臺(tái)上青澀稚嫩的模樣,告別了大學(xué)里散漫自由的生活,告別了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài),我們成熟了,我們成長(zhǎng)了。在xx中學(xué)實(shí)習(xí)的這段日子,是我難以忘卻的美好時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里,記住這里的每一個(gè)人,每一件事。 實(shí)習(xí)工作總結(jié)

20、篇4 (范本)我們*生物技術(shù)有限公司,在以董事長(zhǎng)*先生為首的公司董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,200*年上半年在各位同仁的共同努力下,取得了驕人的業(yè)績(jī),生產(chǎn)部工作總結(jié)。下面我將200*年度生產(chǎn)部上半年的工作總結(jié)向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們會(huì)匯報(bào)如下:1、 以人為本,實(shí)施管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化我們生產(chǎn)部在今年上半年,圍繞管理做了大量工作,我們深知“人“是所有工作中最基本的要素,最重要,所以我們的所有工作,都是以人為本,我們的所有工作的展開(kāi)必須得到大多數(shù)員工的理解和支持;我們更明白:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的道理,因此我們?cè)谝匀藶楸镜那疤嵯?,制定了生產(chǎn)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,我們的管理理念是:以人為本,實(shí)施管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化;制度給我們的

21、管理提供了管理的標(biāo)準(zhǔn),提供了依據(jù),只有有了標(biāo)準(zhǔn),我們的管理工作才能更科學(xué),才能更公平,才能更公正。同時(shí)我們也向廣大的員工表明我們的思想:以人為本,實(shí)施管理標(biāo)準(zhǔn)化,科學(xué)化,并不是不要管理,以人為本是為管理服務(wù)的,所有的行為必須為管理這一中心任務(wù)服務(wù),以人為本是為了我們更好的實(shí)施管理,以人為本只是說(shuō)我們?cè)诠芾頃r(shí)更人性化,我們?cè)谔岢芾淼臅r(shí)候,堅(jiān)決反對(duì)野蠻粗暴地管理。2、定期召開(kāi)員工會(huì)議,了解員工對(duì)我們管理人員的意見(jiàn),對(duì)生產(chǎn)部管理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)我們也通過(guò)這樣的會(huì)議交流工作經(jīng)驗(yàn)和溝通思想,取得了很好的效果,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神:我們有一句口頭禪:生產(chǎn)部的門(mén)永遠(yuǎn)向我們所有的員工敞開(kāi),我們24小時(shí)可以接待員工

22、反映問(wèn)題和向我們提意見(jiàn),只要有利于我們的工作,不論多難聽(tīng)的話我們都能聽(tīng);我們歡迎所有員工提合理化建議,只有我們生產(chǎn)部所有員工思想統(tǒng)一了,有了團(tuán)隊(duì)精神,我們的工作才能做的更好。通過(guò)這一段時(shí)間的嘗試我們認(rèn)為效果很好,可以說(shuō)我們的思想統(tǒng)一了,我們的行動(dòng)統(tǒng)一了。3、加大生產(chǎn)部門(mén)的軟件建設(shè),制定了生產(chǎn)部各項(xiàng)規(guī)章制度和各工序作業(yè)指導(dǎo)書(shū)以及操作規(guī)程。生產(chǎn)部門(mén)人員相對(duì)較多,而且大多是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生思想活躍,有活力,這些是他們的優(yōu)點(diǎn),但我們深知他們由于受各思潮的影響,普遍存在著組織觀念淡薄,不能?chē)?yán)格要求自己,相對(duì)的動(dòng)手能力差等不足,針對(duì)這些情況,我們制定了生產(chǎn)部管理制度、生產(chǎn)部員工違紀(jì)處罰條例等規(guī)章制度,

23、并組織員工學(xué)習(xí),增強(qiáng)員工的組織觀念,工作總結(jié)生產(chǎn)部工作總結(jié)。針對(duì)員工相對(duì)的動(dòng)手能力差這一情況,我們組織技術(shù)骨干編寫(xiě)各工序作業(yè)指導(dǎo)書(shū),以及相關(guān)設(shè)備的操作規(guī)程,組織員工進(jìn)行培訓(xùn),努力提高員工的操作技能。4、 加大生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理力度,保質(zhì)保量按時(shí)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù):上半年,我們一方面加大軟件方面的建設(shè),制定了各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)范,另一方面我們加大了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理力度,加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章制度的,堅(jiān)決處理,可以說(shuō)我們通過(guò)處理極少部分人,教育了廣大的員工,起到了很好的警示作用,這些工作的開(kāi)展,我們知道有很大的壓力和難度,但我們深知我們有公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們做了,我

24、們也可以說(shuō)取得了階段性的成績(jī)。謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持!5、合理安排、積極調(diào)度,克服不利因素,努力提高人員的勞動(dòng)效率和設(shè)備利用率。今年上半年,公司根據(jù)個(gè)別員工思想不穩(wěn)定,不安心工作的特殊情況,及時(shí)果斷地采取整頓措施,我們生產(chǎn)部門(mén)積極主動(dòng)配合公司行動(dòng),通過(guò)合理安排、積極調(diào)度,變被動(dòng)為主動(dòng),不但沒(méi)有影響我們的生產(chǎn),相反我們通過(guò)這一特殊情況,發(fā)揮員工的主人翁精神,在提高員工勞動(dòng)效率方面,做大做足文章,提高了員工的勞動(dòng)效率,克服了設(shè)備不足等困難,現(xiàn)在我們的產(chǎn)量和質(zhì)量比去年有了很大的提高。6、存在的不足與問(wèn)題上半年通過(guò)全體員工的共同努力,我們?cè)谝远麻L(zhǎng)為首的公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成績(jī),為

25、下半年的各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是我們還應(yīng)清醒的看到我們的工作中仍存在許多不盡人意的地方,亟待在今后的工作中加以解決,具體總結(jié)如下:(1) 思想方面:仍有極小部分員工思想懈怠,不積極主動(dòng),組織觀念淡薄,進(jìn)而表現(xiàn)在工作中不求上進(jìn),無(wú)工作熱情,責(zé)任心差,這直接影響其他員工的工作情緒。(2) 技能方面:由于人員流動(dòng)較大,致使部分員工在技能方面得不到加強(qiáng),在一定程度上影響了產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。(3) 制度方面: 20 xx年上半年,生產(chǎn)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,根據(jù)生產(chǎn)部的實(shí)際工作需要,制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,保障了各車(chē)間的生產(chǎn)次序,規(guī)范員工在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的行為,促進(jìn)了生產(chǎn)部各項(xiàng)工作的開(kāi)展,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的施

26、行,我們發(fā)現(xiàn)我們的制度還有許多不完善的地方,需要我們進(jìn)一步的完善;另一方面,在制度執(zhí)行方面,由于我們部分領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)仍然不高,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行制度不夠堅(jiān)決,致使我們的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)仍然不時(shí)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,我們的管理工作真的有待加強(qiáng)。7、20 xx年下半年工作計(jì)劃下半年,我們將針對(duì)生產(chǎn)部存在的問(wèn)題與不足,加強(qiáng)工作:(1)進(jìn)一步加強(qiáng)員工的思想教育工作,增強(qiáng)員工的組織觀念、團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。(2)加強(qiáng)培訓(xùn)工作:我們將進(jìn)一步完善我們的培訓(xùn)體系,加強(qiáng)員工的操作技能和相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)工作,努力提高員工的操作操作技能和解決問(wèn)題的能力,為我們的生產(chǎn)服務(wù)。(3)進(jìn)一步完善我們的規(guī)章制度,使我們的規(guī)章制度更合

27、理、更科學(xué)。(4)加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)與配合。20 xx年上半年,由于各種原因,我們和相關(guān)部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)的不理想,致使我們?cè)诠ぷ髦信浜系牟缓?,盡管對(duì)工作沒(méi)有產(chǎn)生太大的影響,我們認(rèn)為這將嚴(yán)重影響公司的利益,是極大的人力資源的浪費(fèi)。下半年我們將主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通、協(xié)調(diào),相互配合好工作,為公司創(chuàng)造一個(gè)*、有效的工作環(huán)境貢獻(xiàn)出我們的一份力量??偨Y(jié)人:*200*年*月*日 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5 20 xx年快要結(jié)束了,本人通過(guò)在XXX醫(yī)院半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)

28、學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,

29、實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

30、通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想

31、,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條

32、不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6 xx年9月1號(hào),我懷著激動(dòng)、興奮、忐忑的心情和19名隊(duì)友,來(lái)到臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)教師之旅。 我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是班級(jí)管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級(jí)43班,并教初三.四個(gè)班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大。下面我想就這兩個(gè)方面作個(gè)總結(jié)。一、

33、班主任工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又艱巨的工作。簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗膬?nèi)容都是生活瑣事,平凡而又日日重復(fù);艱巨,是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔?,把?jiǎn)單的事情堅(jiān)持做漂亮并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單可以做到的!班主任主要有以下幾個(gè)工作。1、衛(wèi)生督察作為一名實(shí)習(xí)班主任,7:15到班級(jí)來(lái),帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃,同時(shí)又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好,掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺(tái)、擦玻璃等等,每一項(xiàng)都要做到位,因?yàn)檫@個(gè)可是評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)的依據(jù)!2、分發(fā)學(xué)生早餐打掃完衛(wèi)生,7:30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)吃早餐,我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等,天氣熱的時(shí)候,大汗淋漓;天氣冷的時(shí)候,手凍得發(fā)紫。但是,我們還是恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)

34、,因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?、送路隊(duì)小學(xué)生年齡在6至10歲之間,安全防范意識(shí)差,所以放學(xué)了老師都要護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。我們就接手部分學(xué)生的護(hù)送工作了,特別是過(guò)國(guó)道的學(xué)生。每天,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬,一放學(xué)了,我們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送學(xué)生過(guò)馬路,回家。站在馬路的中央,雙手掌豎立起向司機(jī)們示意stop,所有的車(chē)輛為我們而止步,那任務(wù),是如此的神圣;那一種感覺(jué),是如此地美妙!4、處理學(xué)生瑣小學(xué)生畢竟都還小,喜歡出風(fēng)頭又愛(ài)撒嬌,所以,每天都會(huì)有那么些學(xué)生來(lái)打小報(bào)告,“老師,又打我!”“老師,把黑板擦弄壞了!”諸如此類(lèi)的瑣事,每天都有許多。為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生,我會(huì)樂(lè)觀地處理著一件件看似不同實(shí)質(zhì)一樣的

35、“學(xué)生糾紛”了??粗麄冃幕ㄅ诺目蓯?ài)模樣,我的心里也像吃了蜜一樣甜。 競(jìng)聘寫(xiě)作網(wǎng)5、輔導(dǎo)問(wèn)題學(xué)生每個(gè)班級(jí),都會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生是讓老師頭疼的,這個(gè)時(shí)候,我們就不能像其他老師一樣對(duì)學(xué)生了;面對(duì)問(wèn)題學(xué)生,我都有著十足的好奇心與愛(ài)心,我們要用與眾不同的愛(ài)去溫暖他們,讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn),用愛(ài),去打開(kāi)他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生。童年是美好的,當(dāng)孩子的家長(zhǎng)不能給予孩子們快樂(lè)的時(shí)候,作為班主任的我,是要做些什么必要的事情的。、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生作為班主任,我要在最短的時(shí)間內(nèi)把班上的學(xué)生的名字記住,能叫出學(xué)生的名字,這不僅能讓學(xué)生倍感驕傲,也能為我在學(xué)生面前樹(shù)立威信做貢獻(xiàn)。作為班主任,不

36、僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)及進(jìn)步。在學(xué)生取得成績(jī)的時(shí)候,給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵(lì);在學(xué)生遭遇挫折的時(shí)候,給學(xué)生戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量;在學(xué)生糾結(jié)了許久才有勇氣說(shuō)“老師,我今天生日”的時(shí)候,給予學(xué)生最誠(chéng)摯的祝愿另外,每當(dāng)國(guó)定節(jié)假日來(lái)臨之前,作為實(shí)習(xí)班主任的我,都要負(fù)責(zé)把教室后的板報(bào)完成,如:教師節(jié),國(guó)慶節(jié),等。同時(shí),為了表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,我還做了許多的小紅旗作為獎(jiǎng)勵(lì)。二、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)剛開(kāi)學(xué)我就接手體育教學(xué),每星期8節(jié)體育課,至今共上課100余節(jié)。從開(kāi)始的教新的廣播體操到比賽,到跳進(jìn)基本知識(shí)的講授,后面還有體育游戲的開(kāi)展,跆拳道太極一章,太極二章的教學(xué)。學(xué)生們也沒(méi)讓我失望,體

37、操比賽中四個(gè)班第一,一個(gè)第二。成績(jī)很好!對(duì)于這幾個(gè)月班主任的實(shí)習(xí)工作,我總結(jié)了幾點(diǎn):第一:要正確處理好與知道老師的關(guān)系,與學(xué)生的關(guān)系。在做任何事情和任何決定之前一定要征求知道老師的統(tǒng)一和意見(jiàn),這是起碼的尊重和禮貌,同樣只有博得了指導(dǎo)老師的支持,你有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你的工作才能夠更順利地開(kāi)展。正確處理與學(xué)生的關(guān)系,不能夠在學(xué)生面前,沒(méi)有教師的威嚴(yán),以至于以后的教學(xué)、班級(jí)管理工作難以開(kāi)展,這些都是我必須注意的。第二:要正確對(duì)待學(xué)生:嚴(yán)愛(ài)“優(yōu)等生”,偏愛(ài)“后進(jìn)生”,關(guān)愛(ài)“中等生”。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生一定要以耐心的態(tài)度去了解去關(guān)愛(ài)他們,每個(gè)孩子落后的背后都會(huì)有比較復(fù)雜的心理原因,首先作為班主任,在心

38、里上不能夠忽視他們。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生,我都會(huì)在他們休息的時(shí)候,去詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況,用一種關(guān)愛(ài)的態(tài)度去了解,去和他們談心,了解他們的心理動(dòng)態(tài)。每天早上我經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)跟那些平時(shí)落后,在家里缺少關(guān)愛(ài)的學(xué)生溝通,讓他們感受溫暖,感受老師對(duì)他們的關(guān)懷對(duì)他們的愛(ài)是真實(shí)的。有些時(shí)候就算你不和他們說(shuō)話,他們也能聽(tīng)懂你的語(yǔ)言,其實(shí)每個(gè)孩子都是天使,你對(duì)他們好他們都懂,有些時(shí)候他們只是一時(shí)自制力不夠,才會(huì)犯錯(cuò)。我一直記得張老師跟我說(shuō)過(guò),你不能夠只看孩子的缺點(diǎn)一定多看他們的優(yōu)點(diǎn),他們是孩子,沒(méi)有成年人的自制力和是非判斷能力,一定要以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些話都成為每天工作的警訓(xùn)。第三:

39、和“問(wèn)題學(xué)生”學(xué)生做朋友。其實(shí)沒(méi)有特別品質(zhì)壞的學(xué)生,這些學(xué)生都是有很多因素造成的,比如缺少父母之愛(ài),家庭暴力,父母離異等等,首先父母放棄了他們,他們也就放棄了自己,導(dǎo)致他們破罐子破摔的現(xiàn)象,對(duì)其他人沒(méi)有很多感情,脾氣暴躁,品行不斷惡劣。對(duì)于這些學(xué)生你不能再以老師的威嚴(yán)來(lái)批評(píng)他們,這樣可能會(huì)適得其反,你必須先從軟處著手,和他們做朋友,傾聽(tīng)他們內(nèi)心的真實(shí)的想法,等他從內(nèi)心接受你的時(shí)候,他就會(huì)聽(tīng)從你的安排和教育,從各個(gè)方面去關(guān)愛(ài)他們,他們都是孩子,總有一天會(huì)懂的。他們只是一時(shí)迷失方向而已,他們需要的是來(lái)自老師、父母同學(xué)的關(guān)懷,現(xiàn)在還是在小學(xué)階段,我們不能夠放棄他們,因?yàn)樗麄冞€有很長(zhǎng)的路要走,我們得相

40、信他們,給他們足夠的信心。教師的任務(wù)不僅僅是“教書(shū)”,還必須“育人”。因此,教師對(duì)學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能,就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識(shí)的前提下,擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好?,F(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書(shū)本上看“教學(xué)”,而也要在實(shí)際中“教書(shū)”,面向?qū)嶋H。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編五篇 【精華】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編五篇 總結(jié)是指

41、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是為大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇,歡迎大家分享。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1 教育實(shí)習(xí)是一門(mén)體現(xiàn)廣播電視大學(xué)教育特點(diǎn)的專業(yè)實(shí)踐課。它是廣播電視大學(xué)教育計(jì)劃的重要組成部分,是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高廣播電視大學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的中等教育合格教職工的必要措施。作為一名教育管理專業(yè)的學(xué)生,通過(guò)教育實(shí)習(xí),掌握教育教學(xué)的基本理論和教育行政管理、學(xué)校管理的基本規(guī)律,把學(xué)到的知識(shí)更好

42、的運(yùn)用于實(shí)踐中。一、實(shí)習(xí)環(huán)境和基本情況湛江市xx中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué),這一次我實(shí)習(xí)的對(duì)象是初一級(jí)學(xué)生,初一級(jí)共有五個(gè)班,學(xué)生來(lái)源有三分之二是農(nóng)村學(xué)生,少部分是城鎮(zhèn)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,紀(jì)律也不是很好,學(xué)習(xí)氣氛不濃烈,學(xué)習(xí)的責(zé)任感、態(tài)度、毅力都較差,而且缺乏自信。在我實(shí)習(xí)期間,學(xué)校都進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比,年級(jí)也進(jìn)行班級(jí)評(píng)比;在第六周進(jìn)行墻報(bào)比賽,第七周進(jìn)行課間操比賽,第八周進(jìn)行墻報(bào)比賽,第八周星期五舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們十分重視我此次教育實(shí)習(xí),政教處謝伍成主任對(duì)我的實(shí)習(xí)給予了大力的支持,為我解決了工作和生活上各種問(wèn)題,向我們介紹了學(xué)校的情況,處處為我著想,使我能有一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。初一

43、(2)班主任蘇老師也非常關(guān)心我的實(shí)習(xí)工作,積極協(xié)助我做好班主任工作,盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作。二、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)在實(shí)習(xí)期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。(一)班主任工作(1)在工作準(zhǔn)備方面首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開(kāi)始時(shí),我就急著找班主任xx了解班級(jí)情況。但蘇老師并沒(méi)有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解??赡墚?dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想蘇老師并沒(méi)有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)

44、對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。(2)在班級(jí)日常管理方面我在班主任xx的指導(dǎo)下,輔助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,做好安全工作計(jì)劃及總結(jié)。在監(jiān)督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思

45、想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是xxx,每次作業(yè)都是空白,到了后來(lái)都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我,看到上面寫(xiě)滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,像此類(lèi)學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對(duì)與這類(lèi)學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,但不能對(duì)他硬來(lái),你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生,應(yīng)該在平時(shí)和他們

46、多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。(3)在班級(jí)活動(dòng)方面開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開(kāi)展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。一開(kāi)始,我就在學(xué)生中展開(kāi)一些調(diào)查,詢問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn),我組織了一場(chǎng)籃球友誼賽。我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我還讓學(xué)生展開(kāi)了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。在比賽過(guò)程中,女生可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。時(shí)間過(guò)的非??欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺(jué)得自己學(xué)到了很多,特

47、別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中,我從班主任xx身上學(xué)到很多,同時(shí)充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。(二) 教學(xué)工作在教育實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃,虛心向原任老師請(qǐng)教,刻苦認(rèn)真,精心修改教案,并根據(jù)教學(xué)要求,制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具,明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點(diǎn),精煉教學(xué)語(yǔ)言,認(rèn)真試講,熟

48、悉教案,使教學(xué)水平有了顯著的提高。在這次教育實(shí)習(xí)中,我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)試教,我都發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和缺點(diǎn),學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)和改正自己的缺點(diǎn)。例如我們聽(tīng)了數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)某某的幾節(jié)數(shù)學(xué)課,體會(huì)都很深刻。xx的課語(yǔ)言精煉生動(dòng),知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡連貫自然,學(xué)生積極性很高,課堂氣氛極好,充分顯示了她二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。而我們只是初出茅廬,和老教師對(duì)照,顯然經(jīng)驗(yàn)不足,普遍存在著上課與學(xué)生交流不夠,把自己的思維強(qiáng)加給學(xué)生,教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新,處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗(yàn)等情況。特別是對(duì)于xx中學(xué)的學(xué)生,入學(xué)成績(jī)差距大,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、毅力和責(zé)任感都有很大差別。部分學(xué)生上課紀(jì)律較

49、差,學(xué)習(xí)興趣不大,缺乏自覺(jué)性與積極性,給我們實(shí)習(xí)教學(xué)帶來(lái)很大困難。這就要求我們多向原任老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)踐中結(jié)合所在班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)尋找適合的教學(xué)方法,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2 20 xx年是個(gè)不平凡的一年,不知不覺(jué)中,一年的時(shí)光匆匆溜走,回顧這一年,機(jī)電科工作有收獲也有不足,我們緊緊圍繞安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真執(zhí)行煤礦安全規(guī)程,以人為本,與時(shí)俱進(jìn),狠抓管理,基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)電系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、高效運(yùn)行。通過(guò)這一年的工作,大家積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),各方面都得到了較大的充實(shí)和提高,圍繞上一年制定的工作計(jì)劃,本科室全年來(lái)的工作大體可歸結(jié)為以下幾個(gè)方面:

50、一、立足安全規(guī)程,強(qiáng)化機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是煤礦提高水平、建設(shè)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制的根本途徑,只有安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)到并保持一定的標(biāo)準(zhǔn),使機(jī)電設(shè)備處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài),才能夠適應(yīng)和保障員工生命安全和煤炭工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。在這一年全面推進(jìn)技改,提高企業(yè)整體素質(zhì)。機(jī)電管理是煤礦生產(chǎn)的重頭戲,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精細(xì)化是安全生產(chǎn)的保障?,F(xiàn)將機(jī)電工作的幾點(diǎn)做法總結(jié)如下,總體來(lái)說(shuō),我們一靠集團(tuán)公司及礦領(lǐng)導(dǎo)的支持,二靠全科員工,三靠團(tuán)結(jié)拼搏,四靠精細(xì)運(yùn)作,逐項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們的主要做法是:二、全面實(shí)施“三到位”原則進(jìn)入20 xx年,我們機(jī)電科認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司實(shí)施精細(xì)化管理的要求,結(jié)合本單位的工作實(shí)

51、際和特點(diǎn),積極探索和總結(jié)機(jī)電管理的新經(jīng)驗(yàn)、新方法,在機(jī)電管理上全力推行實(shí)施“三到位”管理原則,即“認(rèn)識(shí)到位,工作到位,落實(shí)到位”。認(rèn)識(shí)到位:機(jī)電管理是煤礦生產(chǎn)的重頭戲,質(zhì)量過(guò)硬才能保證煤礦安全生產(chǎn)。要求機(jī)電科全體員工要認(rèn)識(shí)自己的崗位,認(rèn)清自己的職責(zé),實(shí)事求是,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作;工作到位:努力學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)知識(shí),從理論中走來(lái)到實(shí)踐中去。深入現(xiàn)場(chǎng)了解各種電氣設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn),維護(hù)和修理情況。弄清各種開(kāi)關(guān)設(shè)備的原理,發(fā)揮自己的所長(zhǎng),努力拼搏;落實(shí)到位:認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司的安全方針、政策和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定、命令、決定。落實(shí)有關(guān)機(jī)電管理指導(dǎo)方針。機(jī)電管理工程的全面實(shí)施,進(jìn)一步使機(jī)電管理工作走上了

52、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,推動(dòng)了機(jī)電科精細(xì)化管理的不斷深入和完善,有效地促進(jìn)了機(jī)電科各項(xiàng)工作的開(kāi)展和完成。三、保運(yùn)轉(zhuǎn)、創(chuàng)達(dá)標(biāo),雙管齊下進(jìn)入20 xx年以來(lái),全科上下齊心協(xié)力、共同奮斗,在保證安全運(yùn)轉(zhuǎn)、搞好生產(chǎn)服務(wù)的同時(shí),下大力氣抓好質(zhì)量達(dá)標(biāo)工作。在井下對(duì)六大系統(tǒng)做到了充分的完善。對(duì)主井梯子間也進(jìn)行了加工和安裝。對(duì)主井提升箕斗也進(jìn)行了改造和安裝,對(duì)井口運(yùn)輸方面也加大了改造,大大提高了運(yùn)輸能力。對(duì)主井變電所低壓供電系統(tǒng)進(jìn)行改造安裝,以確保供電安全。對(duì)副井提升系統(tǒng)進(jìn)行了改造和更新,對(duì)提升機(jī)進(jìn)行了更換,井架的拆裝,提升信號(hào)機(jī)的安裝等,并取得了一定的成果。四、轉(zhuǎn)變作風(fēng),務(wù)虛求實(shí),質(zhì)量達(dá)標(biāo),全面展開(kāi)機(jī)電科工作

53、作風(fēng),向管理要質(zhì)量,向管理要效益,改變傳統(tǒng)管理模式,全面實(shí)施精細(xì)化管理。在改變管理模式的同時(shí),我們也在努力轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng),變消極為積極,變被動(dòng)為主動(dòng),在工作中逐漸形成了機(jī)電科獨(dú)特的工作作風(fēng)。即:端正思想,以身作則,雷勵(lì)風(fēng)行,注重實(shí)效。 質(zhì)量達(dá)標(biāo),以點(diǎn)帶面,全面展開(kāi),穩(wěn)步推進(jìn)。機(jī)電科牢固樹(shù)立“機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一切工作的基礎(chǔ)”的思想,緊緊圍繞“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”,定目標(biāo)、抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,為機(jī)電管理工作搭建有序、高效的平臺(tái)。機(jī)電工作不是一個(gè)科室就能完成的,我們機(jī)電科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,得到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及礦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在技術(shù)、裝備、人力、財(cái)力等方面給予了有力的保證,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作是一項(xiàng)復(fù)雜

54、系統(tǒng)工程,既需要自身付出最大的努力,更需要領(lǐng)導(dǎo)的支持和方方面面的協(xié)作,集團(tuán)公司及我礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次深入井下現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作,提出了一些指導(dǎo)性意見(jiàn),同時(shí)對(duì)我們工作中遇到的問(wèn)題和困難給予了及時(shí)的協(xié)調(diào)和解決。領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持鼓舞了我們的斗志,激發(fā)了我們的工作熱情,從而更好地推動(dòng)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的順利開(kāi)展。五、展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)我們機(jī)電科在20 xx年度工作中,雖然取得了一定成績(jī),但有些事情還存在著不盡人意的地方,職工技術(shù)水平仍需提高,我們機(jī)電會(huì)一定會(huì)在公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,勤于思考、勇于創(chuàng)新、振奮精神,倍加努力,使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新的臺(tái)階。 在新的一年里,我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,做到質(zhì)量

55、標(biāo)準(zhǔn)化工作常抓不懈,持之以恒。提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,完善各種管理制度,加大培訓(xùn)力度進(jìn)一步提高職工的培訓(xùn)力度。為構(gòu)建和諧礦區(qū)和安全生產(chǎn),做出更大貢獻(xiàn)。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3 這次寒假實(shí)踐,我到了我們當(dāng)?shù)氐慕ㄖさ?,因?yàn)橛杏H屬在那里,儀器也算是齊全。那里地勢(shì)較為平坦,地貌相對(duì)簡(jiǎn)單,但在這實(shí)習(xí)的十多天里還是體會(huì)到了從未有過(guò)的艱辛?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐。說(shuō)實(shí)話在最初幾天的新鮮感過(guò)后,每天重復(fù)而乏味體力勞動(dòng),讓我有些怨聲載道,但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),也許絕大多數(shù)工作都是如此,這

56、的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力。當(dāng)幾天之后,我們習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床,扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活時(shí),我們不再聽(tīng)到之前的牢騷。為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測(cè)量場(chǎng)地開(kāi)工.測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量

57、成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為測(cè)量工程專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測(cè)量的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀

58、誤差)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到

59、“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與他人的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測(cè)量之外所收獲的了。團(tuán)隊(duì)的合作很重要。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,讓我更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,我

60、更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程實(shí)習(xí)顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。這次實(shí)習(xí)也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4 為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,實(shí)習(xí)期間,我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓展了視野。通過(guò)工作實(shí)踐,我更深層次掌握了本專業(yè)以及專業(yè)之外的知識(shí)和技能操作,積累了寶貴的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將我實(shí)習(xí)的相關(guān)情況報(bào)告如下:

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