2022屆高考語文一輪復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)、詞語、病句、連貫基礎(chǔ)訓(xùn)練 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)

1、2022屆高考語文一輪復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)、詞語、病句、連貫基礎(chǔ)訓(xùn)練 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí) 2022屆高考復(fù)習(xí)：全國高考“標(biāo)點(diǎn)+詞語+病句+連貫”等解讀與基礎(chǔ)性訓(xùn)練 考點(diǎn)： 1.標(biāo)點(diǎn) 2.詞語 3.考題對(duì)接 【考點(diǎn)研究】 一、詞語 （一）實(shí)詞辨析 1.詞義輕重不同，有些近義詞的細(xì)微差別表現(xiàn)詞義的輕重不同。 2.范圍大小不同，有些近義詞詞義涵蓋的范圍大小不同。 3.適用對(duì)象不同，有些近義詞所表示的概念相同，但適用對(duì)象不同，有上下、內(nèi)外等之分。 4.語體色彩不同，有些近義詞詞義體現(xiàn)出的莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等不同色彩，雖然意義相同或相近，但各適用于不同場(chǎng)合。 5.感情色彩不同：有些

2、近義詞詞義附帶的表現(xiàn)為感情上的某種傾向、情調(diào)不同。 6.搭配關(guān)系不同，有些近義詞基本義相同，但搭配有別，不能混用。 7.語法功能不同，有些近義詞的差別表現(xiàn)在句法功能的不同上。 8.詞義側(cè)重點(diǎn)不同：有些近義詞詞義側(cè)重點(diǎn)不同。 （二）虛詞辨析 1從詞性的角度辨析。如“固然”和“誠然”，前者只能做轉(zhuǎn)折連詞，后者除了有同樣的性質(zhì)、功能外，還可以做副詞，如“他誠然是一名優(yōu)秀的演員”。 2從詞語的適用對(duì)象、場(chǎng)合、范圍等角度辨析。如介詞“對(duì)”和“對(duì)于”，前者適用范圍比后者廣，一般而言，用“對(duì)于”的地方都能換成“對(duì)”，但用“對(duì)”的句子，有些不能換成“對(duì)于”，如“小王對(duì)我笑了笑”；強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為的方向、目標(biāo)，或含

3、有“對(duì)待”意味的，只能用“對(duì)”，如“他對(duì)工作很負(fù)責(zé)”；“對(duì)”可用在助動(dòng)詞、副詞之后，如“我們會(huì)對(duì)這件事做出具體安排的”，“對(duì)于”則不能用在助動(dòng)詞、副詞之后。 3從詞語搭配的角度辨析。許多關(guān)聯(lián)詞的搭配是固定的。如表假設(shè)關(guān)系的“即使也”等，又如表并列關(guān)系的“也也”“不是而是”等，表遞進(jìn)關(guān)系的“不但而且”“不僅還”等。 4從邏輯關(guān)系的角度辨析。如“進(jìn)而”與“從而”，前者一般表示遞進(jìn)關(guān)系，后者一般表示承接或因果關(guān)系。再如“只要”與“只有”，前者所強(qiáng)調(diào)的是充分條件，后者所強(qiáng)調(diào)的是必要條件。 5從語氣的角度辨析。主要是指表示語氣的副詞和助詞。如“難道”與“莫非”，前者多用來加強(qiáng)反問語氣，后者多用于揣測(cè)語氣

4、，有時(shí)也用來加強(qiáng)反問語氣，但不及前者強(qiáng)烈。所有這些，都要結(jié)合具體的語境，多加體會(huì)、揣摩。 （三）作答詞語題的三個(gè)角度 1.從語境角度，用邏輯關(guān)系與詞語對(duì)應(yīng)解題； 2.從詞義角度，用提取語素與詞義輕重解題； 3.從用法角度，用適用對(duì)象與感情色彩解題。 二、標(biāo)點(diǎn) （一）點(diǎn)號(hào) 1.句內(nèi)點(diǎn)號(hào)：逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)，共4種； 2.句末點(diǎn)號(hào)：句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)，共3種； （二）標(biāo)號(hào) 引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)和專名號(hào)，共9種。 三、病句 （一）病句的類型 語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。 （二）辨析病句 一看語法通不通，二看意思對(duì)

5、不對(duì)，三看修辭妥不妥。 （三）方法 1.語感審讀法； 2.枝干梳理法； 3.邏輯分析法。 四、連貫 語言表達(dá)的連貫集中體現(xiàn)在語句前后承接的邏輯性上，這種邏輯性或體現(xiàn)在時(shí)間上，或體現(xiàn)在空間上，或體現(xiàn)在層次的深淺、前后的呼應(yīng)上等。 【考題對(duì)接】 一、閱讀下面的文字，完成題目。 近日，三星堆遺址再次啟動(dòng)發(fā)掘，6個(gè)新坑、3000多年前的絲綢、500多件重要文物，掀起了三星堆文化熱，神秘的古蜀文化“沉睡三千年，一醒天下驚”。 長(zhǎng)期以來，由于文獻(xiàn)記載缺乏，古蜀國對(duì)我們知之甚少，而在關(guān)于三星堆的熱烈討論中，讓我們看到無數(shù)網(wǎng)友對(duì)文物的關(guān)心。大家自愿化身“國寶守護(hù)人”，將對(duì)歷史的崇敬、文化的自信、民族的認(rèn)同寄托

6、在了青銅神器上、黃金面具上、象牙制品上，讓自豪和熱血沸騰了千年時(shí)光。 浩瀚的中華大地上，可能還有更多的“三星堆”等待著我們喚醒。商鼎周彝、戰(zhàn)國錯(cuò)金、秦俑漢陶、晉帖唐畫它們和三星堆文化一樣，（）我們要做的，不只是喚醒沉睡的文明，更要傳承它們，發(fā)揚(yáng)它們，攜著輝煌的文明走向未來。 1下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A守望著華夏大地?cái)?shù)千年的滄海變遷，等待著蘇醒綻放，等待著驚艷世界。 B等待著蘇醒綻放，等待著驚艷世界，守望著華夏大地?cái)?shù)千年的滄海變遷。 C守望著華夏大地?cái)?shù)千年的滄海變遷，等待著驚艷世界，等待著蘇醒綻放。 D等待著驚艷世界，等待蘇醒綻放，守望著華夏大地?cái)?shù)千年的滄海變遷。 2

7、下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（） A長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 B興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。 C萁在釜下燃，豆在釜中泣。 D秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。 3文中畫橫線的語句有兩處語病，請(qǐng)修改。 _ _ 一、【答案】 1A【解析】所填句子有一定的邏輯關(guān)系，這些文物首先是見證歷史，守望滄海變遷，然后等待著人們發(fā)掘，才能蘇醒綻放，最后驚艷世界。據(jù)此排除BCD。 2C【解析】A.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边\(yùn)用用典修辭，運(yùn)用了宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”的典故。 B.“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲”夸張修辭。落筆可搖動(dòng)五岳，嘯傲之聲，直凌越滄海。采用了夸張手

8、法。 C.“萁在釜下燃，豆在釜中泣”運(yùn)用了擬人的修辭手法，豆在釜中“哭泣”，賦予了豆人的情態(tài)。 D.“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還”采用互文修辭，秦漢時(shí)的明月照耀著秦漢時(shí)的關(guān)塞，采用了互文的修辭。 3第一處：“古蜀國”和“我們”調(diào)換順序。第二處：刪掉“在中”或“讓”。 【解析】“長(zhǎng)期以來，由于文獻(xiàn)記載缺乏，古蜀國對(duì)我們知之甚少，而在關(guān)于三星堆的熱烈討論中，讓我們看到無數(shù)網(wǎng)友對(duì)文物的關(guān)心”有兩處錯(cuò)誤。 第一處：“古蜀國對(duì)我們知之甚少”主客體顛倒，應(yīng)是“我們對(duì)古蜀國知之甚少”； 第二處：“在中”“讓”濫用介詞，導(dǎo)致句子缺乏主語，刪掉其一。 二、閱讀下面的文字，完成題目。 傳記文學(xué)發(fā)展到了現(xiàn)當(dāng)代，

9、（）。從主要為偉人、名人或做出卓越貢獻(xiàn)、獲得杰出成就的人物立傳，發(fā)展到今天為英雄模范、時(shí)代新人等立傳，尤其是為尋常百姓立傳。普通人開始擁有進(jìn)入文學(xué)人物畫廊的機(jī)會(huì)。 以往，立傳被認(rèn)為是一樁莊嚴(yán)、慎重的事，它與作史、樹碑樣神圣，是并非普通人均可“享受”的一種文化“待遇”。而到了今天，人們對(duì)立傳作史更多是抱著一種實(shí)用、入世、濟(jì)國齊家的心理。 因?yàn)榫次犯?、莊嚴(yán)感的淡化，導(dǎo)致人們對(duì)立傳的態(tài)度有了微妙卻明顯的變化，“隱惡”甚至“虛美”的現(xiàn)象。傳記文學(xué)的這發(fā)展趨向，尤其值得作家們引以為戒、高度警惕和自覺防范。作為史志的傳記，應(yīng)求真務(wù)實(shí)、正本清源，努力挖掘、探究和還原歷史真相，而不應(yīng)一味曲意逢迎，甚至為五斗米

10、折腰，為稻梁謀而犧牲品格操守。 1下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A很多為尚健在者立傳的作品出現(xiàn)了，包括自傳、自述等，早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng) B早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)，出現(xiàn)了很多為尚健在者立傳的作品，包括自傳、自述等 C早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)，出現(xiàn)了很多包括自傳、自述等為尚健在者立傳的作品 D很多包括自傳、自述等為尚健在者立傳的作品出現(xiàn)了，早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng) 2下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（） A隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。 B兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青

11、天。 C早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 D朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。 3文中畫橫線的語句有語病，請(qǐng)修改。 _ _ 二、【答案】 1B【解析】從前面一句來看，陳述對(duì)象是“傳記文學(xué)”，A、D改變了主語，導(dǎo)致陳述對(duì)象不一致，可以排除。 B與C相比，B化“長(zhǎng)”為“短”，表達(dá)更加簡(jiǎn)明，排除C。 2A【解析】畫波浪線的句子“而不應(yīng)一味曲意逢迎，甚至為五斗米折腰”主語為傳記文學(xué)，故使用了擬人的修辭手法。A.以“潛”寫春雨，使用了擬人的修辭手法； B.使用了對(duì)偶的修辭手法； C.“氣如山”使用了比喻的修辭手法， D.“朱弦”代指琴，“青眼”代指喜愛、尊重的友好態(tài)度，使用了借代的修辭手法。 3示例一：敬

12、畏感莊嚴(yán)感的淡化，導(dǎo)致人們對(duì)立傳的態(tài)度有了微妙卻明顯的變化，出現(xiàn)了“隱惡”甚至“虛美”的現(xiàn)象。 示例二：因?yàn)榫次犯星f嚴(yán)感的淡化，人們對(duì)立傳的態(tài)度有了微妙卻明顯的變化，出現(xiàn)了“隱惡”甚至“虛美”的現(xiàn)象。 【解析】畫橫線的句子有兩處語?。阂皇浅煞謿埲保耙?yàn)椤迸c“導(dǎo)致”連用，使兩句話主語缺失，應(yīng)刪除其中一個(gè)；二是謂語殘缺，應(yīng)在“隱惡”前加上“出現(xiàn)了”。 故可改為：敬畏感莊嚴(yán)感的淡化，導(dǎo)致人們對(duì)立傳的態(tài)度有了微妙卻明顯的變化，出現(xiàn)了“隱惡”甚至“虛美”的現(xiàn)象。 或改為：因?yàn)榫次犯星f嚴(yán)感的淡化，人們對(duì)立傳的態(tài)度有了微妙卻明顯的變化，出現(xiàn)了“隱惡”甚至“虛美”的現(xiàn)象。 三、閱讀下面的文字，完成題目。 伴

13、隨著旅游業(yè)的發(fā)展，廣闊的湖面喧鬧起來，上有水上飛機(jī)，下有快艇穿梭，水上餐廳一家挨一家，游客?！翱可匠陨剑克运?，湖岸的人們，有的搞起了網(wǎng)箱養(yǎng)魚，有的拉起了圍網(wǎng)，劃占一塊水域來放養(yǎng)魚蝦。緊接著，漁業(yè)公司也進(jìn)駐了。然而，（）。魚肥了，但幾年下來，一湖碧水也濁了、黃了。 這時(shí)，人們才驚醒：這是在?。〉玫搅硕唐诶?，卻帶來了長(zhǎng)期污染。 2010年起，當(dāng)?shù)卣?，下決心進(jìn)行整改。先是把粗放式開發(fā)引來的水上飛機(jī)、快艇等游樂設(shè)施全部遷走，接著將水上餐廳、湖邊賓館、游樂場(chǎng)所統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉。工作人員依法依紀(jì)，耐心做工作，也依法給予補(bǔ)償。有些戶，有些人，上門十次不行，就上門二十次、三十次，反反復(fù)復(fù)給他們講解政策，和他

14、們分析利害關(guān)系。要給子孫留一座青山，留一湖好水??！ 十多年的艱苦工作，湖岸邊沒有了水上餐廳，湖面上沒有了快艇穿梭，更沒有了網(wǎng)箱和圍網(wǎng)，白馬湖水也由濁變清。一湖碧水復(fù)又回，一湖碧水入畫來！ 1依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A紛至沓來飲鴆止渴痛不欲生推心置腹 B紛至沓來殺雞取卵痛定思痛推心置腹 C絡(luò)繹不絕飲鴆止渴痛定思痛肝膽相照 D絡(luò)繹不絕殺雞取卵痛不欲生肝膽相照 2下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A漁業(yè)公司為了追求效益時(shí)常把大量飼料撒入湖中 B漁業(yè)公司時(shí)常把大量詞料撒入湖中是為了追求效益 C漁業(yè)公司時(shí)常把大量詞料撒入湖中，為了追求效益 D為了追求效益，漁業(yè)公司

15、時(shí)常把大量飼料撒入湖中 3文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A經(jīng)過十多年的艱苦工作，湖岸邊沒有了水上餐廳，湖面上沒有了快艇穿梭，更沒有了網(wǎng)箱和圍網(wǎng)，白馬湖水也由濁變清。 B隨著十多年的艱苦工作，湖面上沒有了快艇穿梭，沒有了網(wǎng)箱和圍網(wǎng)，湖岸邊沒有了水上餐廳了，白馬湖水更是由濁變清。 C經(jīng)過十多年的艱苦工作，湖岸邊沒有了水上餐廳，湖面上沒有了快艇穿梭，沒有了網(wǎng)箱和圍網(wǎng)，白馬湖水更是由濁變清。 D隨著十多年的艱苦工作，湖岸邊沒有了水上餐廳，湖面上沒有了快艇穿梭，更沒有了網(wǎng)箱和圍網(wǎng)，白馬湖水也由濁變清。 三、【答案】 1B【解析】紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。絡(luò)繹不絕：形容行

16、人車馬來來往往，接連不斷。根據(jù)語境，主語是“游客”，應(yīng)選擇“紛至沓來”。 飲鴆止渴：比喻用有害的辦法解決眼前的問題，不顧嚴(yán)重后果。殺雞取卵：比喻只顧眼前微小的好處而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。根據(jù)語境“得到了短期利益，卻帶來了長(zhǎng)期污染”可知，應(yīng)選擇“殺雞取卵”。 痛不欲生：悲痛得不想活下去，形容悲傷到極點(diǎn)。痛定思痛：悲痛的心情平靜之后，再回想當(dāng)時(shí)所遭受的痛苦。指吸取教訓(xùn)，警惕未來。根據(jù)語境，強(qiáng)調(diào)反思，吸取教訓(xùn)，應(yīng)該選擇“痛定思痛”。 推心置腹：表示把自己內(nèi)心的想法毫無保留地告訴對(duì)方。比喻真誠待人。肝膽相照：比喻彼此之間真誠相見。根據(jù)語境，工作人員耐心講解，應(yīng)選擇“推心置腹”。 2D【解析】根據(jù)后文語境“魚

17、肥了，但幾年下來，一湖碧水也濁了、黃了”可知，銜接語句最后應(yīng)為“漁業(yè)公司時(shí)常把大量飼料撒入湖中”，由此排除B、C。 D是A項(xiàng)的變式句，把“為了追求效益”提前，起到強(qiáng)調(diào)的作用，比常式句更合適，排除A。 3C【解析】原句有兩個(gè)語病，第一個(gè)語病，缺少介詞導(dǎo)致中途易轍，“十多年的艱苦工作”前需要加上合適的介詞，選項(xiàng)中有“經(jīng)過”（方式）“隨著”（強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的承接性）兩個(gè)介詞，根據(jù)語境此句表示結(jié)果，應(yīng)選用“經(jīng)過”。 第二個(gè)語病，是語句中有一個(gè)“更”字，表示遞進(jìn)關(guān)系，“白馬湖由濁變清”是最大的變化，“更”應(yīng)放在此句。 綜合分析，C修改的最為準(zhǔn)確。 四、閱讀下面的文字，完成題目。 明代初年，南戲一方面從以北方

18、曲調(diào)演唱的雜劇中汲取寶貴藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，一方面吸引部分知識(shí)精英加盟，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。明朝的開國皇帝朱元璋讀到高明編寫的南戲劇本琵琶記后，大為稱賞，專門叫人在宮廷中排演?？梢姡ǎ?。 南戲之所以能夠迅速取得進(jìn)展的原因，是其本身所具備的靈活性，而這種靈活性集中出現(xiàn)在它演唱曲調(diào)的繁衍變化之中。從南宋到明代，南戲在流傳過程中不斷與各地方言和民間音樂相結(jié)合，發(fā)展出多種不同風(fēng)格的地方曲調(diào)。它與昆山的地方音樂及吳語結(jié)合而形成的昆山腔便是昆曲的前身。必須注意的是，這時(shí)的昆山腔只是一種清唱的音樂形式，還沒有用來表演完整的戲劇情節(jié)。明代中葉以前，昆山腔僅在蘇州一帶流行。當(dāng)時(shí)的蘇州在經(jīng)濟(jì)、文化等方面遙遙領(lǐng)先，儼然是當(dāng)時(shí)

19、整個(gè)東南地區(qū)的領(lǐng)頭雁。經(jīng)濟(jì)的繁榮帶動(dòng)了文化藝術(shù)的發(fā)展，昆曲就在這樣的背景下走到了社會(huì)文化大舞臺(tái)的中心。 1下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A明初的南戲已經(jīng)開始向更高雅的藝術(shù)境界邁進(jìn)，由此得到上層社會(huì)的積極肯定 B明初的南戲已經(jīng)得到上層社會(huì)的積極肯定，由此開始向更高雅的藝術(shù)境界邁進(jìn) C明初的南戲已經(jīng)向更高雅的藝術(shù)境界邁進(jìn)，上層社會(huì)也開始關(guān)注并給予積極肯定 D高雅藝術(shù)的百花園開始接納明初的南戲，并由此得到上層社會(huì)的積極肯定 2下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（） A主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。B羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 C欲把西湖比西子，淡妝濃抹

20、總相宜。D東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 3文中畫橫線的語句有語病，請(qǐng)修改。 _ _ 四、【答案】 1A【解析】根據(jù)邏輯順序，應(yīng)該是先邁進(jìn)高雅的藝術(shù)境界，然后得到上層社會(huì)的肯定。由此排除B項(xiàng)。 根據(jù)上文語境，可知南戲“開始”向高雅的藝術(shù)境界邁進(jìn)，而不是“已經(jīng)”，排除C項(xiàng)。 再根據(jù)話題一致的原則，語段陳述對(duì)象應(yīng)該是“明初的南戲”，排除D項(xiàng)。 2C【解析】畫波浪線句子“領(lǐng)頭雁”使用了比喻修辭。 A.使用了互文修辭，“主人下馬客在船”互文見義； B.使用了借代修辭，“檣櫓”代船； C.使用了比喻修辭，把“西湖”比作“西子”； D.使用了雙關(guān)修辭，“晴”與“情”語意雙關(guān)。 3南戲能夠迅速取得進(jìn)展的原

21、因，是其本身所具備的靈活性，而這種靈活性集中體現(xiàn)在它演唱曲調(diào)的繁衍變化之中。 【解析】文中畫橫線句子有兩處語病，一是“南戲之所以能夠迅速取得進(jìn)展的原因”句式雜糅，去掉“之所以”；二是“集中出現(xiàn)在它演唱曲調(diào)的繁衍變化之中”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“出現(xiàn)”應(yīng)該用“體現(xiàn)”。 五、閱讀下面的文字，完成題目。 1下面文段有四處語病，請(qǐng)指出其序號(hào)并修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。 2020年7月23日至25日在云端舉行的第十九屆中國互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)，在大會(huì)開幕論壇上發(fā)布的中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2020(以下簡(jiǎn)稱報(bào)告)顯示，截止2019年底，我國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模達(dá)13.19億，占據(jù)全球網(wǎng)民總規(guī)模的32.17%；4G基站總規(guī)模達(dá)到5

22、44萬個(gè)，占據(jù)全球4G基站總量的接近一半以上。報(bào)告還提到，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量較去年同比增長(zhǎng)71.6%；電子商務(wù)交易已連續(xù)多年占據(jù)全球電子商務(wù)市場(chǎng)首位。 _ _ 五、【答案】 1.第句，“舉行的”改為“舉行了”。第句，“截止”改為“截至”。第句，“接近一半以上”改為“一半以上”或“接近一半”。第句，“電子商務(wù)交易”改為“電子商務(wù)交易規(guī)模”。 【解析】 本題考查學(xué)生辨析修改病句的能力?！?020年7月23日至25日在云端舉行的第十九屆中國互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”，這是偏正結(jié)構(gòu)的短語，中心詞是“第十九屆中國互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”，句中沒有謂語，不能單獨(dú)成句，需要與下一句一起構(gòu)成完整的句子，但下一句又有了主語中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展

23、報(bào)告2020，這就出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)混亂的語病，所以需要把句中的“舉行的”改為“舉行了”；“截止2019年底”錯(cuò)誤，“截止”使用不當(dāng)，“截止”表示到某個(gè)時(shí)間停止，強(qiáng)調(diào)“停止”，“截止”不能帶時(shí)間詞語(做賓語)，一般用于時(shí)間詞語之后，所以此處應(yīng)改為“截至”；“接近一半以上”重復(fù)贅余，“接近”和“以上”二者留一；“電子商務(wù)交易已連續(xù)多年占據(jù)全球電子商務(wù)市場(chǎng)首位”搭配不當(dāng)，“占據(jù)全球電子商務(wù)市場(chǎng)首位”的應(yīng)該是“電子商務(wù)交易規(guī)?！?。 六、閱讀下面的文字，完成題目。 初讀良渚，良渚是一部古典的線裝書。我們無法確切地洞悉，五千多年前的陽光如何照耀在九州大地上。但我們知道，五千多年前的陽光曾照耀在草木蕆蕤的天目山脈

24、上，在那里，人類已經(jīng)走向了有秩序的玉帛王國。建造城郭，手工琢玉；城外種植水稻，水利工程可觀，讓肥沃的土地隨時(shí)可以得到澆灌潤(rùn)澤這是低調(diào)的江南。這里的先民用黑土燒制古樸的陶器，把精美的玉石雕琢成“琮壁”。（） 當(dāng)年沒有農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的稱謂，但基本的分工已經(jīng)產(chǎn)生，規(guī)?；挠衿魃a(chǎn)已經(jīng)出現(xiàn)。成片的稻田和巨大的糧倉訴說著日子的殷實(shí)。 良渚的記憶，重新奠定；江南的聰慧，歷來如斯。再讀良渚，良渚是一部現(xiàn)代的精裝書籍。良渚成為世界遺產(chǎn)，那些散落在平原綠地上的村莊，全都發(fā)生了變化，處處整潔、靚麗，釋放著江南特有的韻味。博物館、遺址公園和附近的環(huán)境更加和諧共生。 1下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

25、A他們敬天祭地，敬畏自然，他們還制作漆器、骨器。 B他們制作漆器、骨器，他們敬天祭地，敬畏自然。 C他們制作漆器、骨器，他們還敬畏自然，敬天祭地。 D他們敬畏自然，敬天祭地，他們制作漆器、骨器。 2下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（） A覆壓三百余里，隔離天日。B問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 C春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。D將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 3文中畫橫線的語句有語病，請(qǐng)修改。 _ _ 六、【答案】 1B【解析】由括號(hào)前面“先民們制作陶器玉器”可知，后面接著說“制作漆器骨器”，與之更照應(yīng)、連貫，據(jù)此排除AD； “敬天祭地”和“敬畏自然”之間存在邏輯上的層進(jìn)關(guān)系，據(jù)此

26、排除C。 2C【解析】畫線句“訴說著日子的殷實(shí)”使用了擬人手法。 A“三百余里”“隔離天日”是夸張； B上句問下句答，是設(shè)問； C“知?jiǎng)e苦”“不遣”賦予春風(fēng)以人的情感動(dòng)作，是擬人； D將軍和都護(hù)的角弓都僵硬無法張開，鐵甲冷得無法穿上，是互文。 3隨著良渚成為世界遺產(chǎn)，那些散落在平原綠地上的村莊，全都發(fā)生了變化，處處整潔、靚麗，散發(fā)著江南特有的韻味。 【解析】原句第一處錯(cuò)誤：“良渚成為世界遺產(chǎn)”后面一句并沒有接著說良渚如何，而是說村莊，屬于中途易轍，要在“良渚成為世界遺產(chǎn)”前加上“隨著”，使之成為后一句的前置狀語。 第二處錯(cuò)誤：“釋放”和“韻味”搭配不當(dāng)，把“釋放”改為“散發(fā)”。 七、閱讀下面的

27、文字，完成題目。 1.下面文段有四處語言表達(dá)存在問題，請(qǐng)找出(只寫序號(hào))并作修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確連貫得體。(4分) 全民健康是公共衛(wèi)生的基石。自新中國成立以來，堅(jiān)持預(yù)防為主，不斷加大公共衛(wèi)生投入，有效控制危害健康的因素，消除了一大批重大疾病。2012年以來，中國積極推進(jìn)醫(yī)療改革，在較短時(shí)間內(nèi)樹立起世界上規(guī)模最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng)，醫(yī)保覆蓋面95%以上人口。如今，醫(yī)藥衛(wèi)生改革進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期，中國正在積極探索中國式的解決辦法。以全民健康助力全面小康，必將為13億中國人帶來更大福祉。 _ _ 七、【答案】 1.主客顛倒，“公共衛(wèi)生”和“全民健康”換位置。無主語，“堅(jiān)持預(yù)防為主”前加“我國”。搭配不當(dāng)，“樹立”改為“建立”。雜糅，去掉“面”，或改為“醫(yī)保覆蓋面達(dá)95%以上”。 【解析】本題考查語言表達(dá)的準(zhǔn)確性的能力。這道題重點(diǎn)考的是病句的辨析和