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文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年外出務(wù)工人員維權(quán)常識講稿范本鼎新_集中開展春運返鄉(xiāng)期間禁毒宣傳教育活動活動總結(jié)為貫徹落實市禁毒工作會議精神,在春運期間開展富有針對性的禁毒宣傳教育活動,提高流動人口、外出務(wù)工人員和青少年抵_品能力,我鎮(zhèn)根據(jù)市禁毒委_集中開展春運期間禁毒宣傳教育活動及做好禁毒“流動課堂”活動_的精神,結(jié)合_鎮(zhèn)工作實際,充分發(fā)揮基層_在禁毒工作中的優(yōu)勢和作用,從春節(jié)期間至_年_月_日,圍繞新春這一時間節(jié)點,在全轄區(qū)范圍內(nèi)以禁毒“流動課堂”為主題,積極開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的禁毒宣傳活動。一、領(lǐng)導(dǎo)專題研究,工作高度重視為使我鎮(zhèn)的禁毒工作落到實處,_年_月,我們成立了禁毒宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)

2、綜治辦專職副主任、鎮(zhèn)禁毒辦主任為組長,派出所長同志任副組長,鎮(zhèn)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負責人為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,鎮(zhèn)綜治辦副主任兼任辦公室主任,具體負責此項活動的落實。二、提高認識,制定計劃_年_月我們對_禁毒宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了法律知識培訓(xùn),對禁毒工作的重要意義、主要內(nèi)容、方針政策、以及_基礎(chǔ)知識等進行了系統(tǒng)的講解,制定了具體的實施方案并認真地去貫徹執(zhí)行。1三、緊扣主題,大力宣傳。我鎮(zhèn)根據(jù)_鎮(zhèn)集中開展春運期間禁毒宣傳教育活動及做好禁毒“流動課堂”實施方案的精神,在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了一系列的禁毒宣傳教育活動:(一)_本鎮(zhèn)公安、教育、文化、工商、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位深入開展了禁毒宣傳

3、進學(xué)校、進村組、進單位、進場所、進家庭、進農(nóng)村等“六進”活動。從_月_日至_月_日,每單位提供一臺宣傳車,錄制宣傳磁帶,利用擴音喇叭,共出動宣傳車_臺次,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行了大規(guī)模的宣傳活動。鎮(zhèn)有線電視臺不間斷播放了有關(guān)禁毒宣傳內(nèi)容。(二)各村、各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極參與,發(fā)揮好示范帶頭作用,增強集中宣傳的影響力,切實動員廣大人民群眾關(guān)心禁毒工作,積極參與禁毒工作。共刷寫標語_張,制作橫幅_幅,印發(fā)禁毒宣傳頁_余份,由鎮(zhèn)包村干部帶頭,到村組、集市、車站、城鄉(xiāng)結(jié)合處等地點,分發(fā)到每家每戶,特別是針對春節(jié)期間回鄉(xiāng)探親人員,給他們講解_的危害及如何識別抵_品,使廣大群眾都認識到了_的危害,全

4、民行動起來,積極抵_品。(三)突出重點。在面向全社會開展宣傳的同時,把青少年和社會無業(yè)人員、農(nóng)村進城務(wù)工人員及娛樂場所從業(yè)人員等吸毒高危人群作為集中宣傳教育的重點,我們大力開展了有針對性的宣傳教育活動,切實做到重點突出,點面結(jié)合,2努力減少禁毒宣傳的死角和盲區(qū)。在這次“流動課堂”的禁毒宣傳活動中,我鎮(zhèn)雖然在禁毒工作上做出了一定的成績,但與上級的要求還有一定的差距。2022年外出務(wù)工人員維權(quán)常識講稿范本(二)走出去帶回來記_學(xué)習(xí)之旅心得葉秀麗一個人的學(xué)習(xí)、工作、生活的成長就是需要不斷的吸取養(yǎng)份,從而得到升華。在獅山教育組李老師的帶領(lǐng)下,_年_月_日,各園行政、班主任代表一行_人驅(qū)車來到_進行兩天

5、一夜的學(xué)習(xí)之旅。我慶幸有此機會,可以到_市梅林一村幼兒園、_市第十二幼兒園及_市第六幼兒園這三所名園參觀學(xué)習(xí)。當我們懷著別樣的心情踏進各所幼兒園時,能深深感受到大都市的生活氣息。雖然三所幼兒園都各有特色,但相同的是在園所管理、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面工作都開展得細致扎實,卓有成效。來到梅林一村幼兒園,我們先進行了主題為如何做一名主班老師的交流研討會,由業(yè)務(wù)園長對自己園主班教師工作的介紹,再由我們提出相關(guān)問題一起研討交流,通過此次的研討,相信老師們對主班老師的工作已有了一定的方向。在自由參觀環(huán)境時,真令我嘆為觀止。園所外觀高雅大方,園內(nèi)環(huán)境高檔氣派,各班環(huán)境布置優(yōu)雅舒適、各具特色,有培養(yǎng)孩子

6、愛心的動、植物角,還有發(fā)展孩子動手能力的豐富的操作材料和操作平臺,更有供孩子交心的“談心吧”等等,園內(nèi)的各種設(shè)施都洋溢著現(xiàn)代化、兒童化、藝術(shù)化、教育化的氣息。他們以蒙臺梭利教育理念為教育宗旨,蒙氏教具配套齊全,讓孩子們能通過自我重復(fù)操作蒙氏教具創(chuàng)新建構(gòu)完善的人格,在自由操作中得到多方面的能力訓(xùn)練。他們還開設(shè)了親子班,實施適合于_歲嬰幼兒身心特點的、能促進身心機能協(xié)調(diào)發(fā)展的親子活動,讓幼兒在家長的陪同下熟悉環(huán)境,熟悉老師,熟悉同伴,熟悉幼兒園的各個活動環(huán)節(jié),讓家長與幼兒一起從感性上了解、體驗幼兒園生活,并讓孩子逐漸將依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到對老師的依戀,幫助每個幼兒順利地度過焦慮期,愉快地上幼兒園。

7、_市第十二幼兒園,雖然不大,卻很精致。從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到孩子的班級布置,活動室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子,從各個角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面。在樓梯墻上,他們巧妙用木片、珠子,繩子等材料的搭配,設(shè)計了一件件新穎大方的作品,別有一番情趣,讓人心中不免驚嘆:想不到。想不到。巧妙兩個字不單單體現(xiàn)在樓梯上,她們把各個空間都充分利用起來了.每個活動室里都隱藏著一個個游戲環(huán)境,每個班都有幼兒自己的作品,用的材料大都是我們平時捶手可及的廢舊物品。各班的區(qū)域材料豐富、大膽,孩子們都能在老師的引導(dǎo)下自由進區(qū),我發(fā)現(xiàn)他們幼兒的動手能力非常強,天真童趣盡顯眼中,可以說這與老師的指導(dǎo)是分不開的。我們到達幼兒園時各班正開展教學(xué)活動,孩子們的學(xué)習(xí)常規(guī)非常好,師生關(guān)系融洽,讓人感覺她們不像在上課,像媽媽與孩子們在游戲,其樂融融。走進_市第六幼兒園,首先印入眼簾的的就是寬敞的戶外活動場地以及色彩明快的教學(xué)樓。流連在各班級中最大的感觸就是她們的墻壁會說話:最大限度地利用好墻壁創(chuàng)設(shè)為主題墻,把平面和立

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