




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、滑輪受力分析第1頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四2圖5所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組, 已知貨箱重400N。某次作業(yè)時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J;在豎直提升貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為 ,此裝置的機械效率為 。第2頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四滑輪 受力分析第3頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四1。如圖,物體重600N,站在地面上的人拉住繩子的
2、一端使物體在空中靜止,若不計滑輪重和摩擦,則人的拉力為( )A 200N B 300N C 400N D 150N第4頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四2如圖所示的裝置中,重600N的人用力拉繩,使裝置處于靜止。裝置中的滑輪A重500N,滑輪B重200N,底板C重100N。不計軸摩擦及繩重,人對底板C的壓力為_N。第5頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四3如圖所示,用一動滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上勻速運動,物體A重為20N,受到的摩擦力是物重的0.2倍,水平拉力F為2.5N,則在2S內拉力做的功是_J,滑輪的機械效率是_(不計滑輪
3、重)第6頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四4如圖所示,用滑輪組拉著一只木塊P沿水平面以0.5m/s速度向右運動,此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N。若每只滑輪重1N,繩與滑輪之間的摩擦及繩重不計,則該滑輪組的機械效率為_,在2s內拉力F做的功為_ J。第7頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四5如圖所示,物體A在拉力作用下沿水平面勻速運動了一段距離S,試比較拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大?。ɑ喼亍⒗K重及繩與滑輪之間的摩擦不計)。下列說法正確的是( )。A、F21/2F1 W1W2 B、F21/2F1 W11/4W2 C、F21/4F1 W1W2
4、 D、F21/4F1 W11/4W2第8頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四6、(多選)如圖10所示,滑輪組在拉力F1的作用下,拉著重300N的物體A以1.5m/s的速度在水平面上勻速移動,滑輪組的機械效率為80% ,物體A勻速運動時受的阻力為56N,拉力F1的功率為P1 。若滑輪組在拉力F2的作用下,拉著物體A以0.5m/s的速度在此水平面上勻速移動 ,拉力F2的功率為P2 ?;喿灾睾屠K重忽略不計,則下列正確的是 AF1= F2 P1 = 3P2 BF2=210N P2= 35W CF1= 3F2 P1 = P2 DF1=168N P1= 225W圖10第9頁,共12
5、頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四(10-延慶二模)11一位建筑工人要把建筑材料運送到樓上,他使用了如圖7所示的裝置進行升降,已知吊籃的質量為m1,建筑材料的質量為m2,人對繩的拉力為F,吊籃在拉力作用下勻速上升了h,那么有用功和滑輪組的機械效率分別為第10頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四(大興10一)39.質量為80kg的工人利用滑輪組按如圖23所示的方式把貨物和人運到高處。第一次運送時,放入貨箱的貨物質量為140kg,工人用力F1勻速拉繩,貨箱以0.1m/s的速度勻速上升,貨箱對工人的支持力為N1,滑輪組的機械效率為1 ;第二次運送時,放入貨箱的貨物
6、質量為120 kg,工人用力F2勻速拉繩的功率為P2 ,貨箱以0.2m/s的速度勻速上升,貨箱對工人的支持力為N2 。N1與N2之比為4:5(不計繩重及滑輪摩擦,g取10N/kg)求:貨箱和動滑輪的總質量m功率P2機械效率1圖23第11頁,共12頁,2022年,5月20日,13點25分,星期四(07年北京5分) 40. 如圖19所示,質量為70kg的工人站在水平地面上,用帶有貨箱的滑輪組把貨物運到高處。第一次運送貨物時,放入貨箱的貨物質量為160kg,工人用力F1勻速拉繩的功率為P1,貨箱以0.1m/s的速度勻速上升,地面對工人的支持力為FN1。第二次運送貨物時,放入貨箱的貨物質量為120kg,工人用力F2勻速拉繩,貨箱以0.2m/s的速度勻速上升,地面對工人的支持力為FN2,滑輪組機械效率為2。FN1與F
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨聘合同終止協(xié)議書模板
- 訂單合同如何簽署協(xié)議書
- 黃金積存合同協(xié)議書范本
- 刮瓷工程合同協(xié)議書
- 素食店創(chuàng)業(yè)計劃書syb
- 花束銷售計劃書
- 清潔能源創(chuàng)業(yè)計劃書可持續(xù)發(fā)展的新能源解決方案
- 醫(yī)療項目可行性研究報告
- 統(tǒng)編版-2025秋四年級語文上冊-【16 麻雀】交互課件
- 健身房前期方案
- 觸電事故桌面推演方案
- 護理風險評估及填寫要求
- 《中興通訊績效管理制度》-人事制度表格【管理資料】
- 微邦生物技術生活污水處理中的應用
- 鐵路工務技術手冊
- (完整版)硬件測試規(guī)范
- 2006年工資標準及套改對應表
- DBJ∕T 13-183-2014 基樁豎向承載力自平衡法靜載試驗技術規(guī)程
- 張雙樓煤礦安全評價報告(出版稿10.14)
- [模板]健康教育處方
- 婦產科英語詞匯
評論
0/150
提交評論