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文檔簡介
1、 19簡明現(xiàn)代漢語模擬試題1一、填空題1 20 分1、從功能看“巧克力”是語素。2、指出以下合成詞的構造方式:膽小、天藍、開關、吹牛。3、劃分詞類的標準是詞的,據(jù)此指出以下各詞的詞性:果真、播種、精神、特色。4、指出以下短語的構造類別:學習雷峰、雷峰學習、格外寵愛。5從語氣和構造角度看“我一點兒也不知道他為什么要對我們發(fā)那么大的火 句。6語境不僅對言語的表達具有功能而且對言語的理解具有功能。7“我們把敵人徹底戰(zhàn)勝了”的句式是“門對千根竹,家藏萬卷書”修辭格是。8、通知、啟事屬于書面語體中的。二、單項選擇題請將正確選項的題號填在橫線上。1分10 分1、以下音節(jié)注音沒有錯誤的一組是。A、lun c
2、hun B、ui lC、xiu yng D、wn t2、以下詞語按仄仄平平式排列的是。A、氣壯山河B、兵強馬壯C、膾炙人口D、口蜜腹劍3、以下說法只有是正確的。A、一個漢字只代表一個語素B、語素與音節(jié)是完全對應的關系C、一個語素不肯定就是詞D、一個單純詞確定就是一個單音節(jié)詞4、以下四組詞,只有組全是單純詞。A、逍遙、沙發(fā)、徘徊、杜鵑B、窗戶、花朵、遲疑、老鄉(xiāng)C、蝴蝶、口齒、玲瓏、桌子D、電子、概括、葡萄、窗戶5、以下各組合成詞,只有組全是限定式合成詞。A、燒餅、皮鞋、筆直、打擊B、潔白、瓦解、別字、文字C、金黃、跟隨、關塞、損害D、卷煙、蠶食、漢字、美育6、以下詞語,只有組全是副詞。A、固然、
3、突然B、果真、平穩(wěn)C、突然、公然D、明顯、既然7、以下各組詞語,只有組不是名詞。A、明天、現(xiàn)在B、目前、將來C、始終、剛剛D、將來、昨天8、以下短語只有是述賓短語。A、勞動一天B、閱讀三遍C、整理一次D、購置三斤9“期望著,期望著,東風來了,春天的腳步近了”使用的辭格是。A、反復、夸大B、對偶、擬人C、對偶、比較D、反復、擬人10、以下各組詞語只有組沒有錯別字。A、不速之客、畢恭畢敬B、英雄倍出、叱咤風云C、原形必露、不假思考D、懲前斃后、草菅人命三、簡答題5101、詞義與概念有什么區(qū)分?2、舉例說明形聲字的形旁有哪些作用?四、給下面的詩注上漢語拼音10 分床前明月光 , 疑是地上霜。舉頭望明
4、月 , 低頭思故五、改正下面句子中的錯誤,并說明理由2141、我們今日最終把香港、澳門回歸祖國了。2、來稿不宜過長,一般不超過五千字左右。3、交給我們的任務哪怕格外困難,但是我們不應當推卸責任。4、開展宣傳教育工作,提高寬闊農(nóng)村干部和群眾的科學學問。5、小王不但會唱歌,而且小李也會唱歌。6、兔子泛濫成災,糟蹋了綿羊的牧場,使譽滿全球的澳洲綿羊成倍削減。7、我國糧食的生產(chǎn),現(xiàn)在完全能自給自足。六、綜合分析題361、辨析以下各組同義詞每題2分,共8分: 見機行事見風使舵 淺顯淺薄 支援聲援 溝通交換2、用直接成分分析法分析以下短語的構造層次關系9分: 為 我 們 的 友 誼 干 杯 首 都 北 京
5、 的 秋 天 景 色 十 分 宜 人3、用畫線法分析以下復句的構造層次9分: 掌柜是一副兇臉孔, 主顧也沒有好聲氣, 教人活潑不得; 只有孔乙己到店, 才4、按要求變換以下句式4分: 同學們清掃干凈了教室變?yōu)楸粍泳?門對千根竹,家藏書萬卷變?yōu)檎?、分析以下句子中綜合運用辭格的狀況6分: 看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將它們摔到峭崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和水沫。 長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。簡明現(xiàn)代漢語模擬試題2一、填空題1 20 分1、在漢語音節(jié)中,輔音只消滅在和。2、聲調(diào)在漢語里有的作用,它是由的變化形成的。3、現(xiàn)代漢民族共同語就是以 為標準音,以為根底方言,以
6、 為語法標準的一般話。4“冰冷藍天月亮司令花朵的構成方式分別是、 。5“為我們的成功干杯!”和“我還記得他說過的話?!钡木湫头謩e是、 。6、比方的四個要素是本體、和。7、漢字在語音上代表。8、獨體字的筆畫組合有肯定的關系,例如“乂” “丁” 。二、單項選擇題請將正確選項的題號填在橫線上。110 分1、現(xiàn)代漢民族共同語的根底方言是。A、北京話B、近代漢語C、古代漢語D、北方話2、以下各組漢字只有組都是左右構造的合體字。A、竹臨煙點B、派刷痛處C、準伸倒謝D、該腳明栽3、揚州話屬于。A、吳方言B、北方話C、閩方言D、客家方言4、以下四組詞,只有組全是單純詞。A、玻璃、遲疑、徘徊、燕子B、道路、花朵
7、、遲疑、老鼠C、蝴蝶、苗條、玲瓏、沉著D、電子、概括、葡萄、窗戶5、以下各組合成詞,只有組全是限定式合成詞。A、燒餅、草鞋、筆直、防衛(wèi)B、潔白、瓦解、別字、文字C、金黃、跟隨、血肉、難過D、香煙、藍天、錯字、德育6、以下各組詞語,只有組不是名詞。A、明天、現(xiàn)在 B、目前、將來C、始終、素來 D、將來、昨天7、這部小說的構思既精巧,又嚴密,真是。A、不行思議B、無懈可擊C、無可非議D、無所不致8“人沒立場,好比樹不扎根”使用的辭格是。A、夸大B、比較C、比方D、雙關9、是漢字進展的一個轉折點,是古今漢字的分水嶺。A、隸書B、小篆C、楷書D、草書10、以下各組詞語只有組沒有錯別字。A、風馳電掣、如
8、火如荼B、咄咄逼人、荒唐絕侖C、皮開肉漲、名副其實D、破斧沉舟、遵守不渝三、簡答題5101、怎樣區(qū)分述賓短語和述補短語?2、什么是句類?舉例說明句子有哪些類型。四、給下面的詩注上漢語拼音10 分白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。五、改正下面句子中的錯誤,并說明理由2141、軍人應當領先垂范。2、夜幕降落了,街上華燈齊放,一時燈火闌珊,照得大街如同白晝一般。3、我要懇切地感謝你令尊多年的教導。4、他們父子倆分別四十余載,今日最終破鏡重圓了。5、我們懷著對革命烈士無限瞻仰的心情,來到了雨花臺。6、大家都一再要他唱一支歌,他也不好推卸了。7、為了提高員工素養(yǎng),我校全體教師和二十臺計算機
9、,全都放棄了休假,參與培訓。六、綜合分析題361、辨析以下各組同義詞每題28 愛好嗜好 局面場面 妒忌眼紅 擴大擴大擴張2、用直接成分分析法分析以下短語的構造層次關系11 山 里 的 孩 子 最 愛 山 在 二 樓 的 教 室 里 看 了 一 天 書3、用畫線法分析以下復句的構造層次7 這幾天始終刮著北風,又下那么大的雪,外面簡直冷極了,路也特別的滑,你出門可千萬要留神一點。 魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當街一個曲尺形的大柜臺,柜里面預備著熱水,可以隨時溫酒。4、按要求變換以下句式4 馬克思列寧主義是從客觀實際中產(chǎn)生出來的,又在客觀實際中獲得了證明,是最正確、最科學、最革命的真理變?yōu)?/p>
10、長句 教室被同學們清掃得干干凈凈變?yōu)椤鞍选弊志?、分析以下句子中綜合運用辭格的狀況6 我好似觀察家鄉(xiāng)在向我招手,向我呼喚,向我微笑。 五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。簡明現(xiàn)代漢語模擬試題3一、填空題1 20 分1、是我國的根本語文政策。2、“無意”wy 這兩個音節(jié)由W、Y開頭,說明是音節(jié)。3、指出以下合成詞的構造方式:自學、灰白、聲音、發(fā)動、延遲、石頭。4、從構造和功能看“去北京開會” 短語 短語。5“我給她一束玫瑰花?!焙汀八陂T口等了格外鐘?!钡木湫头謩e是、 。6比方由好幾局部構成例“我是大海中的一滴水其“一滴水是,“我” “是” 。7、是漢字進展史上第一次標準化的字體。8、漢字的構造方式
11、有、和四種。二、單項選擇題請將正確選項的題號填在橫線上。1分10 分1、以下詞語按平平仄仄排列的是。A、一路領先B、甜言蜜語C、萬水千山D、言簡意賅2、以下音節(jié),沒有錯誤的一組是。A、jn qB、liu shuiC、tu huD、 hn3、以下四組詞,只有組不是根本詞。A、眼睛 喜悅 鼻子B、二 四 八C、電子 恐懼 駙馬D、房間 大路 月亮4、以下四組詞語,只有組都是合成詞。A、陽光藍天白云蝴蝶B、波浪窗戶或許文學C、山峰河流困難徘徊D、蘋果燒餅課本花朵5、以下四組詞語,只有組都是支配式合成詞。A、拖鞋臥鋪發(fā)動司機B、睡覺呼吸上當吹牛C、嘆氣丟臉解毒吃透D、捐軀管家司令干事6、以下成語,只有
12、不是主謂關系。A、金蟬脫殼B、萬馬齊喑C、出類拔萃D、良藥苦口7、以下短語,只有是述賓短語。A、學習三周B、整理三次C、選購三箱D、抄寫三遍8、以下句子,承受整句形式的是。AB、疼惜小草,就是疼惜我們生存的環(huán)境!C、長江,長江,我是黃河!D、青青路邊草,悠悠環(huán)保情。9、組形聲字聲旁與字音完全全都。A、糊菲姑惶B、潢試耘鵬C、灣銅站浣D、糖艦庭松10、以下各組詞語,只有組有錯別字。A、摩肩接踵剛愎自用既往不咎B、管中窺豹英雄倍出黃粱美夢C、與虎謀皮懲前毖后舍生忘死D、逃之夭夭無動于衷虎視眈眈三、簡答題51012、簡要說明對偶和比照的主要區(qū)分。四、給下面的詩注上漢語拼音10 分危樓高百尺 , 手可
13、摘星辰。不敢高聲語 , 恐驚天上人。五、改正下面句子中的錯誤,并說明理由2141、從寬闊觀眾的來信中,使我受到了極大的鼓舞。2、他經(jīng)過嚴峻地考慮,最終下定決心返回學校。3、我們的工作已經(jīng)取得了較大的成績,但是還將取得更大的成績。4、這里農(nóng)民的生活水平在黨的十一屆三中全會以后不斷增加。5、他們編寫了介紹保健氣功的小冊子已經(jīng)印了一萬多冊,深受群眾歡送。6、這些山區(qū)的失學兒童多么渴望一個學習的時機啊!7、聽到這個消息,我興奮得跳了一丈多高。六、綜合分析題361、辨析以下各組同義詞每題28 快活雀躍 事情大事事故 批判批判 溝通交換2、用直接成分分析法分析以下短語的構造層次關系9 繼 承 和 發(fā) 揚
14、黨 的 優(yōu) 良 傳 統(tǒng) 看 電 影 的 馬 上 在 教 室 前 集 合3、用畫線法分析以下復句的構造層次9 搗鬼有術,也有效,然而有限,所以以此成大事者,古來無有。 車搖慢了,線抽快了,線就會斷頭;車搖快了,線抽慢了,毛卷、棉條就會擰成繩,線就會打結。4、按要求變換以下句式4變?yōu)榉裾J句 天上一彎月,地上燈萬盞變?yōu)檎?、分析以下句子中綜合運用辭格的狀況6 這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天!讓我們張開雙臂,吵鬧地擁抱這個春天吧! 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。簡明現(xiàn)代漢語模擬試題答案1一、填空題1 20 分1、成詞2、陳述式、限定式、并列式、支配式3、語法功能、副詞、動詞、
15、名詞、名詞4、述賓短語、主謂短語、狀中短語5、陳述句、動詞性述賓謂語句6、制約功能、解釋功能7“把”字句、對偶8、事務語體二、單項選擇題110 分1、D2、A3、C4、A5、D6、C7、C8、D9、D10、A三、簡答題51011詞義比概念包含的內(nèi)容要廣得多。詞義包括理性意義和附加意義兩個局部,概念只有理性意義,沒有附加意義2詞義具有特定的文化顏色,概念沒有3詞義與概,一個詞的意義可以表示幾個不同的概念。212區(qū)分同音字。如: 四、給下面的詩注上漢語拼音10 分Chung qin mng yu gung, Y sh dshng shung.Jtu wng mng yu,D tu s g xing
16、.五、改正下面句子中的錯誤,并說明理由2141、改為“今日,香港、澳門最終回歸祖國了23、把“但是”改為“也系。4、在“學問”后加上“水平5、刪去“不但”和“而且6、把“成倍”改為“急劇7、把“糧食的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的糧食六、綜合分析題361、辨析以下各組同義詞每題2分,共8分: 感情顏色不同 形象顏色不同 范圍大小不同 搭配對象不同2、用直接成分分析法分析以下短語的構造層次關系9分: 為 我們的友情 干 杯狀狀介詞中述 賓定中 首都 北京的秋天 風光 格外 宜人主主謂定中主謂同位狀中3、用畫線法分析以下復句的構造層次9分: 1, | 2, | 3; | 4, | , | 。并列因果并列條件因
17、果 1,| 2,|3, | 4,| 5。并列并列并列 條件4、按要求變換以下句式4分: 教室被同學們清掃干凈了。 門對千根竹,家藏萬卷書。5、分析以下句子中綜合運用辭格的狀況6分: 全句是排比,排比和比方套用。簡明現(xiàn)代漢語模擬試題答案2一、填空題1 20 分1、開頭、結尾 2、區(qū)分意義、音高 3、北京語音、北方話、典范的現(xiàn)代白話文著作 4、限定式、限定式、陳述式、支配式、補充式 5、動詞性非主謂句、動詞性主謂句 6、喻體、喻詞、相像點 7、音節(jié) 8、穿插關系、連接關系二、單項選擇題110 分1、D2、C3、B4、C5、D6、B7、C8、C9、A10、A三、簡答題51011述賓短語的述語是動詞充
18、當?shù)?,述補短語的述語由動詞或形容詞充當,假設述 23述語和賓語直接組合,述語和補語在很多狀況下要靠構造助詞“得”來連接。4述語、賓語之間和述語、補語之間的語法關系和語義關系都不同。2、(1)句類就是句子的語氣類型,可分為陳述句、疑問句、祈使句、感慨句四類。(2) 四、給下面的詩注上漢語拼音10 分Bir yshnjn,Hungh r hili。Y qingqinl m,Gngshngy cnglu。五、改正下面句子中的錯誤,并說明理由2141、把“垂范”改為“做典范2、把“闌珊”改為“通明”或“光明34、把“破鏡重圓”改為“團聚5、把“瞻仰”改為“崇敬6、把“推卸”改為“推辭7、刪去“和二十臺
19、計算機六、綜合分析題361、辨析以下各組同義詞每題2分,共8分: 詞義輕重不同 范圍大小不同 形象顏色不同 搭配功能不同2、用直接成分分析法分析以下短語的構造層次關系11分: 山里的孩子 最 愛 山主謂主謂定中 狀 中方 位述 賓 在 二 樓的 教 室 里 看 了一 天 書狀狀中介詞述賓定中述補方位3、用畫線法分析以下復句的構造層次7分: 1, | 2,| 3,| 4, | 5。并列因果并列因果 1: | 2,| 3, | 4。講解 并列目的4、按要求變換以下句式4分:最科學、最革命的真理。 同學們把教室清掃得干干凈凈。5、分析以下句子中綜合運用辭格的狀況6分: 擬人、排比 套用。 前后兩個分句分別是借喻和夸大的兼用。全句對偶、比方、夸大 套用。簡明現(xiàn)代漢語模擬試題答案3一、填空題1 20 分1、推廣一般話2、零聲母3、陳述、限定、并列、支配、補充 、后附加4、連述、動詞性5、主謂句中
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