初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式單元復(fù)習(xí)-第五單元自主檢測(cè)

1、第五單元自主檢測(cè)時(shí)間：40分鐘滿分：100分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Na23一、選擇題(本大題包括8小題，每小題4分，共32分，在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中()。A反應(yīng)條件B哪些物質(zhì)是反應(yīng)物C哪些物質(zhì)是生成物D反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系2根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()。A反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C化學(xué)反應(yīng)的快慢程度 D反應(yīng)發(fā)生所需要的條件3在化學(xué)反應(yīng)A2B=CD中， g A和 g B恰好完全反應(yīng)，生成 g C，同時(shí)得到D的質(zhì)量是()。A g B g C g D g 4碳在氧氣中燃燒，下列說法符

2、合質(zhì)量守恒定律的是()。A2 g C和9 g O2生成11 g CO2 B3 g C和8 g O2生成11 g CO2C4 g C和7 g O2生成11 g CO2 D5 g C和6 g O2生成11 g CO2 5下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是()。A4Fe3O2eq o(=,sup7(點(diǎn)燃)2Fe2O3B2KClO3eq o(=,sup7(MnO2)2KCl3O2C4P5O2eq o(=,sup7()2P2O5D2C2H25O2eq o(=,sup7(點(diǎn)燃)4CO22H2O6下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()。A原子是化學(xué)變化中的最小粒子B化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)

3、目沒有增減C該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D分子間存在一定的間隔7在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g5417200反應(yīng)后的質(zhì)量/g1002x下列說法正確的是()。A甲物質(zhì)全部反應(yīng)完B該反應(yīng)為分解反應(yīng)C參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20 gDx為798二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO4Xeq o(=,sup7(點(diǎn)燃)CH3OCH3H2O，則X的化學(xué)式為()。AC2H5OH BH2O2 CC2H4 DH2題號(hào)12345678答案二、填空題(本大題包括5小題，共36分)

4、9(10分)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：(1)電解水：_。(2)硫在空氣中的燃燒：_。(3)高錳酸鉀制氧氣：_。(4)有水生成的分解反應(yīng)：_。(5)有水生成的化合反應(yīng)：_。10(8分)石英的主要成分為二氧化硅(SiO2)，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，都是由_(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的，二氧化硅_(填“屬于”或“不屬于”)氧化物。(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O，Na2SiO3使瓶口與瓶塞黏合在一起，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。11(9分

5、)配平下列化學(xué)方程式：(1)_FeS2_O2eq o(=,sup7(高溫)_Fe2O3_SO2(2)_CH3OH_O2eq o(=,sup7(點(diǎn)燃)_CO2_H2O(3)_Fe2O3_Aleq o(=,sup7(高溫)_Fe_Al2O312(5分)質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展具有重大意義。(1)已知m1 g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2 g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，m1_m2(填“大于”“小于”或“等于”)。(2)小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時(shí)，發(fā)現(xiàn)m1m2，其原因是_。13(4分)顆粒大小達(dá)到納米(109 m)級(jí)的單質(zhì)鐵具有很

6、強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”。(1)在高溫條件下，用H2與FeCl2反應(yīng)，可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時(shí)會(huì)燃燒，其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題，共18分)14(12分)在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40 )探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到B中氣球變大，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：_。(2)實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不

7、同，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：_。(3)將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學(xué)反應(yīng)中，從具體的反應(yīng)物和生成物分析天平平衡的原因是：_。15(6分)比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過比較可以發(fā)現(xiàn)相同的反應(yīng)物在不同外界條件下會(huì)發(fā)生不同的反應(yīng)。請(qǐng)參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律：組別化學(xué)方程式規(guī)律示例CO2(充足)eq o(=,sup7(點(diǎn)燃)CO2CO2(不充足)eq o(=,sup7(點(diǎn)燃)2CO反應(yīng)物 相同時(shí)，反應(yīng)物的量不同，生成物不同(1)4NaO2=2Na2O2NaO2eq o(=,sup7(點(diǎn)燃)Na2O2(2)3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2OCu4HNO3(濃

8、)=Cu(NO3)22NO22H2O四、計(jì)算題(本大題包括1小題，共14分)16(14分)宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣，并合理處理呼出的二氧化碳(反應(yīng)方程式為2Na2O22CO2=2Na2CO3O2)。假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480 kg，請(qǐng)計(jì)算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準(zhǔn)備的過氧化鈉的質(zhì)量。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)第五單元自主檢測(cè)1D3A解析：遵循質(zhì)量守恒定律，實(shí)際質(zhì)量與化學(xué)計(jì)算數(shù)無關(guān)。m(D) g g g g 4B解析：碳在氧氣中燃燒，m(C)m(O2)123238。5D6C解析：該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)7D9(10分)(1)2H2

9、O通電,2H2O2(2)SO2點(diǎn)燃,SO2(3)2KMnO4eq o(=,sup7()K2MnO4MnO2O2(4)2H2O2eq o(=,sup7(MnO2)2H2OO2(5)2H2O2eq o(=,sup7(點(diǎn)燃)2H2O10(8分)(1)原子屬于(2)2NaOHSiO2=Na2SiO3H2O11(9分)(1)41128(2)2524(3)122112(5分)(1)2MgO2eq o(=,sup7(點(diǎn)燃)2MgO小于 (2)生成的MgO部分以白煙形式散逸到空氣中13(4分)(1)H2FeCl2eq o(=,sup7(高溫)Fe2HCl(2)3Fe2O2eq o(=,sup7(撞擊)Fe3O414(12分)(1)白磷燃燒放出熱量使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，故氣球變大(2)白磷燃燒消耗氧氣，生成固體五氧化二磷，使瓶中壓強(qiáng)小于外界大氣壓，C中氣球變小，而A內(nèi)壓強(qiáng)等于外界大氣壓，所以A、C中氣球大小不同(3)參加化學(xué)變化(或消耗，或反應(yīng)掉)的白磷的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量總和等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量15(6分)(1)反應(yīng)物相同時(shí)，反應(yīng)條件(或溫度)不同，