退休老教師的發(fā)言稿

1、第 第 頁退休老教師的發(fā)言稿退休老老師的發(fā)言稿篇1 敬愛的各位前輩： 各位老大哥，老大姐，大家下午好！ 首先請接受學校對你們遲到的敬意！說實話，我們的活動組織的晚了，所以也請大家接受我深深的歉意！ 當年，你們嘔心瀝血，在*初學校里激揚你們的青春；你們也曾風華正茂，是三尺講臺熬白了你們的青絲。教學樓上，留下了你們對同學的叮囑；辦公樓上，留下了你們勞碌的身影。如今你們退休了，離開了曾經(jīng)奉獻的學校，離開了你們深愛著的講臺。但是無論是學校的同事，還是你們滿天下的桃李，誰又能忘卻你們的付出？誰又能忘卻你們的汗水？你們永久是我們敬佩的師長！ 你們?yōu)?初奉獻了青春，*初永久是你們的家！即使退休，我們也不是孤

2、獨的前行，我們有我們的組織，學校永久是我們背后的那棵樹，可以隨時為我們遮風擋雨。我不想做空洞的承諾，我只想說：大哥大姐，只要力所能及，學校義不容辭！ 我還想談?wù)勛约旱呐瓮?。我們都是教育人，我知道你們雖然離開了講臺，但肯定心系教育。所以我盼望大家成為學校關(guān)工委的一員，?；貋砜纯?，關(guān)懷二初的進展，做好傳幫帶，為二初進展獻計獻策。我在這里深表謝意！ 最末，祝各位前輩，身體健康，家庭親睦，萬事如意！ 退休老老師的發(fā)言稿篇2 各位領(lǐng)導、老師們、同學們： 今日我們團聚一堂，共同為奉獻教育幾十載的肖臘祥校長進行榮退歡送儀式，我的心情興奮而又繁復，作為成長中的我想借此機會對肖校長說說心里話并送上美妙地祝愿：

3、20_年9月，剛畢業(yè)的我與肖校長陰差陽錯地失出了一起奮斗的機會。 20_年9月，工作調(diào)動我回到自己的誕生地南衛(wèi)，幸運的分到了肖校長所在東城學校。我們就這樣相識，一切都好像順當成章，事實上這是一種緣分。 不久的一天晚上，肖校長去看我，年輕好玩，未能在校，便順手寫下了三段話“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”“天下第一峰？”“出門牢記父母訓，在外不忘已任難?！被匦０葑x甚是觸動，這張紙到現(xiàn)在我還保留著，它時刻提示著我，指引我走向?qū)怼?49年誕生的肖校長，50時代的作風，生活非常節(jié)儉，經(jīng)常把工資一層一層地包在手帕中，掏錢時層層撥開的動作令我心生敬意和迷惑：辛苦了一輩子，活在生活富有的

4、今日還這樣簡樸，還在用古老的方式做著不和諧的音符。我悄然贈送肖校長一個皮錢夾，追逐著時代潮流，此物雖小情意濃，腰包鼓起享清福。 6年來，就這樣，我們相識相知。 6年來，肖校長以人格的魅力、淵博的知識、精湛的業(yè)務(wù)影響著我、教育著我、鼓舞著我，在此，我要感謝肖校長為年輕的我指引方向，為鋒芒的我諄諄教導，為無助的我解疑獻策，為前進的我繪畫藍圖。 的確，肖校長的教同學涯是輝煌的，是南衛(wèi)教育的一面旗幟，他對教育事業(yè)的執(zhí)著和無私奉獻的精神，令人敬佩和仰慕，是我們后輩的典范。 如今，肖校長榮退。 告辭了你耕耘數(shù)載的三尺講臺，或許你會感到失落； 離開了你多年朝夕與共的伙伴，或許你會感到孤獨； 告辭了你曾經(jīng)生活

5、奮斗的學校，或許你會有所牽掛； 但我相信，每當你回憶起以往的這一切，肯定會像品嘗美酒一樣，有著一種純潔、悠長、親切、醇美的味道讓你回味無窮。 如今，花甲功成神仙嫉妒。 由于你，可以任意觸摸大自然的身軀，也可以感受 大都市的氣息，也可以再次重溫故土的溫情，也可以偶赴故里訪友人，也可以談今論古度春秋，也可以熒屏搶看返童心，也可以翁孫共戲享天倫，也可以夫妻相伴再青春！ 是啊，我相信與祖國同歲的肖校長，將同我們偉大的祖國一樣，越來起好！ 最末，祝至親可敬的老領(lǐng)導、老校長、老伙伴、老恩師： 老有所為，老有所樂，美滿美滿，壽比南山！ 并由衷地盼望肖校長?；丶铱纯矗?退休老老師的發(fā)言稿篇3 敬愛的_： 今日

6、召開_老師、_老師退休座談會，我做為一位一般老師，原來沒有受到邀請參與，但我還是不請自來。由于_老師、_老師以前既是我的老師，也是我的領(lǐng)導，在我人生的不同階段，兩位老師曾經(jīng)給我不誨的教育，給我極大的關(guān)懷、愛惜、扶持，是對我的正確人生觀世界觀形成有重要影響的人，是我永久的恩師，我特別感謝兩位老師。 今日坐在這里，感慨萬千，不只從何說起，說些什么，做為老師，常常給同學寫評語，那么，我反了一下，今日讓我以同學，下屬的身份給自己的老師、領(lǐng)導寫兩條簡約的評語吧。 做為同學對老師的評語： 一生獻身農(nóng)村教育事業(yè)，以校為家，喜愛關(guān)懷愛惜同學，對同學無私奉獻，不求索取，以身作那么，教書育人。 做為下屬對領(lǐng)導的評

7、語： 平易近人，關(guān)懷愛惜老師，公正公正對待老師，一切為老師謀福利，把好處留給老師，把吃虧留給自己。 您是我永久的恩師，祝我的老師退休生活快樂美滿！您是我的精神支柱，愿老師繼續(xù)給我鼓舞支持，給我前進的志氣！ 退休老老師的發(fā)言稿篇4 各位領(lǐng)導，各位老師，下午好： 今日，我們在坐的老老師就要正式離校了?；蛟S，有人會很傾慕我們究竟光榮退休了，從今，再也不用早來晚歸，也不用語重心長去教育那些頑皮的同學了，總之，隨著本人的退休，工作上的苦惱將一去不返了。 其實，人是很沖突的動物，即盼望自由，也盼望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成果

8、如何。應(yīng)當說，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林,池魚思故淵?！北M管有的人，寫申請退休時特別踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。 多年的工作，我們與四周同事親睦相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領(lǐng)導關(guān)系也不只是上下級，許多狀況都成了親切的伙伴。今日在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休老師都會心存感恩的。對于我們這即是一種人文關(guān)懷，也是對心靈很好勸慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有預備好。今日的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然?；仡^望，三十

9、年彈指一揮間，看將來，路漫漫。 有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真剛要歡樂地生活是很不簡單的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在默寞時，我們會更加惦念我們的學校，惦念我們的同事，我們的領(lǐng)導。學校是我們的根，這里永久是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都盼望我們的學校越辦越好。到何時我們都會說我是銀光中學的一名老師。. 退休老老師的發(fā)言稿篇5 各位心愛的老師們： 大家下午好！首先感謝在坐的各位領(lǐng)導，老師們?yōu)槲覛g送，令我感恩不盡。 回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的同學服務(wù)，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育同學是我們的職責所在，為他們快樂過，被他們難過過，為他們驕傲過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教同學活，令我百感交集，甘之如飴。 今日，我在這里，立刻就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結(jié)、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！時代在進展，學校在進步，沙城三小的同學們在老師的帶領(lǐng)下更加昂揚向上，生氣勃勃。 長江后浪推前浪，年紀