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1、Word - 5 -學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告制度3篇 你們以人間大愛和忠誠承擔(dān),始終把人民安康當(dāng)成畢生的追求踐初心擔(dān)使命,不負韶華,致敬最美逆行者!為大家整理的相關(guān)的小學(xué)新型冠狀病毒疫情報告制度,供大家參考挑選。小學(xué)新型冠狀病毒疫情報告制度 為強化小學(xué)傳染病疫情防控工作,有效防止傳染病在校內(nèi)內(nèi)的發(fā)生與擴散,依據(jù)傳染病防治法和小學(xué)衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定,制定本制度。一、嚴格落實相關(guān)制度。小學(xué)嚴格落實晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與記下制度,做到早發(fā)覺、早診斷、早隔離、早治療。二、建立健全管理體系。形成傳染病校園防控管理網(wǎng)絡(luò),成立主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的傳染病工作防控領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立小學(xué)傳染病疫情總報告人、
2、部門報告人和年級報告人。建立小學(xué)、班級、年級、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),準(zhǔn)時收集和報送相關(guān)信息。建立聯(lián)防聯(lián)控工作網(wǎng)絡(luò),掌控當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處(社區(qū))、屬地疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及聯(lián)系方式,強化交流,取得專業(yè)技術(shù)支持。三、暢通信息傳輸渠道。班主任準(zhǔn)時了解同學(xué)狀況,第一時光上報同學(xué)管理部門和衛(wèi)生室,同學(xué)管理部門和衛(wèi)生室報告至小學(xué)疫情防控主要負責(zé)人。教職工由內(nèi)設(shè)部門負責(zé)人或工會組長密切聯(lián)系,對疑似或確診狀況第一時光上報分管領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生室,報告疫情防控主要負責(zé)人。四、核查信息上報內(nèi)容。班主任須在第一時光了解并上報疑似或確診同學(xué)姓名、性別、年級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)
3、院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息,小學(xué)傳染病疫情總報告人要準(zhǔn)時上報教導(dǎo)行政主管部門和屬地疾控機構(gòu),在屬地疾控部門指導(dǎo)下有序開展后續(xù)工作。五、做好信息續(xù)報工作。密切跟蹤患病師生狀況,準(zhǔn)時關(guān)注疫情信息。疫情發(fā)生變化時要準(zhǔn)時續(xù)報,并做好具體記錄。六、嚴守信息發(fā)布紀(jì)律。小學(xué)不得自行向社會發(fā)布傳染病疫情信息。上報和發(fā)布的信息內(nèi)容要快速精確、客觀詳實,不得漏報、瞞報、謊報、延報。應(yīng)關(guān)注輿情,引領(lǐng)師生不信謠、不傳謠、不造謠。七、啟動特別報告制度。如有特別狀況,根據(jù)上級教導(dǎo)主管部門要求,啟動日報告、零報告制度。八、穩(wěn)定教導(dǎo)教學(xué)秩序。做好相關(guān)人員的疏導(dǎo)工作,并按照疫情進展?fàn)顩r,
4、準(zhǔn)時調(diào)節(jié)教導(dǎo)教學(xué)方式,維持正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。小學(xué)新型冠狀病毒疫情報告制度1.建立健全幼兒園傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生大事處理的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),幼兒園負責(zé)人是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生大事的第一責(zé)任人。2.幼兒園疫情報告人由衛(wèi)生保健人員兼任,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,詳細負責(zé)本園疫情、疑似疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)信息的報告工作。其他工作人員及兒童家屬為義務(wù)報告人,發(fā)覺傳染病疫情時要主動報告疫情報告人。3.疫情報告人應(yīng)明確掌控各類傳染病的報告時限要求和報告辦法。并定期組織本園工作人員舉行傳染病防治學(xué)問的學(xué)習(xí)。4.發(fā)覺傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生大事時,立刻向?qū)俚丶膊】刂茩C構(gòu)和教導(dǎo)主管部門報告,在傳染病記下本中仔細記下填寫
5、,并協(xié)作做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。5.建立衛(wèi)生應(yīng)急配合機制,明確屬地教導(dǎo)主管部門、衛(wèi)生健康行政部門、疾病控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及聯(lián)系方式,強化疫情信息交流。小學(xué)新型冠狀病毒疫情報告制度為了規(guī)范疫情報告工作,預(yù)防傳染病及新冠肺炎病毒的發(fā)生,現(xiàn)按照*教秘96號文件*省小學(xué)新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)指引的通知等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制訂本制度。一、小學(xué)報告人職責(zé)1、校長是新冠疫情報告的第一責(zé)任人。2、小學(xué)總務(wù)處、教務(wù)部擔(dān)當(dāng)責(zé)任報告人,主要負責(zé)小學(xué)疫情收集、核實、記下、報告和分析工作。3、小學(xué)發(fā)生的各類傳染病應(yīng)準(zhǔn)時填寫小學(xué)傳染病報告卡,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報上級部門。4、幫助上級部門對小學(xué)發(fā)生的
6、傳染病等新冠肺炎病毒舉行調(diào)查和處理,接受教導(dǎo)行政部門與衛(wèi)生行政部門對小學(xué)傳染病等新冠肺炎病毒的催促、檢查。5、負責(zé)組織開展對全體師生新冠肺炎病毒防治學(xué)問的宣揚教導(dǎo)。6、天天對小學(xué)學(xué)員的出勤、健康狀況舉行巡查。二、監(jiān)測與報告小學(xué)建立由學(xué)員到班主任、到小學(xué)報告人、到小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)覺、信息記下與報告制度。(一)小學(xué)新冠肺炎監(jiān)測小學(xué)建立學(xué)員晨檢、午檢、晚檢制度;因病缺勤病因追查與記下制度。小學(xué)教師發(fā)覺學(xué)員有傳染病早期癥狀、疑似新冠傳染病病人以及因病缺勤等狀況時,應(yīng)準(zhǔn)時報告給小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)準(zhǔn)時舉行排查,并將排查狀況記錄在學(xué)員因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果舉行記下。1、晨檢
7、、午檢、晚檢體溫監(jiān)測由班主任對清晨和中午晚輔到校的每個學(xué)員舉行觀看、咨詢,了解學(xué)員出勤、健康情況。發(fā)覺學(xué)員有早期癥狀(如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)該準(zhǔn)時告訴小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要舉行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)覺、早報告。2、對因病缺勤的學(xué)員,班主任應(yīng)該了解學(xué)員的患病狀況和可能的病因,如有疑惑,要準(zhǔn)時報告給小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接到報告后應(yīng)準(zhǔn)時追查學(xué)員的患病狀況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)覺。(二)小學(xué)新冠肺炎報告按照責(zé)任到人原則,明確校內(nèi)新冠肺炎疫情報告人和報告程序。1、報告內(nèi)容:統(tǒng)計到和未統(tǒng)計到全校的教職工數(shù)和同學(xué)數(shù),發(fā)生或者可能發(fā)生新冠肺炎疫情暴發(fā),多例相同癥狀不明緣由死亡等有關(guān)狀況。2、報告程序和時限:內(nèi)部報告R 教職員工向教務(wù)處張幫海主任報告再由張主任統(tǒng)計后向小學(xué)報告人張偉勝校長報告
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