《去年的樹》課件

1、去年的樹PPT課件去年的樹PPT課件新美南吉：（19131943），日本作家。1942年，出版了他第一本童話集爺爺?shù)拿河蜔?，成為日本兒童文學(xué)界的一顆新星。新美南吉：（19131943），日本作家。1942年，出版認讀識字認讀識字融剩伐煤rng合化shng 余下f 砍木mi 氣礦融剩伐煤rng合化shng 余下f 砍木mi 氣礦 1、學(xué)習(xí)詞語 煤油燈 融化 伐木 剩下 2、學(xué)習(xí)兒化音 那兒 鳥兒 一會兒 (注意：詞尾的“兒”不能自成音節(jié)，要與 前面的字連在一起讀) 1、學(xué)習(xí)詞語 鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友樹（ ）。第二年春天，鳥兒從南方回來，卻發(fā)現(xiàn)（ ） 。她四處尋訪，問了（ ） 、（ ） 和（

2、 ） ，知道（ ） 。于是，鳥兒就在火柴點燃的燈火前 （ ）。還要回來唱歌給他聽樹不見了樹根大門小姑娘樹變成了燈火唱起了去年的歌 鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友樹（ 課文中哪些句子可以看出小鳥和樹是好朋友呢？一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上， 天天給樹唱歌。樹呢， 天天聽著鳥兒唱。鳥兒又回到這里找他的好朋友來了。門先生,我的好朋友樹在哪兒，你知道嗎？天天天天課文中哪些句子可以看出小鳥和樹是好朋友呢？一棵樹和一只鳥兒是鳥兒和樹是一對 的好朋友？形影不離朝夕相處心心相印鳥兒和樹是一對 的好朋友？形影不離細讀第6自然段可是樹卻不見了，只留下樹根在那里。朝思暮想，懷著美好心愿赴約，想實現(xiàn)諾言的鳥兒

3、卻不見自己去年的好朋友樹，這時鳥兒會是怎樣的心情啊?失望焦急細讀第6自然段可是樹卻不見了，只留下樹根在那里。失望焦急可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。 好朋友，你在哪里？ 好朋友，你在哪里？ 當鳥兒沒見著大樹時， 它到底會做什么呢？怎么做呢？ 當鳥兒沒見著大樹時， 它到底會做什么呢？怎尋找鳥兒詢問樹的下落鳥兒詢問樹根鳥兒詢問門鳥兒詢問小女孩尋找鳥兒詢問樹的下落鳥兒詢問樹根鳥兒詢問門鳥兒詢問小女孩“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄傲⒃谶@兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”樹根（ ）回答：小鳥（ ）地問：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄傲⒃谶@

4、兒的那棵樹去年的樹PPT課件 “門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” “樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了?！?“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 去年的樹PPT課件“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c燃的火，還在這盞燈里亮著?！薄靶」媚?，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，“小姑娘，請告訴我，去年的樹PPT課件去年的樹PPT課件思考：最后，小鳥找到了由樹做成的火柴點燃的燈火，她做了什么？思考：最后，小鳥找到了由樹做成的火柴點燃去年的樹PPT課件思考： 讀了童話故事，你懂得了什么？你看著這只注重友情而十分傷心的小鳥你有什么想說的？思考：信守諾言珍惜友情信守諾言愿友誼天長地久愿友誼天長地久作業(yè)布置作業(yè)布置給小鳥的一封信你的朋友:樹 2013年10月14日愿我們的友誼