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圓錐側(cè)面展開圖東豐縣紅石小學 趙長發(fā)一、創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學生的熱情圓錐的形成圓錐的側(cè)面展開圖SAO 二、例題的講解和分析（教材P190例4） 例4、已知：一個圓錐形物體經(jīng)過軸的剖面是一個等腰三角形，如圖所示，它的腰長等于圓錐的母線長，底邊長等于圓錐底面的直徑。請按圖中標明的尺寸（單位：mm），求： （1）圓錐形物體的母線長L；（2）物體的側(cè)面積 ；（3）物體的表面積；OSAB20三、組織學生進行實踐應(yīng)用背景：班級要開一個迎新晚會，需要制 作一批高為40cm的圓錐形帽子問題一：應(yīng)該根據(jù)那些數(shù)據(jù)來進行裁剪？問題二：若要給帽子上顏料，假設(shè)1平方厘米的 顏料費用是1元，那么一頂帽子需要多 少的顏料費？LR 母線rSAO概念：側(cè)面 公式推導： 底面 高 母線 1、2、
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