育嬰師培訓(xùn)資料資料講解

1、育嬰師培訓(xùn)資料育嬰師培訓(xùn)資料單選2.A一個(gè)模塊：生活照料3.B二個(gè)模塊：生活照料、日常生活保健與護(hù)理4.C三個(gè)模塊：生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育5.D四個(gè)模塊：生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育、豕長指導(dǎo)6.暴怒發(fā)作大多發(fā)生在（）。（答案:C）7.A612個(gè)月8.B12個(gè)月9.C13歲10.D3歲以上11.做夢(mèng)在（）發(fā)生。（答案:C）12.A睡初期13.B覺醒期14.C活動(dòng)睡眠期15.D安靜睡眠期16.02歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榉瓷浠顒?dòng)（）嘗試錯(cuò)誤。17.A掌握技能1.育嬰師（國家職業(yè)資格五級(jí)）工作內(nèi)容為（）。（答案:C）（答案:B）B解決簡單問題C學(xué)習(xí)新知識(shí)D發(fā)展想象嬰幼兒容易發(fā)生氣

2、管異物的原因是（）。（答案:C）A、氣管發(fā)育不良B支氣管發(fā)育差C會(huì)厭軟骨發(fā)育不完善D肺發(fā)育不良感覺統(tǒng)合的檢索功能是指：輸人人腦的感覺刺激是非常多的，而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供（）使用。腦對(duì)統(tǒng)合過的信息進(jìn)行反應(yīng)，就更為準(zhǔn)確、及時(shí)。（答案:C）A、肢體B肌肉C 腦D感官確定游戲目標(biāo)時(shí)，要以嬰幼兒發(fā)育評(píng)價(jià)為依據(jù)，根據(jù)每個(gè)嬰幼兒在（）的發(fā)展水平，在鄰近或略高于這個(gè)發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域游戲的目標(biāo)。（答案:D）A運(yùn)動(dòng)方面B語言、認(rèn)知方面C社會(huì)行為方面D運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、社會(huì)行為等各方面大多數(shù)的嬰幼兒胃食管返流在幾個(gè)月時(shí)好轉(zhuǎn)（）A 56個(gè)月B 67個(gè)月C 78個(gè)月D

3、 810個(gè)月正常健康嬰幼兒熟睡時(shí)，以下哪種情況不正常（A、安靜不哭吵B頭額可有微汗C有時(shí)出現(xiàn)動(dòng)眼，微笑、皺眉等小表情D易醒，皮膚發(fā)熱，呼吸急促上呼吸道黏膜的急性炎癥不包括（）。（答案:C）A、鼻咽炎B喉炎C肺炎D急性扁桃體炎嬰幼兒濕疹的病因是（）。（答案:A）A過敏性體質(zhì)B牛奶C霉菌D花粉從（）個(gè)月起，嬰幼兒對(duì)叫他的名字會(huì)有反應(yīng)。（答案:D）。（答案:D）。（答案:D）（答案:B）B 68個(gè)月C 1012個(gè)月D 1214個(gè)月嬰幼兒大便呈黑色，需加以鑒別，進(jìn)一步檢查確診，一般（）。（答案:D）A、外傷B肛裂C腸息肉D胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物以下（）消毒方法是不正確的。（答案:A）A清水擦

4、洗B煮沸C用消毒劑D曝曬一般來說，拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動(dòng)作，在大腦的運(yùn)動(dòng)中樞中占很大的面積，因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能的（）支撐。（答案:B）A肌肉細(xì)胞B神經(jīng)元C血液細(xì)胞D 活動(dòng)器官感覺統(tǒng)合的檢索功能是指：輸人人腦的感覺刺激是非常多的，而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供（）使用。腦對(duì)統(tǒng)合過的信息進(jìn)行反應(yīng)，就更為準(zhǔn)確、及時(shí)。（答案:C）A、肢體B肌肉C 腦D感官嬰幼兒誤服藥物后，需要詢問誤服的情況。以下哪種詢問內(nèi)容是錯(cuò)誤的（）。（答案:D）A、誤服時(shí)間B誤服的藥物名稱C誤服的劑量D誤服的原因傳染病患兒的便器，采用（）。（答案:C ）A.清洗，不消毒B.先清洗，

5、后消毒C.先消毒，后清洗D.直接消毒，不清洗乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是（）（ 答案:C ）A.通透性高B.屏障功能差C.腸道相對(duì)較短D.腸壁薄育嬰師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是（）。（答案:D ）A.家長進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化依據(jù)B.從事03歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn) 化、規(guī)范化依據(jù)100.C從事O-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理人員，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、101.規(guī)范化管理的依據(jù)102.D.從事03歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，輔助家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行103.標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)。104.6個(gè)月嬰幼兒夜驚的原因是由于（）。（答案：B ）105.A.白天過度緊張106.

6、B.睡眠生理過程紊亂107.C.做噩夢(mèng)108.D.疾病的預(yù)示109.大約到第一年末，嬰幼兒開始把自己跟周圍客體區(qū)分開來，認(rèn)識(shí)了自己與客體的關(guān)系，也認(rèn)識(shí)了自己的力量。這是自我意識(shí)的（）。（答案:D）110.A、標(biāo)志111.B、出現(xiàn)112. C、轉(zhuǎn)折D萌芽腸套疊好發(fā)年齡是（）。（答案：A ）6個(gè)月B.新生兒C.4個(gè)月D.12個(gè)月脂肪缺乏可能導(dǎo)致的后果是（）。（答案:B ）A.阻礙細(xì)胞和組織的正常發(fā)育B.能量攝入不足，引起體格生長落后脂肪氧化產(chǎn)熱 D.消化液的分泌減少以下（）不是預(yù)防佝僂病的措施。（答案:A ）A.補(bǔ)充保健品 B.多曬太陽 C.補(bǔ)充維生素D D.提倡母乳喂養(yǎng)上呼吸道黏膜的急性炎癥不包

7、括（）。（答案:C）A.鼻咽炎B.喉炎C.肺炎D.急性扁桃體炎按新生兒視感知的發(fā)展規(guī)律，能夠區(qū)別各種形狀，看清物體的輪廓和結(jié)構(gòu)的時(shí)間是（）。（答案:D ）A.34個(gè)月 B. 6 個(gè)月 C.12 個(gè)月 D. 1218 個(gè)月對(duì)嬰幼兒進(jìn)行感知觀察和評(píng)估時(shí)的原則除了要有目的，有回應(yīng)，還要（） o （答案：C ）A.不能離開孩子B.提供材料要豐富C.隨時(shí)把握練習(xí)機(jī)會(huì) D.全神貫注急性扭傷的處理原則是（）。（答案:B）A.熱敷B. 24小時(shí)內(nèi)冷敷，第二天熱敷C.8小時(shí)冷敷D.先熱敷再冷敷嬰兒（）時(shí)開始出牙。（答案:C ）A.38個(gè)月 B. 48 個(gè)月 C. 310 個(gè)月 D. 610 個(gè)月皮亞杰認(rèn)為，認(rèn)知

8、能力發(fā)展的前運(yùn)算階段是指（）。（答案:B ）A.02 歲 B. 26，7 歲 C.6 ，7 11，12 歲 D. 11，1214，15 歲實(shí)施有差異性的語言教育方法首先要的是（）。（答案：C ）A.用游戲的方法練習(xí)B.經(jīng)常訓(xùn)練C. 了解嬰幼兒語言發(fā)展的水平 D.在生活 中進(jìn)行培養(yǎng)構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)是（）。（答案:B ）A.鐵 B. 鈣 C.硫 D.碘可引發(fā)嬰兒桓爆發(fā)性蕁麻疹的食物是（）。（答案:C ）A.牛奶、蛋類B.巧克力、牛奶 C.豆類、貝類 D.消化不良讓嬰兒測(cè)（）時(shí)要仰臥，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。（答案:A ）A.臥式身長B.頭圍 C.臀圍

9、 D.胸圍喂養(yǎng)過度是由于（）。（答案:B ）A.給嬰兒喂的食物種類過多B.給嬰兒喂食的量數(shù)過多嬰兒進(jìn)食時(shí)速度過快造成D.嬰兒吃了不宜消化的食物關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展的特點(diǎn)描述不正確的是（）。（答案:D ）嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長環(huán)境也有關(guān)系嬰兒在78個(gè)月時(shí)就要讓他逐漸學(xué)會(huì)控制情緒嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力嬰兒能夠很好的控制自己的情緒嬰兒缺乏葉酸，主要表現(xiàn)為指甲發(fā)白，沒精神，（） 等。（答案:A ）A.眼結(jié)膜發(fā)白B. 口唇干裂 C.脾氣急躁 D.血色素低1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.前提。14.15.16.17.18.多選教學(xué)地點(diǎn)的選擇（BCD。要選擇可

10、講課用的教室要選擇那些既有講課用的教室，又有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所的地方C不可選擇脫離實(shí)踐的場(chǎng)所也不可選擇雖有實(shí)踐工作場(chǎng)地而沒有授課教室的地方只要有授課教室無需有實(shí)踐工作場(chǎng)地的地方現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)家長方法有（ABCD。A.操作示范B 規(guī)范講解、耐心答疑C及時(shí)反饋案例示范和提示電話咨詢記憶是嬰幼兒心理活動(dòng)在時(shí)間上得以延續(xù)的根本保證，是（BD的重要A學(xué)習(xí)知識(shí)B經(jīng)驗(yàn)積累C發(fā)揮想象D.心理發(fā)展生理發(fā)展19.為嬰幼兒烹調(diào)食物時(shí)應(yīng)該（ABCE o20.A.切得碎點(diǎn)21.B.煮得爛點(diǎn)22.C味道清淡23.D.多加味精24.E.蔬菜用油炒25.腹瀉嬰幼兒，因頻繁的大便刺激肛門周圍，皮膚和臀部皮膚護(hù)理重點(diǎn)應(yīng)注意26.(AB o2

11、7.A.便后清洗勤換尿布28.B.臀部可涂上護(hù)臀油膏，四環(huán)素軟膏29.C. 口服糖鹽水30.D.喝米湯E.餐具消毒31.岡寸出生的嬰幼兒雖然不能說話，卻能感知語言，因此，要給嬰幼兒（ACE。創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的語言環(huán)境要用表情、動(dòng)作來提示C對(duì)嬰幼兒多說說話要用確切的詞語和句子進(jìn)行語言交流利用各種機(jī)會(huì)及各種游戲動(dòng)作與嬰幼兒說話32.傳染病的化學(xué)消毒火困方法中，中效化學(xué)消毒劑有 （AC ） oA.碘伏B.新潔爾美 C.乙醇D.過氧乙酸E.愛爾施泡騰片下列哪幾種食物屬于提供蛋白質(zhì)的輔食（ABCE ）。A.肉類B.蛋類C.奶類D.蔬菜E.豆制品嬰幼兒秋季腹瀉嚴(yán)重者可出現(xiàn)（CE ） 0A.腸道功能紊亂B.營養(yǎng)

12、不良C.脫水、酸中毒D.頭痛E.電解質(zhì)紊亂為防止缺鐵性貧血，應(yīng)食入下列哪些物質(zhì)可以促進(jìn)鐵的吸收（ABD）A.維生素C B.果糖C.草酸D.氨基酸 E.植酸3個(gè)月以下的嬰幼兒不宜多吃淀粉類食物的原因是（CE ） oA.沒有牙齒B.易便秘C.胰淀粉酶含量低 D.腸道蠕動(dòng)差E.唾液淀粉酶儲(chǔ) 量低嬰幼兒社會(huì)性退縮的原因有（ABCDE ） oA.對(duì)嬰幼兒過分照顧B.封閉式教養(yǎng) C.馴服式教育D.過于沉悶的環(huán)境E. 家長過于內(nèi)向嬰幼兒養(yǎng)成吮手指的習(xí)慣的原因是（ABC ）A.饑餓時(shí)吮拇指以求安慰 B.害怕和孤獨(dú)C.毫無睡意過早上床，感到焦慮不安D.母乳喂養(yǎng)時(shí)間過長 E.父母過度溺愛嬰幼兒營養(yǎng)不良時(shí)，常常表現(xiàn)

13、出（ABCDE ）A.瞼結(jié)膜蒼白B.厭食C.消瘦D.皮下脂肪少E.肌肉松馳配備家庭急救箱，應(yīng)包括以下幾類物品（ABCE ） oA.紗布等敷料B.體溫表C.止血帶、夾板D.清潔環(huán)境用品E.救助急用藥 物三、判斷嬰幼兒在游戲中容易和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，這時(shí)成人應(yīng)及時(shí)上前制止。（X ） TOC o 1-5 h z 腸道細(xì)菌對(duì)嬰幼兒都是有害的。（X ）市面上的增智保健品很有效，要多吃。（X ）產(chǎn)兒胃的排空時(shí)問比正常兒快。（ X ）早產(chǎn)兒的大腸蠕動(dòng)不協(xié)調(diào)易引起大便滯留。（ V ）嬰幼兒暴怒發(fā)作時(shí)應(yīng)嚴(yán)厲管教，以硬對(duì)硬，不會(huì)發(fā)生安全問題。（ X ）育嬰師不必具備處理意外傷害的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，主要應(yīng)送人醫(yī)院處理。（

14、X ）嬰幼兒意外高樓跌下，搶救生命的時(shí)候，呼吸、心跳搶救應(yīng)分開進(jìn)行。（X ）一歲前的嬰幼兒膳食應(yīng)以奶為主。（V ） 小兒科學(xué)家渥爾夫的報(bào)告指出，乳嬰兒剛出生一周內(nèi)，一天中有3-5h是張 眼的“清醒狀態(tài)”。（X ）早期教育是指智力開發(fā)。（X ）根據(jù)研究，從嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律看，出生1個(gè)月內(nèi)的嬰幼兒大小便完全是無條件的反射。（ V ）人腦功能具有區(qū)域性特點(diǎn)，手的動(dòng)作越精細(xì)，操作程度越復(fù)雜，相應(yīng)在大 腦上占的面積越大。（V ）異物堵塞支氣管，會(huì)導(dǎo)致氣體不能進(jìn)入肺泡，引起肺不張。（V ）流行性乙腦在潛伏期內(nèi)病毒侵入血液內(nèi)繁殖，大多數(shù)人感染后為隱性感染，且機(jī)體可以獲得免疫。（V ）母乳中乳糖少，

15、蛋白質(zhì)多，能促進(jìn)乳酸桿菌、雙歧桿菌等有益菌的生長。（x ）感覺統(tǒng)合最早是由美國南加州大學(xué)愛爾絲博士在1969年提出的研究觀點(diǎn)。（V ） TOC o 1-5 h z 思維是嬰幼兒探究世界的窗口。（x ）雖然嬰幼兒受挫是不可避免的，但嬰幼兒尤其是2歲以前不要進(jìn)行專門的挫折教育。（V ）嬰幼兒時(shí)期24小時(shí)尿量少于50mL稱為少尿。（x ）嬰幼兒說話的遲早與生理發(fā)育有關(guān)，與后天環(huán)境也極有關(guān)系。（V ）急救處理的原則是：減少痛苦，預(yù)防并發(fā)癥。（X ）對(duì)嬰幼兒感知發(fā)展觀察和評(píng)估的目的是為了給孩子增加感知練習(xí)的機(jī)會(huì)。（x ）1歲以下是水痘的高發(fā)期。（X ）猩紅熱全年均可發(fā)病，但以冬、春季多見。（V ）患兒因

16、哮喘出現(xiàn)呼吸性困難及哮鳴音，在夜間時(shí)應(yīng)平臥，并需長期護(hù)理和 治療。（X ）3歲前嬰幼兒已有了美感、理智感和道德感的萌芽。（V ）四、簡答簡述嬰幼兒發(fā)展的觀察與記錄方法。參考要點(diǎn)：(1)觀察方法及其分類。有計(jì)劃的觀察和無計(jì)劃觀察的類型。(3)三種記錄方法。(4)根據(jù)個(gè)人的實(shí)際舉例說明記錄方法的應(yīng)用。簡述嬰幼兒腸道特點(diǎn)。答：(1)腸道相對(duì)較長，為身長的6倍；(2)固定性較差，易發(fā)生腸套疊 和腸扭轉(zhuǎn)；(3)腸道通透性高，屏障功能差，腸內(nèi)毒素過敏元或微生物易進(jìn)入人 體引起感染和變態(tài)反應(yīng)性疾病。酒精擦浴的具體操作。參考要點(diǎn)：(1) 了解酒精擦浴的適用范圍。準(zhǔn)備酒精溫水。擦浴的操作，注意部位。其他注意事項(xiàng)

17、。簡述人工喂養(yǎng)嬰幼兒便秘的矯治。參考要點(diǎn)：(1)牛奶或奶粉的沖調(diào)。(2)制作菜泥或菜水。(3)訓(xùn)練按時(shí)排大便。(4)使用導(dǎo)瀉劑及注意清潔雙手為3歲以內(nèi)的嬰幼兒設(shè)計(jì)1天菜譜(年齡自定)。(1)總量在要求范圍內(nèi)(奶量600700 mL、糧食5065 g、蛋一個(gè)、葷 菜2540 g、蔬菜5080 g、豆制品1520 g)。餐次在67次。(3)花色多樣。簡述下肢膝部骨折的包扎。參考要點(diǎn)：(1)口述下肢骨折的處理。緊急處理的操作。(3)口述補(bǔ)充其他注意事項(xiàng)。營養(yǎng)性疾病的類型有哪些？ 答：營養(yǎng)性疾病的類型主要指營養(yǎng)物攝入不當(dāng)、攝人不足和攝人過多造成的。嬰幼兒家長的指導(dǎo)工作應(yīng)遵循哪些原則 ？(1)方向性原則

18、。應(yīng)與國家的教育方針和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目標(biāo)相一 致，有利于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班 人。(2)家長主體原則。應(yīng)尊重家長，確立為家長服務(wù)的觀念，調(diào)動(dòng)家長參與的積極性，發(fā)揮家長在指導(dǎo)過程中的主體作用。指導(dǎo)者應(yīng)鼓勵(lì)家長根據(jù)家庭的 特點(diǎn)，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，選擇家庭教育的內(nèi)容和方法，提高指導(dǎo)的針對(duì)性 和實(shí)效性。(3)雙向互動(dòng)原則。家庭教育是家長與孩子互動(dòng)的過程；家長指導(dǎo)是指導(dǎo) 者與家長、指導(dǎo)者與孩子、家長與家長互動(dòng)的過程，是家長和指導(dǎo)者各自自我 教育的過程。要努力創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)者與家長、家長與家長之間互相學(xué)習(xí)、家長與孩 子之間雙向溝通的環(huán)境與條件。育嬰師要善于發(fā)現(xiàn)不同家庭教

19、育環(huán)境的有利因 素和已有的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要了解家長在養(yǎng)育孩子中的需求與困難。(4)分類分層指導(dǎo)原則。按照家庭教育指導(dǎo)工作總體目標(biāo)，確定不同年齡 段孩子家長和不同類型家長的指導(dǎo)內(nèi)容和要求，形成分類指導(dǎo)、分層遞進(jìn)的指 導(dǎo)工作體系。(5)整體性原則。家長指導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持家庭、社會(huì) 合力實(shí)施的整體性；堅(jiān)持素質(zhì)教育貫穿人的一生，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭和推行終 身教育相結(jié)合；充分利用社區(qū)、大眾傳播媒介的資源優(yōu)勢(shì)，形成全社會(huì)重視家 庭教育的整體氛圍。嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么？答：生長發(fā)育的一般規(guī)律是：頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動(dòng)。由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作，后出現(xiàn)精

20、細(xì)動(dòng)作。由低級(jí)到高級(jí)。先感知，后分析判斷。由簡單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單音，后會(huì)詞組、句子。嬰幼兒生長發(fā)育的測(cè)量有哪些指標(biāo)？測(cè)量的時(shí)間如何安排？答：嬰幼兒生長發(fā)育的測(cè)量以體重、身高(長)、頭圍、胸圍和上臂圍為主要指 標(biāo)。測(cè)量時(shí)間。根據(jù)散居兒童保健工作常規(guī)，嬰幼兒生長發(fā)育的體格檢 查按月齡定期進(jìn)行：1歲以內(nèi)的嬰幼兒每3個(gè)月一次；13歲的嬰幼兒每年2 次（每6個(gè)月一次）。一般每半年為嬰幼兒測(cè)量一次身高，每隔 13個(gè)月測(cè)一次 體重。做好記錄，并進(jìn)行分析比較。對(duì)生長發(fā)育指標(biāo)低于或高出正常范圍的嬰 幼兒，應(yīng)注意動(dòng)態(tài)觀察，并分析原因，采取有效的措施嬰幼兒生長發(fā)育的主要特點(diǎn)有哪些？答：嬰幼兒生長發(fā)育具有以下特點(diǎn)：一

21、是年齡越小，生長速度越快。嬰幼兒期的生長速度是最快的，但生長 速度不是直線上升，而是有階段性的。二是嬰幼兒生長發(fā)育有一定的順序和方向，不會(huì)越級(jí)發(fā)展。如嬰幼兒運(yùn) 動(dòng)機(jī)能的發(fā)展遵循從頭到足的發(fā)展規(guī)律。三是嬰幼兒時(shí)期要完成從自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)沒有生活自理 能力的自然人，轉(zhuǎn)變?yōu)槌醪侥苓m應(yīng)社會(huì)生活的社會(huì)人。清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么？答：清潔、消毒和滅菌是不同的。清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使 用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細(xì)菌性芽抱外的各種病原微生物， 達(dá)到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預(yù)防性消毒和疫源 性消毒。日常生活中也有較

22、大應(yīng)用，如給玩具消毒、發(fā)熱時(shí)的注射前皮膚消毒滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細(xì)菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時(shí)。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護(hù)理。育嬰師的工 作以家庭中的預(yù)防性消毒為主。簡述母乳喂養(yǎng)嬰幼兒的糞便特點(diǎn)。答：未加輔食的母乳喂養(yǎng)兒的大便呈黃色或金黃色，稍有酸氣味，但不臭，是 黏糊狀，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)稀薄，微帶綠色，每天排便36次。加輔食后大便次數(shù)可減少。1周歲后大便次數(shù)即可減至一天一次。為什么嬰幼兒需要充足的睡眠？嬰幼兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：睡眠是使嬰幼兒全身組織器官，尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，得到休息、恢復(fù)體 力、精力最有效的生理措施。高質(zhì)量睡眠要

23、有足夠的時(shí)間和深度，全身器官在 睡眠中得到充分休息，為覺醒時(shí)積蓄力量，才能在醒來后進(jìn)行各種活動(dòng)。嬰幼 兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)主要有：清晨自動(dòng)醒來，精神狀態(tài)良好。精力充沛，活潑好動(dòng)，食欲正常。體重、身高能夠按正常的生長速率增長。家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的內(nèi)容和形式有哪些？答：在指導(dǎo)過程中要重視基本知識(shí)和方法的介紹，特別是要讓嬰幼兒父母認(rèn)識(shí)：為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好心理氛圍、提供必需的物質(zhì)條件、重視進(jìn)行動(dòng)作培養(yǎng)、 防治常見病等對(duì)嬰幼兒身體和心理發(fā)展的重要性以及祖輩、保姆與父母親的角 色和責(zé)任等。在重視觀念轉(zhuǎn)變的同時(shí)，要針對(duì)嬰幼兒發(fā)展和父母親教養(yǎng)中存在的實(shí)際問題，提供可操作性的指導(dǎo)。指導(dǎo)時(shí)除提供一般內(nèi)容外，重點(diǎn)加強(qiáng)人工喂養(yǎng)與

24、母 乳喂養(yǎng)；抱與爬；夜間哭鬧與睡眠；常見病的家庭護(hù)理；母嬰依戀；理解與交 流；行為習(xí)慣的培養(yǎng)；管教與獨(dú)立；戶外活動(dòng)與同伴交往；學(xué)習(xí)與游戲；閱讀 與語言；嬰幼兒玩具與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的指導(dǎo)。常用的指導(dǎo)形式有個(gè)別指導(dǎo)、集體性指導(dǎo)、文字音像資料的介紹、推薦和提供三類。如何控制影響嬰幼兒睡眠的因素？嬰幼兒醒來起床時(shí)應(yīng)如何護(hù)理？答：睡前精神過度興奮、身體不適、睡前進(jìn)食過飽、睡眠姿勢(shì)、膀胱脹欲排尿、睡眠環(huán)境改變，生活規(guī)律破壞、疾病影響等。起床時(shí)。先關(guān)上窗戶，給嬰 幼兒或幫助穿上衣服，整理床鋪。食物中的鉛有哪些來源？答：食物中的鉛可能來自幾個(gè)方面：大氣中的鉛直接沉積到谷物和蔬菜中；室 內(nèi)鉛塵污染廚房中的食物，

25、以含鉛釉彩器皿儲(chǔ)存食物造成污染；鉛質(zhì)焊錫制作 的食品罐頭對(duì)食物的污染等，其中，鉛污染罐頭食品的危害最大。食品中的鉛 污染有以下幾種：爆米花。爆米花機(jī)的爐膛和爐蓋是由含鉛的生鐵鑄成，在密閉加熱時(shí)極易揮發(fā)并摻入爆米花中，含量最高的超標(biāo)41倍。皮蛋。皮蛋(松花蛋)在傳統(tǒng)制作過程中需要加入氧化鉛(氧化鉛 能協(xié)助氫氧化鈉滲入蛋中)以加快其成熟，因此，皮蛋的含鉛量也較高。水果。砷酸鉛仍被廣泛用作水果園的殺蟲劑，水果皮含鉛量就 較咼。如何安排動(dòng)靜交替的活動(dòng)？答：這是指不同類型的活動(dòng)要交替進(jìn)行，不能因?yàn)閶胗變盒枰?，?安排一整塊睡眠時(shí)間；或者需要運(yùn)動(dòng)鍛煉，就讓他們一直在運(yùn)動(dòng)。而是在控制總 量的前提下，把每

26、 一項(xiàng)的活動(dòng)內(nèi)容安排在適宜的時(shí)間，如較小的嬰幼兒安排 在午餐前、下午、傍晚各有一段睡眠時(shí)問。如運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間交替、安靜和激 烈的活動(dòng)交替，即使是動(dòng)作游戲，要注意大動(dòng)作練習(xí)和精細(xì)動(dòng)作練習(xí)要交替， 這樣才能不使嬰幼兒感到疲勞。編制嬰幼兒生活作息的依據(jù)有哪些？答：（1）形成良好的生理規(guī)律。人體的每一個(gè)器官都有它們自身的規(guī)律，以飲食為例，至廳吃飯的時(shí)間，嬰幼兒的大腦皮層就會(huì)發(fā)出信號(hào)。這時(shí)，腸胃 的消化液開始分泌，消化系統(tǒng)做好了接受食物消化的準(zhǔn)備。保證嬰幼兒每天在 同一時(shí)間進(jìn)食，就能使嬰幼兒的腸胃功能得到較好的保護(hù)和合理的使用。嬰幼 兒一日作息的程序因年（月）齡而異。較小月齡的嬰幼兒，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未

27、 完善，很容易疲勞，因此，需要較多的“靜止”時(shí)問，特別是睡眠；隨著嬰幼兒大腦皮層的功能不斷完善，嬰幼兒對(duì)睡眠的時(shí)間要求減少了，但活動(dòng)的要求 就提高了。（2）滿足嬰幼兒多種活動(dòng)的需要。嬰幼兒的日常生活有些是生理性 的需要，如睡眠、進(jìn)食等；有些是智力發(fā)展的需要，如說話；還有些是社會(huì)性 發(fā)展的需要，如與人交往。嬰幼兒必須在所有這些需要得到滿足以后，才會(huì)得 到發(fā)展。這些活動(dòng)都需要一定的時(shí)間，但需要花費(fèi)的精力要求各有差異。(3)便于育嬰師進(jìn)行全日工作的安排。育嬰師的工作責(zé)任重大, 事無巨細(xì)，一份日常作息的時(shí)間表可以保證育嬰師工作的效率和質(zhì)量；如果沒 有一份全面周到的日常作息時(shí)間表，可能會(huì)造成忙亂無章法的

28、局面。為什么要注意環(huán)境衛(wèi)生？居室如何保持衛(wèi)生？答：環(huán)境的清潔衛(wèi)生對(duì)嬰幼兒的成長非常重要。由于嬰幼兒對(duì)外界環(huán)境的刺 激，適應(yīng)性較低，容易吸收生活環(huán)境中的有害化學(xué)物質(zhì)，呼吸道黏膜嫩，較容 易受空氣污濁影響，免疫能力較成人低，易受細(xì)菌病毒感染，因此需要加強(qiáng)環(huán) 境的清潔和消毒。保持居室衛(wèi)生主要有：保持室內(nèi)空氣清新和適宜的溫度。其 中需要：經(jīng)常通風(fēng)。注意綠化。定期掃除。簡述育嬰師的工作常規(guī)。答：育嬰師的日常工作主要有三個(gè)部分：照顧嬰幼兒、和嬰幼兒游戲、與家長 交流。照顧嬰幼兒。包括照顧飲食與喂哺、照料個(gè)人清潔衛(wèi)生、照顧睡 眠、保持嬰幼兒生活環(huán)境的整潔等。和嬰幼兒游戲。包括進(jìn)行促進(jìn)嬰幼兒視覺、聽覺、觸覺方

29、面的游 戲，進(jìn)行講故事、念兒歌、看圖書、唱歌等活動(dòng)，進(jìn)行體能方面的游戲，進(jìn)行 涂涂畫畫、做手工、扮演等游戲或活動(dòng)。與家長交流。主要發(fā)生在每天早晨，和家長交流嬰幼兒的健康狀況、早餐的情況，詢問有無病痛，進(jìn)行晨間檢查 (問、摸和查)；以及晚間離開 時(shí)，向家長匯報(bào)嬰幼兒一天的情況，并且提出中續(xù)的照料要求。上述工作不是完全按部就班，也不是一成不變，不同年齡段的嬰幼兒的任息不同，育嬰師需要根據(jù)嬰幼兒的日常生活秩序安排好一天所有的工作。育嬰師職業(yè)的教養(yǎng)理念有哪些？答：(1)親愛嬰幼兒，滿足需求。重視嬰幼兒的情感關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)以親為先，以情 為主，關(guān)愛嬰幼兒，賦予親情，滿足嬰幼兒成長的需要。創(chuàng)造良好環(huán)境，在寬

30、松的氛圍中，讓嬰幼兒開心、開口、開竅。尊重嬰幼兒的意愿，使他們積極主 動(dòng)、健康愉快的發(fā)展。(2) 以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合。強(qiáng)調(diào)嬰幼兒的身心健康是發(fā)展的基礎(chǔ)。在開展 保教工作時(shí)，應(yīng)把嬰幼兒的健康、安全及養(yǎng)育工作放在首位。堅(jiān)持保育與教育 緊密結(jié)合的原則，保中有教，教中重保；自然滲透，教養(yǎng)合一。促進(jìn)嬰幼兒生 理與心理的和諧發(fā)展。關(guān)注發(fā)育，順應(yīng)發(fā)展。強(qiáng)調(diào)全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過 程。在教養(yǎng)實(shí)踐中，要把握成熟階段和發(fā)展過程；關(guān)注多元智能和發(fā)展差異； 關(guān)注經(jīng)驗(yàn)獲得的機(jī)會(huì)和發(fā)展?jié)撃堋W(xué)會(huì)尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)嬰幼兒 的天性，讓他們能在豐富的、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實(shí)發(fā)展。因人而異，開

31、發(fā)潛能。重視嬰幼兒在發(fā)育與健康、感知與運(yùn)動(dòng)、認(rèn) 知與語言、情感與社會(huì)性等方面的發(fā)展差異，提倡更多地實(shí)施個(gè)性化的教育， 使保教工作以自然的差異為基礎(chǔ)。同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到人生許多良好的品質(zhì)和智慧的獲得均在生命的早期，必須密切關(guān)注，把握機(jī)會(huì)。要充分利用日常生活與游戲中的學(xué)習(xí)情景，開發(fā)潛能，推進(jìn)發(fā)展如何給嬰幼兒洗臉？答：眼的清潔。用手?jǐn)Q干一支浸在溫開水里的消毒棉簽，由眼的內(nèi)側(cè)（鼻側(cè)）向外擦拭，然后換一支棉簽擦拭另一只眼，最后用干凈的柔軟毛巾或餐巾紙 擦干。耳的清潔。用擰干的小毛巾擦洗耳朵，注意只擦耳廓部和耳朵背 面（注意千萬不要去擦耳朵孔里面），每只耳朵用一支干凈棉球，然后把耳朵拭 干，也不要用棉簽去擦耳

32、朵孔里面（外耳道）。鼻腔的清潔。天氣干燥時(shí)或室內(nèi)比較干燥，有的嬰幼兒會(huì)因鼻痂 堵塞鼻腔而不安或哭鬧，此時(shí)可用消毒棉簽飽蘸溫?zé)崴?，滴滴在嬰幼兒?鼻腔中，以軟化鼻痂有利于鼻痂排出，也可在晚上嬰幼兒睡著時(shí)滴一滴水在他 的鼻腔中，以保持鼻腔黏膜的濕潤，有時(shí)也可用溫濕棉簽輕拭卷嬰幼兒鼻腔， 把鼻痂卷出，但千萬不可把棉簽太過深入。臉面的清潔。用柔軟濕熱的小毛巾輕輕擦掉臉上的口水及奶水， 擦口鼻周圍及兩頰。清潔以后用嬰幼兒專用潤膚露涂于臉部。嬰幼兒的服飾應(yīng)用什么樣的款式和面料？答：嬰幼兒的衣服應(yīng)該易穿易脫，最好讓他穿各部分都十分寬松的連衣褲。嬰幼兒需要了解他的小手，所以不要穿連手套的衣服。注意除去衣服上

33、的線頭， 否則可能套住嬰幼兒的指頭。不要讓他穿緊身衣褲，這樣會(huì)使他柔軟的骨骼變 形。1歲以后會(huì)走路時(shí)，不要選擇開襠褲，以免細(xì)菌感染。衣服上盡量不要有太多 點(diǎn)綴的東西，如小珠子、小亮片等，少用紐扣多用帶子，特別不要用帶金屬的 東西，避免被嬰幼兒放到嘴里誤食。新生兒不宜采用扣子和別針，用帶子系最 好。帶子縫在腰腹兩側(cè)。嬰幼兒長得很快，沒有必要為他們購買昂貴的或大量 的衣服，可以自己買合適的淺色布料縫制，也可以到親朋好友處收集嬰幼兒衣 服。嬰幼兒皮膚嬌嫩，身體發(fā)育很快，活動(dòng)較多，衣服面料的選擇，最好透氣 性能好、易吸水、質(zhì)地比較柔軟、保暖性能好的純棉料，這些面料對(duì)嬰幼兒皮 膚刺激小，可以更好地調(diào)節(jié)體

34、溫。嬰幼兒的毛衫不要用馬海毛或腈綸編織，化 纖制品容易引起嬰幼兒皮膚過敏。嬰幼兒的衣服應(yīng)該易穿易脫、可以機(jī)洗。不 要使用纖維柔順劑、漂白劑來洗嬰幼兒的衣物。這些東西殘留于衣服上，會(huì)刺 激嬰幼兒的皮膚。給嬰幼兒進(jìn)行三浴鍛煉有什么好處？答：促進(jìn)嬰幼兒生長發(fā)育；增強(qiáng)嬰幼兒體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，有利于體弱的嬰幼兒及病兒的機(jī)體康復(fù)；促進(jìn)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育；改善機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的能力。為什么嬰幼兒睡眠的時(shí)間比較長？答：睡眠是大腦皮層及皮下中樞廣泛處于抑制過程的一種生理狀態(tài)，有助于嬰 幼兒的腦發(fā)育，有助于記憶力的增強(qiáng)。每個(gè)嬰幼兒自身氣質(zhì)不同，家庭環(huán)境不 同，睡眠規(guī)律也不一樣。一般隨著年齡的增長，大腦皮層逐步發(fā)

35、育，睡眠時(shí)間 可逐步縮短。嬰幼兒生長發(fā)育的指標(biāo)有哪兩類？具體包括什么內(nèi)容？答：評(píng)價(jià)嬰幼兒的生長發(fā)育，有形態(tài)指標(biāo)與生理功能指標(biāo)兩類。形態(tài)指標(biāo)：指身體及其各部分在形態(tài)上可測(cè)出的各種量度(如長、寬、圍度以及重量等)。最重要和常用的形態(tài)指標(biāo)為身高和體重。此外，代表長度的還有 坐高、手長、足長、上肢長、下肢長；代表橫徑的有肩寬、骨盆寬、胸廓橫 徑、胸廓前后徑；代表周徑的有頭圍、胸圍、上臂圍、大腿圍、小腿圍；代表 營養(yǎng)狀況的有皮褶厚度等。生理功能指標(biāo)：指身體各系統(tǒng)、各器官在生理功能上可測(cè)出的各種量 度。常用的有：握力和背肌力，為骨骼肌肉系統(tǒng)的基本指標(biāo)；肺活量，為呼吸 系統(tǒng)的基本指標(biāo)；脈搏和血壓，為心血管系統(tǒng)的基本指標(biāo)。為什么必須重視嬰幼兒的個(gè)人衛(wèi)生？答：皮膚具有保護(hù)身體不受病菌入侵的屏障作用，還有調(diào)節(jié)體溫，感受刺激， 排泄廢物等一系列重要功能。皮膚排出的汗液，皮脂及皮膚本身脫落的上皮細(xì) 胞和周圍環(huán)境中的塵土形成的污垢，是細(xì)菌生長繁殖的溫床，影響皮膚的排泄 作用。清潔是保護(hù)皮膚正常功能的重要措施。通過經(jīng)常為嬰幼兒清洗，注意個(gè) 人衛(wèi)生，能夠逐步養(yǎng)成嬰幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如何評(píng)價(jià)母乳的質(zhì)量？答：通過觀察嬰兒喂養(yǎng)和排泄等情況，可以看出母親的奶水是否足夠。哺乳次數(shù)。出生頭12個(gè)月的嬰兒，每天哺乳810次；3個(gè) 月的嬰兒，24小時(shí)內(nèi)至少哺乳8次。哺乳時(shí)尚可聽見吞咽