創(chuàng)建美麗校園實施方案

1、第第 1頁共8頁創(chuàng)立秀麗校園實施方案為加強學(xué)校生態(tài)文明和校園文化建設(shè)，大力營造優(yōu) 美干凈、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，結(jié)合我校的 實際狀況，制定大地小學(xué)創(chuàng)立秀麗校園實施方案。一、 指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十八大精神，依據(jù)黨中心提出的“建設(shè)秀麗中國 ”理念，樂觀響應(yīng)市委市政府 “建最美上饒市，做最美上饒人 ”號召，通過開展 “秀麗校園”創(chuàng)立活動，力促學(xué)校內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象，走內(nèi)涵進展之路，不斷提升學(xué)校文化軟實力，最終實現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量跨越式進展。二、實施原則：我校在綠化、凈化、文化工作上要整體規(guī)劃，向景 區(qū)化、園林化進展，突出本校特色，按本校校

2、園地形地 貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氣氛，提高校園綠化 美化的品嘗和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完 美統(tǒng)一，努力爭創(chuàng)綠化美化標(biāo)兵單位，力爭使校園到達 綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢 的樂園。三、工作目標(biāo)：總體目標(biāo)從起，通過三年努力，不斷推動學(xué)校校園凈化、綠化、文化工作上臺階；努力實現(xiàn)學(xué)區(qū)包括村完小、村小和教學(xué)點成為“衛(wèi)生干凈、生態(tài)文明、文化高雅 ”的 “秀麗校園”。一規(guī)劃目標(biāo)：建改建擴建校舍必需堅持先規(guī)劃后設(shè)計再建設(shè)；所建工程的布局既要留意有用性又要 考慮科學(xué)性美觀性協(xié)調(diào)性；校園建筑物要留意每個細節(jié) 每個空間的設(shè)計，力求安排合理、顏色協(xié)調(diào)、環(huán)境雅致；校園內(nèi)各建筑物之

3、間要充分考慮衛(wèi)生防護、日照、 防火、通風(fēng)等要素；校園內(nèi)交通道路便捷，避開穿越體 育運動場地；學(xué)校建筑群組的布置盡可能組成庭院空間；校園的綠化美化亮化硬化要與校舍建筑統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng) 一設(shè)計統(tǒng)一建設(shè)；學(xué)校應(yīng)盡量將教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活 區(qū)相對分開，做到分區(qū)明確、聯(lián)系便利、互不干擾。二校園凈化目標(biāo)：校園門口及周邊干凈有序；校園內(nèi)干凈無衛(wèi)生死角；地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物等；教室、教師辦公室、各功能室、師生寢室、食堂等桌椅和設(shè)施擺放整齊、窗明幾 凈；樓道走廊及樓梯兩邊墻壁上無腳印、無污漬；建筑物天花板上無蜘蛛網(wǎng)和灰塵；垃圾桶擺放有序，垃圾實現(xiàn)分類和無害化處理；廁所、盥洗室經(jīng)常沖洗無異味；

4、建筑物下水管無脫落，墻面無污損，校園設(shè)施無嚴峻破損現(xiàn)象等。為強化生疏，學(xué)校還應(yīng)樂觀開展衛(wèi)生常識普及教育，并改正師生“隨地吐痰、亂扔廢棄物”等陋俗； 廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，力促全校師生員工自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三校園綠化目標(biāo)：校園綠化科學(xué)合理，園內(nèi)綠30%以上，校園常年有綠、四季有花、層次清楚、布局精巧；充分利用每年 3 12 日全國植樹節(jié)等時間節(jié)點，開展植樹綠化活動；切實管好樹木花草和綠化設(shè)施，將花木養(yǎng)護包干到班，落實到組或人，確保校園每棵樹有人培植和養(yǎng)護；有針對性地結(jié)合小學(xué)自然與社會課程，在學(xué)生中廣泛開展綠色生態(tài)科普教育，實施生態(tài)文明教育課程化。四校園文化目標(biāo)：一要進一步加強墻面文化建設(shè)，

5、落實好“五個重視”，即重視走廊文化，結(jié)合學(xué)校特色主題，在走廊墻面懸掛書畫作品、名言警句、溫馨提示語等；重視教室文化，力求美觀穎、氣氛深厚；重視辦公室文化，做到治理標(biāo)準(zhǔn)，布置簡潔高雅、有文化品位；重視宿舍文化，做到整齊有序、富有生活氣息；重視食堂文化，表達標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、蘊含育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻都會說話，每一個角落都能育人 ”。二要進一步加強標(biāo)識性文化建設(shè)，學(xué)校要有校歌、?；铡⑿?旗，師生人人會唱校歌，人人都能說出校徽的象征意 義；學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等要在醒目處彰 顯；學(xué)校主要道路、樓宇的命名富有特色，表達教育意義；有條件的學(xué)?？梢越ㄔO(shè)反映學(xué)校精神的雕塑。三要進一步加強制度文化建設(shè)，

6、力求治理制度科學(xué)完善、富有時代性，且自成體系、宜于操作、效果顯著，各項治理制度在相應(yīng)位置得到彰顯；語言文字標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)得到加強，校園各處呈現(xiàn)性的文字端莊、標(biāo)準(zhǔn)，師生人人說一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字。四要進一步加強內(nèi)在文化建設(shè)，要實行各種措施力促 “ 行政治理人員領(lǐng)先垂范有人格魅力、教師團隊德藝雙馨有吸引力、寬闊學(xué)生文明守紀(jì)有進取心”為核心的學(xué)校內(nèi)在文化的形成；要秉承學(xué)校傳統(tǒng)文化，逐步提煉出能分散師生的學(xué)校精神；要發(fā)揚開拓創(chuàng)精神，制造出安康向上、不斷引領(lǐng)學(xué)校進展的特色校園文化。通過以上四個方面的努力，切實做到校園物質(zhì)文化和精神文化的有機融合，充分表達校園設(shè)施“使用功能、審美功能和教育功能”的和諧統(tǒng)一。 四、

7、組織領(lǐng)導(dǎo)：為確保將此項工作落到實處，學(xué)校成立大地小學(xué)創(chuàng)立秀麗校園辦公室。由校長任辦公室主任；副校長任副主任；中層領(lǐng)導(dǎo)為成員。辦公室下轄 “校園凈化工作執(zhí)行小組”、“校園綠化工作執(zhí)行小組”、“校園文化工作執(zhí) 行小組 ”，各執(zhí)行小組分別由一名副校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)組 長，具體抓好創(chuàng)立任務(wù)的落實。一校園凈化工作執(zhí)行小組組長：徐輝成員：吳劍飛、繆前昱校園凈化工作執(zhí)行小組工作職責(zé)：校園衛(wèi)生干凈， 校園及周邊無衛(wèi)生死角；建筑物墻群無腳印和污跡，屋 頂無蜘蛛網(wǎng)；建筑物下水管無脫落，墻面無污損，校園 設(shè)施無嚴峻破損現(xiàn)象。校園、教室、食堂均設(shè)置了分類 垃圾桶，做到垃圾分類處理、準(zhǔn)時清空。校內(nèi)車輛擺放 有序；無亂停亂放、

8、亂堆亂倒、亂掛亂曬、亂搭亂建等 現(xiàn)象，校內(nèi)秩序良好。師生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成良好，無 亂扔果皮紙屑等不文明現(xiàn)象；學(xué)校開展了凈化校園系列 教育和整治活動。二校園綠化工作執(zhí)行小組組長：繆恢金成員：林曉波、何 如校園綠化工作執(zhí)行小組工作職責(zé)：校園綠化率達30%以上；學(xué)校綠化區(qū)布局合理，做到常年有綠、四季有花；學(xué)?；攫B(yǎng)護包干到班、到組、到人，成活率在95%以上。三校園文化工作執(zhí)行小組組長：羅玉萍成員：繆欣茹、李 施校園文化工作執(zhí)行小組工作職責(zé)：學(xué)校社團活動和各項文體活動開展正常，內(nèi)容豐富，形式多樣，師生參與率高；師生儀表端莊干凈，言行文明大方；教室、辦公室布置美觀、大方、有特色，各項治理制度在相應(yīng)位置彰

9、顯；開展了“秀麗之星”評比系列活動，效果明顯； 樂觀開展德育主題月活動；學(xué)校設(shè)有文化墻或文化走 廊，且美觀、有特色，表達教育功能；學(xué)校標(biāo)識性文化得到加強，有校徽、校旗、校歌，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等在醒目位置彰顯；學(xué)校制度進一步修訂，表達進展性和時代性；校園精神文明建設(shè)顯著提升，效果明 顯，內(nèi)在文化逐步形成。五、工作步驟：一度各校完成目標(biāo)：131、各校去除校內(nèi)的雜草、平坦操場，規(guī)劃好校園通道要遵循校園內(nèi)交通道路便捷，避開穿越體育運動 場地2、各校做好操場排水實施中心小學(xué)做好廚房出 水口和廁所出水口；3、中心小學(xué)在教學(xué)樓東側(cè)至教工宿舍種一排梔 子花；植樹節(jié)前后4、各校含村完小、教學(xué)點劃出各功能區(qū)

10、，做 出規(guī)劃圖。5、紅石小學(xué)、添華小學(xué)在校園四周種植四季常青 的樟樹。481、中心小學(xué)要水泥硬化操場到廚房的校園通道；2、各校更校徽；更走廊的名人字畫；3、紅石小學(xué)、添華小學(xué)、嚴垅小學(xué)：將校園外圍墻用教育標(biāo)志性語言進展裝飾包括校名；校園宣傳 欄進展美化；書寫辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、中小學(xué)生守 則等；更走廊名人字畫；9月12 月1、紅石小學(xué)、添華小學(xué)、嚴垅小學(xué)在校園規(guī)劃區(qū)的綠化帶種植草坪；2、中心小學(xué)在辦公樓前面兩個綠化區(qū)種植常青的黃金葉或相等的高度的30-40cm小型植被。3、中心小學(xué)在升旗臺左右添置活動式宣傳欄。4、中心小學(xué)完善運動區(qū)升旗臺后、左、右的體育實施單、雙杠、跳遠沙坑等5、中心小學(xué)把

11、升旗臺右面水泥硬化，再添置兩張乒乓球臺。1月-4月1、中心小學(xué)在教學(xué)樓前種植耐寒的萱草；2、倉圩小學(xué)、紙坊小學(xué)待校舍竣工，舊校舍可書寫辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、中小學(xué)生守則等；更走 廊名人字畫；3、各完小、教學(xué)點建花壇兩個并種植花草。中心小學(xué)分別在學(xué)校花園種植月季花，在東北花壇中種植 修根的芍藥牡丹，既經(jīng)濟又秀麗，美化校園環(huán)境。樂觀 開展志愿者效勞活動，撿拾白色垃圾，去除白色污染。5月12月1、倉圩小學(xué)、紙坊小學(xué)在建的校園里規(guī)劃好校園通道；種植四季常青的樟樹；建立兩個花壇并種植花 卉。2、中心小學(xué)將教學(xué)樓后面及辦公室后面兩處地進行水泥硬化。教學(xué)樓后面可以擺放學(xué)生自行車。1月12月1、各校連續(xù)開展進

12、展美化校園活動，去除衛(wèi)生死角。2、童橋、木橋、汪源三個教學(xué)點種植四季常青樹；建花壇各兩個并種植四季常青的梔子花。 六、具體措施：1、綠化、凈化、文化校園，這是對師生進展愛校教育。學(xué)校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時 間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓舞全校師生用自己的雙手和汗水換來秀麗的校園，加深學(xué)生對學(xué)校的感情，增加了愛校意識。2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強治理，嚴禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生疼惜 校園的一草一木。3、學(xué)校對空閑地段要有打算，有步驟地實施綠 化。花草、樹木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。

13、我校依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠 化面積。5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設(shè) 計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任依據(jù)本 班學(xué)生特點制定出班訓(xùn)、教師寄語和學(xué)生心語，配置富 有教育和鼓舞意義的科學(xué)家畫像和名人名言。各班要創(chuàng) 辦有特色的學(xué)習(xí)園地。6、通過校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護生態(tài)環(huán)境知 識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處。科學(xué)課隨時可利用這些植物進展教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的體 現(xiàn)。7、通過學(xué)校宣傳欄、播送和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學(xué)生為學(xué) 校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻一棵花 卉或樹苗。8、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、 干凈。9、落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進展量分評比，并有登記，