音樂(lè)教學(xué)說(shuō)課市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、 冬夜靜悄悄 說(shuō)課人：大 閘小學(xué) 麥國(guó)才第1頁(yè)一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)四、教學(xué)方法五、學(xué)法指導(dǎo)六、教學(xué)過(guò)程七、板書設(shè)計(jì)說(shuō)課內(nèi)容第2頁(yè)冬夜靜悄悄是人音版第八冊(cè)一首歌曲。本單元歌曲圍繞校園進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)一首表現(xiàn)校園歌曲和一首贊美教師歌曲使學(xué)生愈加熱愛(ài)自己可愛(ài)校園，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活情感。這首歌曲是兩段體式結(jié)構(gòu)二聲部合唱歌曲。本節(jié)課我只進(jìn)行主旋律聲部教學(xué)。歌曲結(jié)束句利用了閉口哼唱演唱方法，加深了結(jié)束句印象。補(bǔ)充了言猶未盡樂(lè)思，體現(xiàn)了師生間深厚情誼。這對(duì)同學(xué)來(lái)講是一個(gè)很好教育題材。 教材分析：第3頁(yè)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能夠用優(yōu)美聲音來(lái)演唱歌曲，體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)樂(lè)趣，感

2、受師生深厚情意。2.過(guò)程與方法：在參加活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生能主動(dòng)、主動(dòng)地聆聽(tīng)、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)形象。 3.知識(shí)與技能：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，掌握“弱起節(jié)奏”及“附點(diǎn)音符”音樂(lè)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：第4頁(yè)重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)生能了解弱起小節(jié)，能有感情 地演唱歌曲，并主動(dòng)主動(dòng)地參加各種音樂(lè)活動(dòng)。難點(diǎn)：學(xué)生能表現(xiàn)弱起小節(jié)演唱，并能有感情地演出歌曲，張顯個(gè)性化并能很好處理歌曲情緒表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。第5頁(yè)教學(xué)方法問(wèn)答法、聽(tīng)唱法、范唱法、跟唱法、自學(xué)法、啟發(fā)式聆聽(tīng)、對(duì)比觀賞法等 第6頁(yè) 。 1.觀賞法2.主動(dòng)學(xué)習(xí)法學(xué)法指導(dǎo)第7頁(yè)教學(xué)步驟： 1、引入新課（5分鐘） 2、講授新課（20分鐘） 3、鞏固練習(xí)（10分鐘） 4、拓展延伸（5分鐘） 5、課堂小結(jié)（3分鐘）第8頁(yè)1、視頻導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情景3、學(xué)生說(shuō)說(shuō)視頻內(nèi)容大致了解本課內(nèi)容2、聆聽(tīng)歌曲冬夜靜悄悄1、觀賞老師有感情范唱歌曲并說(shuō)說(shuō)歌曲情緒。3、學(xué)唱歌曲冬夜靜悄悄2、引出課題 一、導(dǎo) 入 二、授新課三、鞏固及表現(xiàn)歌曲1、分組/分形式PK練習(xí)與點(diǎn)評(píng)。拓展延伸學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)按節(jié)奏念歌詞 學(xué)唱歌詞學(xué)第二段歌詞 學(xué)生帶問(wèn)題自四、課 堂 小 結(jié)適時(shí)地德育滲透，感恩教育。第9頁(yè)板書設(shè)計(jì)： 冬夜靜悄悄 歌曲情緒：深情、真摯 附點(diǎn)八分音