人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 《左右》位置教育教學(xué)課件_第1頁
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位置左右一年級(jí)上冊|數(shù)學(xué)課件|人教版|全國通用包含全單元|內(nèi)完整容生動(dòng)|可拆分課時(shí) 跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播，這首歌，給你快樂，你有沒有愛上我這邊是左手這邊是右手左手右手分別用來做什么？想一想右手拿筆，左手壓本子。上課發(fā)言舉手右手左手拿碗，右手拿筷子倒水時(shí)，左手拿杯，右手拿水壺。左手右手分別用來做什么？想一想做一做舉起你的左手，跺跺你的右腳。舉起你的右手，抬高你的左腳。左手拍拍右肩，右手拍拍左腿。左手拍拍肚子，右手拍拍頭。左手摸摸你的左耳，雙手摸摸頭。說一說我的前面是 ，后面是 。 左邊是 ，右邊是 。猴子在兔子的左邊，兔子在小雞的右邊，小鼠在猴子的右邊，小雞在猴子的右邊。按要求擺一擺左邊右邊你擺對(duì)了嗎？按要求擺一擺說一說1.猴子怎么走可以遇到兔子？2.兔子怎么走可以遇到小鼠？3.你能提出一個(gè)問題，讓同學(xué)來回答嗎？說一說猴子向右邊走到盡頭再向上走，左手邊就是兔子了。兔子向右邊走到盡頭再向下走，到盡頭向左走，看到第一個(gè)路口向上走，小鼠就在左手邊了。填一填小象在紅色小車（ ）面，小熊在小鳥（ ）面，小鹿在小熊（ ）邊，小兔在小鹿（ ）邊。上下右右小結(jié)在說明位置的時(shí)候，有時(shí)候我們需要說清楚是誰跟誰在比較。頭頂向上是上面，腳踩向下為下面。可以看到是前面，相反方向是后面。課堂舉手是右手，另外一只

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