足球腳內(nèi)側(cè)運球教學課件課題

1、適用標準文案初中體育與健康足球熟習球性練習、腳內(nèi)側(cè)運球教課方案學校：成都市郫都區(qū)安靖學校講課年級：七年級講課教師：黃波浪指導教師：黎經(jīng)偉時間：2017年12月29日出色文檔適用標準文案一、指導思想：本單元足球課依照新課程標準的精神和理念，以“健康第一、學生主體”為指導思想，依據(jù)學生生理、心理特色，指引學生踴躍主動地參加學習，掌握必定的知識與技術(shù)，建立終生體育思想，培育終生體育意識和自覺鍛煉的習慣。本課以學生熟習球性，學習教內(nèi)側(cè)運球教課目的為導向。二、教材剖析：足球被譽為世界第一運動，是學生特別喜歡的一項球類運動，是初中體育教課重要的教課內(nèi)容，是達成學校體育課程目標的手段和方法，它技術(shù)都多樣，對

2、人體的各個器官和體能要求較高，所以在練習時對人體的各個方面都有促使作用，特別是力量、耐力、敏捷、柔韌等各項身體素質(zhì)提升較大，同時足球活動集體性強，要修業(yè)生合作意識要強，相互之間配合默契，能真實考證團隊協(xié)作的作用，關(guān)于培育學生英勇堅強，勇于擔當責任，相互相信及合作有優(yōu)異的成效，本單元課的主要內(nèi)容是熟習球性、腳內(nèi)側(cè)運球，腳背正面運球、腳外側(cè)運球和身體素質(zhì)練習等，運球是足球運動中最主要的基本技術(shù)，經(jīng)過學習，進一步提升學生對球的支配及控制能力，為此后的學習打下堅固的基礎(chǔ)。三、學情剖析：七年級學生年紀為13歲左右，該年紀正處于青春發(fā)育期的突增期，是少年向青年早期的過渡階段，自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲快速增強

3、，有較強的認識和模擬能力，求知欲強，開朗好動，擅長模擬，對足球也有著特別濃重的興趣。但基礎(chǔ)廣泛較差，在教課中，應依據(jù)實質(zhì)狀況進行教課。教課過程是師生交往、合作的互動過程。教師要出色文檔適用標準文案在課的設(shè)計上要表現(xiàn)出新奇，適應廣大學生的身體的狀況，男生，女生均可參加此中，共同參加、相互溝通，在和睦同等的講堂氛圍中師生共同發(fā)展，共同提升。給學生一個充分展現(xiàn)表現(xiàn)力、創(chuàng)建力的舞臺。四：教課目的：1、認識足球運動的有關(guān)知識，激發(fā)學生對足球運動的學習興趣，人人參加此中，領(lǐng)悟足球運球技術(shù)，認識足球基本知識。2、提升球性球感，可以掌握腳內(nèi)側(cè)運球、腳背正面運球、腳外側(cè)運球技術(shù)，并可以依據(jù)機遇選擇不一樣運球動作

4、，3，在教課中，速度、耐力、力量、柔韌、敏捷等身體素質(zhì)獲取提升。4、在學習中，培育英勇堅決，團結(jié)協(xié)作的精神和堅強的意志質(zhì)量和社交能力，在合作中體驗足球的樂趣。五：教課重難點：重點：學生球性球感的培育，腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、腳背正面運球的技術(shù)要領(lǐng)。難點：觸球部位、觸球力量的掌握，各樣技術(shù)動作的靈巧運用，身體的協(xié)分配合，預判和機遇的掌握。六：教課方法、學法：教法：1、啟迪式教課法：經(jīng)過語言動作激發(fā)學生的學習興趣，啟迪學生踴躍思慮，增強創(chuàng)新能力，2、解說示范法：經(jīng)過精華適量的語言解說，使學生獲取正確的動作觀點，優(yōu)美的動作示范，有助于學生模擬正確的動作技術(shù)。3、糾正錯誤法：因為學生間的個體差別，完成練習的狀

5、況各有不一樣，經(jīng)過糾正，掌握正確的動作，提升學生的學習信心。4、游戲法：增強學生的學習興趣，進而加大練習強度，培育學生恪守規(guī)則，勤于思慮、主動學習的態(tài)度及合作與競爭意識。5、評論法：提升學生對自己，對別人評論的能力，讓學生感知獲取進步的愉悅，學會與別人溝通。出色文檔適用標準文案學法：1、采納示范教課，配合師生互動演示，這樣可以表現(xiàn)內(nèi)容的直觀性，學生領(lǐng)悟心圖快，簡單接受。2、分組練習和自主學習相聯(lián)合，經(jīng)過頻頻多次的練習，達到嫻熟程度。3、組織游戲比賽，增強競爭性和娛樂性氛圍，培育學生的集體榮譽感。七年級上學期足球運球與專項體能單元教課計劃（6學時）單元本單元采納運動教育模型以游戲形式指引學生由易

6、到難，由淺入深，層層遞進練習，學生設(shè)計們能各自團隊中經(jīng)過自主、研究、合作學習中獲取足球球設(shè)計性和技術(shù)。讓學生在游戲、企圖小比賽中合理運用足球技術(shù)，形成技術(shù)，培育企圖，學生的集體協(xié)作精神，共共享受足球運動所帶來的快樂。1、足球：熟習球性，認識足球規(guī)則、腳內(nèi)側(cè)運球、腳外側(cè)運球、腳正背運球、運球綜合練習、教課比賽。內(nèi)容教課內(nèi)容2、專項體能練習：軟梯興趣練習、S形跑、串形跑、8字形跑、接力、比賽練習、追趕跑單元1、踴躍參加足球各項基本技術(shù)學習，體驗足球運動的樂趣。2、知道足球運動的鍛煉價值，學習并成立運球的動作觀點，在游戲或比賽中單元正確運用腳的不一樣部位運球變向、變速的目標技術(shù)。學習3、經(jīng)過各樣體能

7、練習發(fā)展學生均衡、敏捷、耐力、力量、速度、柔韌等素質(zhì)。4、培育踴躍進步，堅強拼搏的意志質(zhì)量和團結(jié)協(xié)作的精神，充分表現(xiàn)足球育人的價值。學時內(nèi)容教課目的重、難點教與學組織舉措體能練習1、認知目標：知道控球1、重點：觸球1、U形區(qū)解說示范。2、1、開合跳：球性時仰頭察看，觸球動作的部位，支撐利用游戲進行熱跳：10*2組1練習柔和，支撐腿自然彎腳自然曲折，輕3、分四個地區(qū)進行4、2、側(cè)向挪動（各曲。2、技術(shù)目標：能用柔觸球。運用游戲、比賽穩(wěn)固所10*2組種控腳的不一樣部位控球，球2、難點：重心學控球技術(shù)，提升練習3、沖刺跑15球練一直控制在自己腳下。跟上，球一直控興趣。5、利用軟梯發(fā)米*3組習）3、感

8、情目標：培育學生制在自己的腳展學俯臥生的協(xié)調(diào)對球駕御能力，敢于展下。性、敏捷撐：示自我，初步養(yǎng)成團隊意識。1.熟1、認知目標：進一步熟1、重點：球性球1、經(jīng)過分組成立團隊1、S型跑練悉球悉球性，70%以上學生掌感練習、腳內(nèi)側(cè)意識。2、經(jīng)過游戲達習性握腳內(nèi)側(cè)運球的動作方運球技術(shù)動作到熱身的目的。并熟習2、S型跑接22.腳法。2、難點球性。3、利用游戲，力比賽出色文檔適用標準文案內(nèi)側(cè)2、技術(shù)目標：注意仰頭控球的能力與協(xié)初步掌握動作重點。20米*1組運球察看，選擇好腳內(nèi)側(cè)觸調(diào)性、運球和觸4、經(jīng)過分組練習，鞏球部位、力量，運球及變球部位、運球力固動作方法。5、利用向的方法，對球有較好的量掌握S形跑發(fā)展

9、學生的靈控制力。敏和速度3、感情目標：培育學生行動時擅長察看，踴躍決策的能力，養(yǎng)成合作學習的團隊協(xié)作精神。1、認知目標：在穩(wěn)固已1、重點：腳外側(cè)1、U形區(qū)整隊。2、1、串行跑獲取的球性和運球基礎(chǔ)運球是支撐腳的形成團隊。3、經(jīng)過游練習10米*2腳外上，知道腳外側(cè)運腳站位腳型及觸球戲達到熱身目的并導次3側(cè)運外球及變向的方法和注部位入課題。3、利用游戲，2串行跑接球側(cè)運意點。球2、技2、難點：初步掌握動作重點。力比賽能目標：能在實踐場景對球的控制和支4、經(jīng)過小比賽，穩(wěn)固20米*1次下運用腳外側(cè)運球及變配能力動作方法。5、利用串向技術(shù)。3、感情目標：形跑發(fā)展學生的敏捷能與伙伴共享成功的樂和速度。趣，增

10、添規(guī)則意識，培養(yǎng)學生團隊合作學練的意識和能力。1、認知目標：知道1、重點1、分團隊分地區(qū)游戲1、來回跑腳背腳正背運球的正確動作腳背正面運球動熱身。2、采納游戲形20米*2次正面腳正要領(lǐng)，明確腳背作式由易到難，順序漸2、來回跑接4運球運球及背運變向的方2、難點：進，逐漸掌握要領(lǐng)。力比賽法和注意點。2、技術(shù)目腳背正面運球及3、分組練習，增強團20米*1標：能在游戲比賽中合變向?qū)η虻目刂脐犚庾R，相互糾正，理運用腳正背運球及變力合作學習。4、比賽鞏向技術(shù)，并初步形成自固己運球變速變向風格。1、認知目標：指導腳不1、重點：腳不一樣1、分團隊分地區(qū)游戲1、沖刺跑15運球痛部位運球及變向的部位運球的腳型熱身

11、。2、合作學習，米*3次綜合動作方法和注意點。和觸球部位。增強各樣運球變向技2、接力比賽5練習2、技術(shù)目標：能在不一樣2、難點：合理運術(shù)。3、分地區(qū)比賽，狀況下選擇好運球方用腳的不一樣部位增強技術(shù)運用的實戰(zhàn)法和變向方向，合理運球及變向時仍性。4、經(jīng)過小比賽檢運球變向技術(shù)。能控制好球。驗已學運球變向的技3、感情目標：察看能力、術(shù)。5、發(fā)展學生的力剖析能力、堅決決議能力量和協(xié)調(diào)性。教課1、認知目標：增強運比1、重點：正確1、團隊內(nèi)互幫、1、追趕跑比賽賽球動作，提升運球技運用所學技術(shù)?；W。2、團隊之間30米*3次6術(shù)2、技術(shù)目標：在比賽2、難點：合理溝通、互動。3、教情境下合理運用各樣運選擇，正確

12、運學比賽表現(xiàn)團隊協(xié)作球技術(shù)，形成技術(shù)3、情用，突顯技術(shù)精神，表現(xiàn)個人技出色文檔感目標：培育正確面對成功和失敗。能說出運控球動作要領(lǐng)，掌握運球變向、變速技術(shù)，能在學習學習游戲和小比賽中合理運評論用；具備察看能力，評論剖析能力和團隊協(xié)作精神；發(fā)展速度、敏捷、力量，柔韌素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)能力。適用標準文案特色。術(shù)。掌握各樣運控球方法，在各樣狀況技術(shù)優(yōu)異標準能合理地運用運球及變向技術(shù)。掌握各樣運控球方法，在多種狀況技術(shù)優(yōu)異標準能較合理地運用運球及變向技術(shù)?；菊莆崭鳂舆\控球方法，在多種技術(shù)合格標準狀況可以地運用運球變向技術(shù)。課時計劃：足球熟習球性、腳內(nèi)側(cè)運球（第4課）安靖學校指導教師：黎經(jīng)偉任課教師：黃波

13、浪年級：七年級時間：2017.12.291.熟習球性練習。（復習）教課內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)運球。（新授）2.1、認知目標：進一步熟習球性，70%以上學生掌握腳內(nèi)側(cè)運球的動作方法。2、技術(shù)目標：注意仰頭察看，選擇好腳內(nèi)側(cè)觸球部位、力量，運球及變向的方法，對球有較好的控教課目的制力。3、感情目標：培育學生行動時擅長察看，踴躍決議的能力，養(yǎng)成合作學習的團隊協(xié)作精神。教課重點球性球感練習、腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)動作教課難點控球的能力與協(xié)調(diào)性、運球和觸球部位、運球力量掌握運動負荷教課流程教課內(nèi)容教師活動學生活動組織教法時次強間數(shù)度1.整隊會合、清1.向?qū)W生問好！隊形：點人數(shù)、安排見盤點人數(shù)、安排見習2開始部分習生生1.按

14、要求整隊會合分1弱2分鐘2師生問好2.宣告課的內(nèi)容和2.向老師問好教師鐘3、宣告課的內(nèi)要求要求：快、靜、齊容和要求出色文檔適用標準文案2.仔細聽，踴躍參加要求：快、靜、齊，充分1.圓圈慢跑熱身活動?；顒由煺股眢w2.慢跑中，各1.教師解說、示范動要求：（1）精神飽滿各小種高抬腿、后踢作并踴躍指引學生做到位24準備部分練習。（2）注意力集中X腿跑、左右擊分4分鐘2.教師口令指揮。8腳、上下?lián)粽啤㈢娡绞植?、拉伸等次中隊形：一熟習球?教師動作示范，1.學生仔細聽講，積語言解說動作極開動腦筋，回答問練習2口令指揮，調(diào)換題1.左右腳交替5學生2學生看示范，聽踩球3糾正學生錯誤動解說，認識技術(shù)動作62左右

15、腳來回作及重點和難點。中拉球分63.模擬老師動作，積3.左右腳來回教師解說示范并指導學鐘次極練習撥球生進行練習。4.左右腳腳內(nèi)側(cè)運球（行進退后，自主嘗試)基本部分分鐘1教師提出問題：1學生回答教師在足球比賽中有哪二.新授：問題些運球技術(shù)？指引腳內(nèi)側(cè)運球本課學習內(nèi)容2看教師示范，聽動作要領(lǐng)：腳內(nèi)側(cè)運球。運球時，支撐腳解說。明確動作踏在球的側(cè)前2解說示范腳內(nèi)側(cè)要領(lǐng)方，稍屈膝，上3一人一球腳內(nèi)側(cè)運運球運球方法，解說體前傾并向里易出錯誤。球運直線球練習轉(zhuǎn)，運球腳提一人一球腳內(nèi)側(cè)運起，用腳內(nèi)側(cè)推3.組織學生練習球繞“S”練習球的后中部。3相互議論，相互要領(lǐng)：步幅小，集中練習：在圓環(huán)上觀摩，踴躍展前后腳內(nèi)

16、側(cè)運球練腳跟抬起，髖關(guān)示。更正錯誤動習節(jié)睜開，踝關(guān)節(jié)作。分組練習緊張，踢球的中一人一球腳內(nèi)側(cè)運下部。直線球練習特色：1腳與球一人一球腳內(nèi)側(cè)運球繞“S”練習的接觸面大，容4.巡回指導，用語言易控制球。2有便于用身體來激勵學生，并糾錯掩護球。預設(shè)問題：1、只顧低頭看球。不是推撥球隊形：教師教師解說示范、學生仔細傾聽，并在教師指導下進行練習，教師巡回指導，糾正學生錯誤動作。易出錯誤：踢球腿膝蓋外轉(zhuǎn)不夠；腳尖沒有翹起；擺腿過于緊張，成直腿掃球；踢球腳腳掌內(nèi)翻。糾正方法：向前搖動腿時，外展髖、展膝關(guān)節(jié)。51中78分次鐘出色文檔適用標準文案1.解說規(guī)則，組織學1.聽要求，恪守游戲生練習規(guī)則2.踴躍練習，踴躍競2.語言激發(fā)學生戰(zhàn)爭。三、穩(wěn)固提升，勝自我，勇創(chuàng)佳績。3.仔細練習，體驗成自由運球72自由運球練習功的愉悅穩(wěn)固本課學練狀況分鐘3大