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文檔簡(jiǎn)介

1、 應(yīng)急預(yù)案演練方案應(yīng)急預(yù)案演練方案(一) 一、指導(dǎo)思想 落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)平安教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,平安第一”的原則,建設(shè)平安和諧校內(nèi)。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低班級(jí)同學(xué)在在發(fā)生地震時(shí)能夠?qū)嵭姓_的方法自救,能夠快速、有序、平安地撤離疏散,最大限度地削減財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。 二、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng):年段組長(zhǎng) 組 員:一、二班級(jí)各班班主任和任課老師 三、演練程序 班級(jí)演練: 實(shí)行多種有效形式向同學(xué)講解地震自救學(xué)問(wèn),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。 參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,抓緊躲到最近的平安地方。躲避到地面停止搖動(dòng),

2、再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。 當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)當(dāng)做到: 1要保持冷靜,切莫驚慌失措。同學(xué)就地躲避盡快躲避到平安地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。 2在室內(nèi)的同學(xué),應(yīng)立刻就近躲避,身體接受臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以愛(ài)惜身體不被砸,盡量不要靠近窗口。 3躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)愛(ài)惜眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面愛(ài)惜自己,可以拿枕頭或其他愛(ài)惜物品遮住頭部和頸部。 4臥倒或蹲下時(shí),也可以接受以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5在走廊的同學(xué),

3、也應(yīng)立刻選擇有利的平安的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手愛(ài)惜頭部,不要站在窗邊。 6在廁所內(nèi)的同學(xué),也要實(shí)行應(yīng)變措施,就近躲避。 7在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。 8、老師要正確指導(dǎo)同學(xué),發(fā)覺(jué)有實(shí)行不正值措施的,準(zhǔn)時(shí)訂正。 四、演練時(shí)間:各班班隊(duì)課時(shí)間。 五、留意事項(xiàng) 平安應(yīng)急預(yù)案演練是各位老師切記提示同學(xué)不要慌張,平安第一,防止同學(xué)以外損害事故的發(fā)生。 應(yīng)急預(yù)案演練方案(二) 一、 消防平安工作組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng):年段組長(zhǎng) 組 員:三、四班級(jí)各班班主任和任課老師 二、消防平安工作成員的責(zé)任分工 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落

4、實(shí)消防平安事宜。 各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防學(xué)問(wèn)的講解以及消防平安應(yīng)急預(yù)案的宣揚(yáng)、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止同學(xué)意外損害事故的發(fā)生。任課老師負(fù)責(zé)關(guān)心班主任在各路口做好同學(xué)疏散工作。 三、演練目的:增加師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培育師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的力氣。 四、演練項(xiàng)目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,快速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)平安地帶。 五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。 火災(zāi)事故演練過(guò)程: 1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話(huà)指揮,緊急宣布消防演練正式開(kāi)頭。 2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師堅(jiān)決按響報(bào)警鈴。 3、有關(guān)老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮同學(xué)依據(jù)挨次從樓道快速撤離教學(xué)樓。 4、各班主任快速各就各位疏散同學(xué)(大操場(chǎng)),具體支配如下: 各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,快速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)老師負(fù)責(zé)秩序。 撤離次序?yàn)椋?第一序列是教學(xué)樓三樓三班級(jí)同學(xué)按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。 其次序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6

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