企業(yè)實(shí)踐總結(jié)1000字

1、第5頁 共5頁企業(yè)理論總結(jié)1000字 老師企業(yè)理論總結(jié) 一、實(shí)習(xí)時(shí)間： 2022年 7月16 日 至 2022年 7月17日 二、實(shí)習(xí)單位：黑龍江省外商企業(yè)咨詢效勞 三、實(shí)習(xí)目的：實(shí)在夯實(shí)專業(yè)老師的理論根底知識(shí)，進(jìn)步實(shí)際操作才能，以及理論與理論相結(jié)合的才能，從而使老師理解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓(xùn)的方向，更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，更好的效勞于社會(huì)。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在理論期間，我們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心承受外商企業(yè)咨詢效勞管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求；自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深入的職業(yè)道德教育和培

2、訓(xùn)。學(xué)習(xí)了外商企業(yè)咨詢效勞的工作流程和內(nèi)容，在工作任務(wù)理論過程中，全面理解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式；學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等根本情況；理解企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件；熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)，吸收專業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。 五、假期實(shí)習(xí)體會(huì) 1、教育教學(xué)理念有了新打破 在這短短的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工一樣的工作，這不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的間隔 。通過熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，我在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)，這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目的和人才

3、需求規(guī)格、重構(gòu)市場(chǎng)專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)才能形成規(guī)律的教育新形式的形成奠定了良好的根底。 2、 豐富了專業(yè)教學(xué)資 通過實(shí)習(xí)，我理解了當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷方面的現(xiàn)狀和開展趨勢(shì)。一方面，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而珍貴的資料，更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建立提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資庫；另一方面，這些資料以后還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建立，以利于進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 3、理論經(jīng)歷的獲得可促進(jìn)教學(xué)程度的進(jìn)步 這次企業(yè)實(shí)習(xí)，在工作中親自動(dòng)手操作，在以后的專業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵，可以非常純熟地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)歷，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展實(shí)訓(xùn)，這將大大有利于本人的教學(xué)程度

4、的進(jìn)步。 另外，通過這次實(shí)習(xí)，本人也切實(shí)在實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生可以得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)開展來適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來，主要有以下幾個(gè)方面的問題： 1動(dòng)手才能很重要 企業(yè)需要的是技術(shù)純熟的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)該把理論教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開場(chǎng)就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手才能，在三年的學(xué)習(xí)過程中純熟和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就可以在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn)，職業(yè)教育的目的也就得到了充分的表達(dá)。學(xué)校應(yīng)該把理論教學(xué)基地的建立作為大事來抓，下大力氣、花大本錢來搞好理論教學(xué)基地的建立。應(yīng)

5、該大力開掘社會(huì)資，與企業(yè)、行業(yè)結(jié)合承辦培訓(xùn)基地。采取校企間理論教學(xué)資的優(yōu)化配置和共享，進(jìn)步資的利用率，以緩解學(xué)校基地建立的資金缺口難題。 2教材改革很重要 要真正發(fā)揮理論教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的開展，定期地到企業(yè)進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)研，不斷地改良教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地參加到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資，使之發(fā)揮最大的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問題的最好選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開發(fā)合適本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)院校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自

6、己的亮點(diǎn)，在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 3要抓老師素質(zhì)建立 沒有一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著力進(jìn)步專業(yè)老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是理論教學(xué)才能。要以此為重點(diǎn)，著力培訓(xùn)一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干老師，要先讓老師承受最新技術(shù)的培訓(xùn)，學(xué)校應(yīng)定期派一些老師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識(shí)，理解新的技術(shù)需求，并將之融化到平時(shí)的教學(xué)工作中去。 4要搞好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作 通過多年的教學(xué)，我理解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的認(rèn)知才能程度較低，學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比擬普遍，情緒自控才能較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求，社會(huì)適應(yīng)才能較差，自我中心意識(shí)過強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開場(chǎng)就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想；要教誨他們無論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度；培養(yǎng)他們學(xué)好專業(yè)技能、樹立即苦鉆研精神、在社會(huì)上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)才能。 通過此次的頂崗理論，本人學(xué)習(xí)了企業(yè)先進(jìn)的工