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1、第 第 頁(yè)項(xiàng)目資金用款計(jì)劃() 大班20*秋季體育熬煉計(jì)劃 廟埡鄉(xiāng)九年制學(xué)校附屬幼兒園 大班的最末一個(gè)學(xué)期,是孩子成長(zhǎng)和身體技能的關(guān)鍵時(shí)期。依據(jù)綱要精神,結(jié)合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和身體活動(dòng)規(guī)律,體育熬煉是基本手段。目的是熬煉兒童身體,加強(qiáng)兒童體質(zhì),促進(jìn)兒童全面健康進(jìn)展。 1.大班兒童本學(xué)期體育熬煉計(jì)劃如下: 1.學(xué)會(huì)圍著障礙曲線走和跑,學(xué)會(huì)圍著障礙曲線走和跑;可以跑30米或者接力;聽(tīng)集合,分散,整齊排隊(duì),換線??梢宰?公里或者連續(xù)跑1分45秒。 2.能夠原地在地面上起飛,并不斷跳躍和觸摸物體(物體在兒童舉起手臂時(shí)距離指尖約25cm能用雙腳嫻熟地轉(zhuǎn)變方向(前、后、左、右、轉(zhuǎn));能從35-40cm的高度自

2、然起跳,落地輕快平穩(wěn);能夠站立跳遠(yuǎn),跳躍距離不小于40厘米。 3.能在一側(cè)單手投擲小沙袋等輕物約4米遠(yuǎn)。會(huì)揮動(dòng)、投擲肩上的輕物并瞄準(zhǔn)目標(biāo)(如直徑不小于60 cm的飛鏢靶,投擲距離約3米);要拋接高球,或者兩個(gè)人在2-3米的距離拋接大球。 4.嫻熟協(xié)調(diào)地側(cè)身,縮入50cm高的障礙物(如拱形門等。),并嫻熟地上下攀爬架或威逼木。在學(xué)習(xí)墊上向前滾,側(cè)向滾。 5.學(xué)會(huì)聽(tīng)各種口令并做出相應(yīng)的動(dòng)作;能夠快速集合、分散、整齊列隊(duì)、轉(zhuǎn)變隊(duì)形;能夠隨著音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行徒手練習(xí)和輕武裝練習(xí),動(dòng)作有力且基本到位。 6.有肯定的御寒技能和較強(qiáng)的反抗力。7.喜愛(ài)并能積極參與各種體育熬煉。 8.了解并初步掌控體育活動(dòng)知識(shí);敢

3、于克服困難,成功后要快樂(lè)。 9.能夠或合作包裝各種小型運(yùn)動(dòng)器材。二、詳細(xì)措施1。兒童早操 兒童晨練是熬煉兒童身體、加強(qiáng)體質(zhì)的有效手段。除了排隊(duì)、變形、基本體操練習(xí)外,各種簡(jiǎn)約的仿照動(dòng)作、有音樂(lè)的節(jié)奏、舞蹈、活動(dòng)量不大的體育游戲和用小型器械進(jìn)行的活動(dòng)都可以作為孩子早操的內(nèi)容。因此,我們應(yīng)當(dāng)努力豐富和多樣化早操的內(nèi)容,讓孩子開(kāi)心而充斥活力地開(kāi)始一天的生活,全身心地投入到日常生活、學(xué)習(xí)和游戲中去。本學(xué)期,我們將依據(jù)幼兒的年齡和身心特點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)幼兒藝術(shù)體操的練習(xí)。 2.兒童戶外活動(dòng) 保證孩子每天有足夠的戶外活動(dòng),讓孩子獲得足夠的陽(yáng)光和呼吸新鮮空空氣的機(jī)會(huì)。兒童常常進(jìn)行戶外活動(dòng),不僅可以加快新陳代謝,

4、促進(jìn)血液循環(huán),還可以隨著氣溫的改變提高調(diào)整體溫的功能,提高兒童對(duì)氣候改變的適應(yīng)技能,加強(qiáng)對(duì)疾病的反抗力。 (1)保證孩子每天有1-2小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(2)依據(jù)幼兒園現(xiàn)有條件,開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng)。(3)兒童秋游活動(dòng) (4)每天午飯后組織孩子散步。(3)孩子的體能訓(xùn)練。 每天晨練的時(shí)候,我們會(huì)帶領(lǐng)孩子在陽(yáng)光空的空氣中,在戶外做簡(jiǎn)約的仿照體操和各種競(jìng)技團(tuán)體游戲。比如運(yùn)球、用沙袋越障、踩高蹺過(guò)河等。,培育孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。我們會(huì)依據(jù)孩子的技能差異安排不同的活動(dòng),在一段時(shí)間內(nèi)更換不同的熬煉項(xiàng)目。我們會(huì)每周觀測(cè)孩子的熬煉狀況,依據(jù)每個(gè)孩子的技能差異不斷調(diào)整熬煉計(jì)劃,讓每個(gè)孩子都得到提高,感受到勝利

5、的喜悅。 附:一222班幼兒體育熬煉計(jì)劃表 20*學(xué)年秋季幼兒體育熬煉計(jì)劃簡(jiǎn)陽(yáng)市平武鎮(zhèn)中心幼兒園 20*年8月21日 附:幼兒園體育熬煉計(jì)劃 孫橋鎮(zhèn)中心幼兒園的體育熬煉計(jì)劃 孩子離不開(kāi)生活,生活離不開(kāi)健康教育。孩子的生活是豐富多彩的,健康教育也要抓住機(jī)會(huì)。這也是說(shuō)“健康第一”的好理由。 健康既是兒童身心和諧進(jìn)展的結(jié)果,也是兒童身心全面進(jìn)展的前提;是健康孩子歡樂(lè)的源泉;沒(méi)有健康,孩子們就不可能享受他們的游戲,集中精力學(xué)習(xí),甚至過(guò)著不穩(wěn)定的生活。幼兒期的健康不僅能提供幼兒期的生活質(zhì)量,還能為終身健康贏得時(shí)間。所以我覺(jué)得健康教育要充分考慮到這個(gè)班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異。無(wú)論是開(kāi)展兒童健康教育,還

6、是努力改善兒童的四周環(huán)境,都應(yīng)當(dāng)基于兒童身心進(jìn)展的特點(diǎn)。否那么,不僅不會(huì)促進(jìn)健康,還可能損害健康。 本學(xué)期,我們寶寶班將把促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)作為教育活動(dòng)的首要任務(wù)。由于促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展不僅是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)。 一.關(guān)鍵目標(biāo) 1.保持身體健康,在集體生活中心情穩(wěn)定,心情開(kāi)心。 2.良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本自理技能。 3.了解須要的安全保健知識(shí),學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。 4.積極參與運(yùn)動(dòng),協(xié)調(diào)敏捷。 二、相應(yīng)措施 健康的孩子不僅是健康的孩子,而且是歡樂(lè)、積極、大膽、自信、擅長(zhǎng)交際、不怕困難的孩子。綱要一再?gòu)?qiáng)調(diào),孩子要主動(dòng),健康教育的首要條件是尊敬主體,積極地、制造性地進(jìn)行

7、。既然兒童健康教育以促進(jìn)兒童健康為最徑直的目的,其教育過(guò)程就不應(yīng)當(dāng)讓兒童感到壓抑或受到損害。然而日常生活中與之南轅北轍的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮,值得我們反思。因此,我們特別留意在日常生活中充分發(fā)揮孩子自身的主動(dòng)性和積極性,努力將他們的愛(ài)好與須要的規(guī)章結(jié)合起來(lái)。孩子可以在輕松的環(huán)境中盡快建立各種良好的健康行為。 1.設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式和方式。 幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、集體活動(dòng)、個(gè)別談話相結(jié)合。目前,學(xué)前健康教育實(shí)踐中存在一些誤區(qū)。有人認(rèn)為學(xué)前健康教育只是日常生活中衛(wèi)生習(xí)慣的培育。我們應(yīng)當(dāng)留意和防范這些片面的認(rèn)識(shí)。我們盡力與家庭和社區(qū)緊密合作,綜合利用各種教育資源,共

8、同為孩子的進(jìn)展制造有利條件。本著尊敬、同等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和積極參加,積極支持和援助家長(zhǎng)提高教育技能。同時(shí),我們也重視幼兒園課程的潛在影響。環(huán)境是一種重要的教育資源,因此我們可以通過(guò)環(huán)境的制造和利用來(lái)有效地促進(jìn)兒童的進(jìn)展。在實(shí)施兒童健康教育中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),更要重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。順應(yīng)幼兒的生理和心理需求,本學(xué)期我園為幼兒購(gòu)置了大量的自選活動(dòng)器材,引導(dǎo)和鼓舞幼兒大膽、積極地參加活動(dòng),同時(shí)培育幼兒大方、友好的交往技能。 2.實(shí)施適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?給孩子空自由選擇、爭(zhēng)論、合作的空間,讓孩子在開(kāi)心的游戲活動(dòng)中熬煉身體和意志。 三。實(shí)施步驟 本學(xué)期將嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度做好日常工作,規(guī)范衛(wèi)生程序;加強(qiáng)孩子的身體活動(dòng),加

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