有趣的元宵節(jié)教案

1、有趣的元宵節(jié)教案有趣的元宵節(jié)教案1 一、活動目標(biāo) 1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、感知元宵節(jié)是全家團圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。 二、活動準(zhǔn)備 1、“元宵節(jié)的來歷”視頻; 2、準(zhǔn)備幾個簡單的有關(guān)的謎語; 3、彩泥每個幼兒一份; 4、賣湯圓兒歌 。 三、活動過程 (一)、導(dǎo)入部分 教師對幼兒說：“今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認(rèn)真看看動畫片里說的是什么?” (二)、基本部分 1、認(rèn)識元宵節(jié) 幼兒觀看動畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的?

2、都有什么活動? 教師請幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。 2、猜燈謎 教師依次出示燈謎 (1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓。 (2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈?！?大家來猜猜煙花) (3)“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。”(打一物燈籠) (4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏?！?打一物花燈) (5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃?！?打一名詞 團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什

3、么飯?引導(dǎo)幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。 3、做湯圓 教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。 4、唱兒歌賣湯圓 (1)教師教幼兒學(xué)會唱兒歌。 (2)根據(jù)歌詞邊唱表演動作。 結(jié)束部分 教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。 有趣的元宵節(jié)教案2 活動目標(biāo)： 1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。 2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。 3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。 2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

4、 3、花燈 4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉 5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。 6、歡快的慶新年樂曲 活動流程： 一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。 1、小朋友們從錄相中看到了什么？（吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。 2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。 二、學(xué)做元宵。 1、小朋友們吃過元宵嗎？（吃過）吃過什么餡的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的

5、元宵，請小朋友來嘗一嘗（幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味）。 2、元宵是什么形狀的?。浚▓A形的）你們想不想自己來動手做元宵呢？（想） 3、認(rèn)知做元宵的原料和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。 4、觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。 5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。 （小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。） 三、品嘗元宵，體驗勞

6、動的快樂。 1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。 2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。 3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。 活動延伸： 引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊第1415頁，進一步了解元宵的制作過程，并學(xué)說繞口令。 有趣的元宵節(jié)教案3 一、設(shè)計思路 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。 二

7、、活動目標(biāo) 1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）； 2、感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。 三、活動準(zhǔn)備 1、元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻 2、幼兒自帶花燈和小零食 3、做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。 四、活動流程上午活動： 9：009：30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、分享交換食物； 9：3010：00制作元宵燈籠； 10：0010：30操場上觀賞、玩?；粝挛缁顒樱?2：303：00品嘗元宵延伸活動： 回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。 有趣的元宵節(jié)教案4 知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日

8、元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等）； 1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。 2.鼓勵幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。 一、活動主題 三陽開泰鬧元宵 二、活動時間 x月x日-x月xx日 三、活動地點 幼兒園及xx小區(qū) 四、活動準(zhǔn)備 1、以班級為單位海報宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容，得到家長的理解與支持。 2、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。 3、親子自制環(huán)保燈展。（全園幼兒） 4、猜燈謎（全園幼兒家長參

9、與）。 5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。 6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。 7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。 8、全體幼兒在幼兒園及xx小區(qū)進行民俗展演。 五、活動過程 1、宣傳發(fā)動，元宵節(jié)特刊 讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，整個活動的流程及自己所要配合做的工作。 2、自制元宵花燈展 正月十二將親子共制環(huán)保花燈展示在大廳中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結(jié)實、實用。 3、賞燈猜謎 （1）正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。 （2）猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟

10、發(fā)孩子自己猜中謎底。 4、元宵宴 正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嘗元宵。 5、馬到成功鬧元宵 正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在xx小區(qū)進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。 六、各年齡段主題活動目標(biāo) 不同年齡段主要目標(biāo)： 小班 （1）知道元宵節(jié)是團圓的.節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵； （2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛 中班 （1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）； （2）初步嘗試用語言、

11、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認(rèn)識與感受； （3）感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂 大班 （1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣； （2）大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解； （3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義 。 有趣的元宵節(jié)教案5 一、活動目標(biāo) 1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）； 2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗， 初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。 3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。 二、活動

12、準(zhǔn)備 （一）物品準(zhǔn)備： 自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。 （二）人員安排： 1、咨詢接待：x老師、x老師 2、燈籠展示：x老師（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼） 3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片（x老師、x老師） 4、催場：x老師 5、吃元宵碗、勺子（x老師、x老師、x老師） 6、音樂播放（xx）照相（x師） 7、元宵節(jié)故事講述：xx 8、米奇扮演：xx 9、場外布置：全體老師 三、活動流程 1、主持人致開場詞 2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述） 3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝） 4、親子游戲：看你笑不笑 規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。 5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠 規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在