福建省德化一中、永安一中、漳平一中2023學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1赫爾希和蔡斯進行了噬菌體侵染細菌的實驗，過程如下：用X標記T2噬菌體侵染大腸桿菌操作檢測到沉淀物中有較高的放射性下列有關(guān)說法錯誤的是 （ ）A中的X代表32P，標記噬菌體前需先標記大腸桿菌B步驟需經(jīng)過長時間保溫，的檢測結(jié)果才真實可靠C中的操作代表攪拌離心，攪拌

2、的目的是使吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離D該實驗的對照實驗是使用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌2下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是A蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運輸B生長激素對人體的生長發(fā)育起重要調(diào)節(jié)作用C細胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分D細胞和生物體新陳代謝的催化劑絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)3如果在豌豆的葉肉細胞中，含有的堿基為X種，在高粱的根尖細胞中，由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸為Y種，則X和Y分別是A4、8B5、8C4、4D5、64下列關(guān)于人類對遺傳物質(zhì)探索的分析，正確的是A肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中轉(zhuǎn)化而來的S型菌和原S型菌中的基因完全相同BT2噬菌體侵染細菌

3、的實驗?zāi)苷f明DNA可作為遺傳物質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C格里菲思根據(jù)轉(zhuǎn)化形成的S型菌的后代也有毒性，認為DNA可控制細菌的性狀DT2噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)5大豆植株的體細胞含 40 條染色體。用放射性60Co 處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株 X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占 50%。下列敘述正確的是A用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細胞仍具有全能性B單倍體植株的細胞在有絲分裂后期，共含有 20 條染色體C植株 X 連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低D放射性60Co 誘發(fā)的基因突變，可以決定大豆的進化方向6下列

4、有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象的敘述，正確的是A鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合均勻后再加入待測樣液B用蘇丹染液染色后的花生子葉，在高倍鏡下可見細胞中被染成橘黃色的脂肪顆粒C探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物混合后分別在不同溫度下保溫D利用淀粉、蔗糖和淀粉酶來驗證酶的專一性時，可使用碘液來進行檢測二、綜合題：本大題共4小題7（9分）國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定：接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上，經(jīng)37、24h培養(yǎng)后，所生長出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對某蓄水池進行細菌總數(shù)測定，以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標準。回答下列問題：（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制

5、品）需使用_法滅菌。取水前的這種無菌操作的目的是_。（2）該小組通過濾膜法測定細菌總數(shù)，將10ml水樣進行過濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時應(yīng)將平板倒置，其原因是_。在培養(yǎng)過程中，不同時間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_（至少寫出兩點）。（3）經(jīng)過37，24h培養(yǎng)，結(jié)果如下表：平板1平板2平板3菌落數(shù)（個）370350380據(jù)上表結(jié)果判斷，所取水樣測定結(jié)果_(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標準。（4）該小組若想檢測水樣中大腸桿菌的數(shù)目，可將濾膜放在含_培養(yǎng)基上，計算培養(yǎng)基上_（顏色）菌落的數(shù)目。8（10分）金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白。某研究小組計劃通過

6、多聚酶鏈式反應(yīng)（PCR）擴增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖圖像，請回答下列問題：（1）從高表達MT 蛋白的生物組織中提取mRNA，通過_獲得cDNA用于PCR擴增。 （2）設(shè)計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點。設(shè)計引物時需要避免引物之間形成_，而造成引物自連。 （3）圖中步驟1代表_，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個步驟組成一輪循環(huán)。 （4）PCR擴增時，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會破_的堿基配對。退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度

7、相同但_的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。 （5）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴增產(chǎn)物，則可以采取的改進措施有_（填序號：升高退火溫度 降低退火溫度 重新設(shè)計引物）。9（10分） (一)圖甲丙分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程?；卮鹣铝袉栴} （1）甲過程發(fā)生的主要場所是_，若圖甲中的DNA片段含100個堿基對，其中腺嘌吟有40個，則連續(xù)復(fù)制3次需要游離的胞嘧啶_個（2）乙過程需要_酶催化，其產(chǎn)物除了丙中的與外，還有參與構(gòu)成丙中結(jié)構(gòu)的_分子。（3）丙過程的是經(jīng)_反應(yīng)生成的。由丙推測控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為_。（4）效應(yīng)B淋巴細胞能發(fā)生圖中的_過程。(二)下圖是人體內(nèi)部分生理調(diào)

8、節(jié)示意圖，其中A、B、C、E表示細胞、組織或器官，a、b、c、e表示物質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}:（1）人體主要的內(nèi)分泌腺是_(填字母)。A中細胞的功能是_。由圖可見，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要_系統(tǒng)調(diào)節(jié)（2）由圖可見，引起E分泌e的化學(xué)信號有_，e的靶細胞主要是_。（3）寫出圖中的一條反射弧_。（4）體溫調(diào)節(jié)過程中，c物質(zhì)的作用是_。10（10分）研究人員為了研究日溫和夜溫對作物生長的影響，利用生長狀況相同的番茄幼苗進行實驗，每晝夜給予16小時光照，光照強度相同且適宜，實驗結(jié)果如圖1所示。圖2為用培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率得到的結(jié)果，請據(jù)圖回答：（1

9、）為完成圖1實驗，研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為_組，并將其置于相應(yīng)的條件下進行培養(yǎng)。（2）圖1中A在夜溫10和20條件下，莖生長速率不同的原因是白天_（生理過程）強度相同而夜間_（生理過程）強度不同。（3）圖1中最有利于番茄莖生長的溫度條件是_。（4）植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是_。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細胞內(nèi)_合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細胞內(nèi)合成|H的場所有_。（6）圖2曲線中t1t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點是_；t4時補充CO2，此時葉綠體內(nèi)C5的含量_（上升或下降）。11（15分）植物細胞

10、受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請分析回答問題：（1）植物細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中是分隔開的，是因為細胞內(nèi)具有_系統(tǒng)。（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理：步驟試管酚氧化酶提取液的處理加入緩沖液加入酚類底物實驗后的顏色A不作處理2mL2mL褐色B加入蛋白酶，10min2mL2mL無色C加入三氯乙酸（強酸），10min2mL2mL？酚氧化酶的作用機理是_。實驗后試管C中的顏色為_。試管A、B對照，說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是_。試管A、C對照，能獲得的結(jié)論是_。（3）茶樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。顏

11、色為綠色的茶制取過程中必須先進行_（手工或機械揉搓；熱鍋高溫炒制；曬干、炒干）工藝過程，這一過程的原理是_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！绢}目詳解】A、由于噬菌體不能獨立代謝，故先要用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，然后再用不含放射性的噬菌體侵染含有標記的大腸桿菌，使子代噬菌體帶上標記，A正確；B、若保溫時間過長，噬菌體在細菌內(nèi)增殖后釋放

12、出的子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清液中出現(xiàn)放射性，影響檢測結(jié)果，B錯誤；C、實驗中攪拌的目的是吸附在細菌上的（親代）噬菌體（外殼）和細菌分離，C正確；D、與該實驗同時做的實驗還有用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，兩組互為對照，D正確。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查“T2噬菌體浸染大腸桿菌實驗”，答題關(guān)鍵是識記實驗過程中對噬菌體的處理及實驗結(jié)果的分析。2、A【答案解析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要承擔者：構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；催化作用：如絕大多數(shù)酶；傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；運輸作用：如紅

13、細胞中的血紅蛋白?！绢}目詳解】A、蛋白質(zhì)結(jié)合Fe2+形成的血紅蛋白參與O2運輸，A錯誤；B、生長激素可以促進蛋白質(zhì)的合成和骨骼的生長，對人體的生長發(fā)育起重要調(diào)節(jié)作用，B正確；C、細胞核中的染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，C正確；D、細胞和生物體新陳代謝的催化劑是酶，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，D正確。故選A。3、D【答案解析】核酸包括DNA和RNA，它們的組成單位依次是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，這兩者的區(qū)別是：（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脫氧核苷，后者的五碳糖是核糖；（2）含氮堿基不同：前者的含氮堿基是A、C、G和T，后者的含氮堿基是A、C、G和U?！绢}目詳解】豌豆細胞核酸含有D

14、NA和RNA2種，故豌豆的葉肉細胞中，含有的堿基有A、T、C、G、U5種高粱細胞也同時含有DNA和RNA，所以含有堿基A的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有堿基T的核苷酸有1種（胸腺嘧啶脫氧核苷酸）、含有堿基U的核苷酸有1種（尿嘧啶核糖核苷酸）、含有堿基C的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），所以高粱根尖細胞中含有堿基A、C、T、U 的核苷酸共有6種。故選D4、B【答案解析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺

15、傳物質(zhì)。【題目詳解】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中轉(zhuǎn)化而來的S型菌，是R型細菌的DNA上插入了S型細菌的DNA轉(zhuǎn)化而來，故轉(zhuǎn)化而來的S型菌和原S型菌中的基因不完全相同，A錯誤；T2噬菌體侵染細菌的實驗?zāi)苷f明DNA可作為遺傳物質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，B正確；格里菲思根據(jù)轉(zhuǎn)化形成的S型菌的后代也有毒性，認為S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，C錯誤；T2噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更能說明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤；故選B。5、A【答案解析】本題綜合考查細胞的全能性、有絲分裂中染色體數(shù)目的變化、遺傳規(guī)律和變異、進化的有關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與

16、綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【題目詳解】分化的植物細胞具有全能性；花粉屬于分化的植物細胞，A正確。大豆植株體細胞含40條染色體，其單倍體植株的體細胞中含有20條染色體；單倍體植株的體細胞有絲分裂后期，染色體加倍，為40條，B錯誤。純合體自交后代全為純合體，雜合體自交后代中會分離出一部分純合體；連續(xù)自交后代中純合抗病植株的比例應(yīng)該逐代增加，C錯誤。自然選擇決定生物進化方向，D錯誤。6、B【答案解析】鑒定蛋白質(zhì)的原理是在堿性條件下，蛋白質(zhì)可與Cu2+反應(yīng)呈紫色；碘液可檢測淀粉的有無，但不能檢測蔗糖的有無?！绢}目詳解】A、鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)先在樣液中

17、加入NaOH溶液，振蕩搖勻后然后再加入CuSO4溶液，A錯誤；B、脂肪顆?？杀惶K丹染液染成橘黃色，B正確；C、探究溫度對酶活性的影響時，應(yīng)先將酶與底物在不同溫度下保溫，然后混合，C錯誤；D、碘液不能檢測蔗糖是否被水解，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】區(qū)分斐林試劑與雙縮脲試劑的“一同三不同”二、綜合題：本大題共4小題7、高壓蒸汽 （干熱滅菌） 防止外來雜菌污染 防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基，也可避免培養(yǎng)基中水分過快揮發(fā) 菌落大小、數(shù)目、形狀、顏色等 符合 伊紅美藍 黑色 【答案解析】試題分析：本題考查微生物培養(yǎng)和測定，解題要點是識記微生物的培養(yǎng)和計數(shù)中相關(guān)的技能、技術(shù)和方法。解答本題需要數(shù)量掌握微生物的

18、分離、計數(shù)與滅菌的方法。滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等；消毒是指用較為溫和的物理和化學(xué)方法殺死物體表面合或內(nèi)部的部分微生物（不包括芽孢與包子），常用的方法主要有煮沸消毒法，巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法，使用對象主要有操作空間、某些液體、雙手等。統(tǒng)計菌落數(shù)目使用的方法有顯微鏡直接計數(shù)法和活菌計數(shù)法，其中活菌計數(shù)法即稀釋涂布平板法，一般選擇菌落數(shù)目在30-300的平板進行計數(shù)。（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用高壓蒸汽 （干熱滅菌）法滅菌

19、。取水前的無菌操作的目的是防止外來雜菌污染，以免干擾實驗結(jié)果。（2）平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā)，又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基，造成污染，影響實驗結(jié)果；不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征，如菌落大小、數(shù)目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。（3）表格中3個平板的平均菌落數(shù)為367個，則每毫升水中的菌落數(shù)為36.7個，低于國家規(guī)定的標準，因此所取水樣符合飲用水的標準。（4）測定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目的方法：將已知體積的水過濾后，將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色，可根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目，計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目?！敬鸢更c睛

20、】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點是：1.對無菌技術(shù)的理解：無菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵，其中滅菌比消毒效果好，但要考慮操作對象的承受能力，如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法：顯微鏡直接計數(shù)法或間接計數(shù)法（活菌計數(shù)法），本題中涉及的計數(shù)即用活菌計數(shù)法。8、逆轉(zhuǎn)錄 堿基互補配對 變性 引物與模板 GC含量高 【答案解析】PCR技術(shù)：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。2、原理：DNA復(fù)制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq

21、酶）。5、過程：高溫變性：DNA解旋過程；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補鏈DNA上；中溫延伸：合成子鏈；PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開?！绢}目詳解】（1）PCR擴增目的基因，首先要有目的基因作為模板，所以從高表達MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA，從而用于PCR擴增。（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒，所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點，設(shè)計的引物之間不能有堿基互補配對，否則引物自連，而不能與模板相連。（3）圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸，這三個步驟組成一輪循環(huán)。（4）退火

22、表示引物與模板相連，若退火溫度過高會破壞引物與模板的堿基配對；由于G-C之間有三個氫鍵，A-T之間有兩個氫鍵，所以G-C含量越高的引物，退火溫度越高。（5）PCR反應(yīng)得不到任何擴增產(chǎn)物，可能是退火溫度過高，導(dǎo)致引物與模板不能相連或引物間相互配對，引物自連，不能與模板相連，因此，可通過降低退火溫度或重新設(shè)計引物進行改進。【答案點睛】易錯點：PCR技術(shù)的核心部分就是Taq酶，這種酶可以忍耐較高的溫度而不至于在高溫變性過程中失活而無法發(fā)揮作用；PCR技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。9、細胞核 420 RNA聚合酶 rRNA(核糖體RNA) 脫水縮合 AAT 乙、丙 B 能

23、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮以及分泌激素（或兼有內(nèi)分泌功能） 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌 神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度 肝細胞 感受器AE 或 感受器A血管或 感受器A肌肉 促進細胞物質(zhì)的氧化分解，增加代謝產(chǎn)熱量 【答案解析】1、對（一）題的圖分析可知，甲表示DNA分子的復(fù)制過程，乙表示轉(zhuǎn)錄過程，丙表示翻譯過程。其中，丙中的是tRNA，是mRNA，是核糖體。2、對（二）題的圖分析可知，a、b、c、e分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、胰高血糖素；A、B、E分別表示下丘腦、垂體、胰島細胞?！绢}目詳解】（一）（1）甲過程表示DNA分子的復(fù)制過程，主要發(fā)生在細胞核中。圖甲中的DNA片段中，A=T=40個，G=

24、C=(1002-402)/2=60個，則連續(xù)復(fù)制3次需要游離的胞嘧啶60(23-1) =420個。（2）乙過程表示轉(zhuǎn)錄過程，需要四種游離的核糖核苷酸、DNA分子的其中一條鏈為模板，RNA聚合酶催化，產(chǎn)物是RNA。RNA包括tRNA、mRNA、Rrna三種。因此，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物除了丙中的（tRNA）和（mRNA）外，還有參與構(gòu)成丙中（核糖體）的rRNA分子。（3）丙過程的是連接兩個氨基酸的肽鍵，經(jīng)脫水縮合反應(yīng)生成的。由丙圖可知，亮氨酸的密碼子為UUA，故控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為AAT。（4）效應(yīng)B淋巴細胞屬于高度分化的細胞，不具備分裂能力，但其能夠合成抗體等蛋白質(zhì)，因此效應(yīng)B淋巴細胞能

25、發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，即圖中的乙、丙過程。（二）（1）題圖中，垂體是人體主要的內(nèi)分泌腺，即B。A是下丘腦，下丘腦的神經(jīng)細胞兼有內(nèi)分泌的作用，即能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮以及分泌激素。由圖可見，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同維持。（2）由圖可見，E（胰島細胞）分泌e（胰高血糖素），除了直接受血糖濃度的變化影響外，還可受下丘腦的控制，引起E分泌e的化學(xué)信號有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度。胰高血糖素可促進肝糖原的分解，使血糖升高，因此，e（胰高血糖素）的靶細胞主要是肝細胞。（3）圖中的反射弧有：感受器AE、感受器A血管、感受器A肌肉。（4）體溫調(diào)節(jié)過程中，甲狀腺激素可促進細胞物質(zhì)的氧化分解，增加代謝產(chǎn)熱量

26、?！敬鸢更c睛】準確判斷圖中、a、b、c、e表示的物質(zhì)名稱和A、B、E、表示的結(jié)構(gòu)名稱是解答本題的關(guān)鍵。10、10 光合作用和呼吸作用 呼吸作用 日溫26，夜溫20 植物細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同 葉綠素 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 t2 下降 【答案解析】1、分析圖1：曲線中需要測定A曲線中5個不同溫度下的莖的生長速率，B曲線中5個不同溫度的下的莖的生長速率，因此需要將實驗分為10組。曲線A的日溫固定在26，因此圖中5個點光照條件下光合作用和呼吸作用強度相等，而夜間的溫度不同，因此呼吸速率不等。2、分析圖2：黑暗階段（t0t1）氧氣的負釋放速率實際含義是幼苗的呼吸速率；充足光照階段（t1t4），氧氣釋放速率先增大后減小，這實際代表幼苗凈光合速率先增后減，原因是密閉罩內(nèi)CO2開始不足，后來逐漸減少而限制了光合作用；在補充CO2之后（t4t5），幼苗凈光合作用速率再次逐漸增大。【題目詳解】（1）由圖可知，本實驗中，曲線A植物所處環(huán)境的日溫固定為26，夜溫分別為5、10、15、20、25曲線B植物所處環(huán)境的日溫與夜溫保持一致，分別為5、10、15、20、25所以至少要將幼苗分為10組。（2）曲線A在日溫均為26，在夜溫10和20速度條件下，莖生長速率不同的原因是白天光合作用強度和呼吸作用強度相同；而夜間呼吸作用強度不同。（3）分析曲線圖可知，曲線A中最高