高一生物必修1第一單元細(xì)胞及其分子組成第二講的多樣性與統(tǒng)一性_第1頁
高一生物必修1第一單元細(xì)胞及其分子組成第二講的多樣性與統(tǒng)一性_第2頁
高一生物必修1第一單元細(xì)胞及其分子組成第二講的多樣性與統(tǒng)一性_第3頁
高一生物必修1第一單元細(xì)胞及其分子組成第二講的多樣性與統(tǒng)一性_第4頁
高一生物必修1第一單元細(xì)胞及其分子組成第二講的多樣性與統(tǒng)一性_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性講師：羅玉維課標(biāo)解讀一、學(xué)會高倍顯微鏡的使用。知識精講一、高倍顯微鏡的使用移：在低倍鏡下找到物像，并調(diào)節(jié)至清晰并將觀察點“移”到視野中央。人的口腔上皮細(xì)胞人的血細(xì)胞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞具有多樣性和統(tǒng)一性類別細(xì)胞大小細(xì)胞壁成分細(xì)胞膜細(xì)胞器種類細(xì)胞核原核細(xì)胞較小肽聚糖相似只有核糖體無核膜、核仁、染色體、DNA裸露真核細(xì)胞較大纖維素和果膠相似多種細(xì)胞器有成形的細(xì)胞核、有染色體細(xì)菌藍(lán)藻顫藻藍(lán)球藻念珠藻發(fā)菜放線菌支原體衣原體三、細(xì)胞學(xué)說的建立過程1建立過程（1）1665年，英國的科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞。2細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容（1）細(xì)胞是一個有機體，一切動、植物都由細(xì)胞發(fā)育

2、而來，并由細(xì) 胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。（2）細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其 揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，證明了動、植物具有最本質(zhì)的聯(lián)系。走出誤區(qū)誤區(qū)一：顯微鏡使用中的錯誤1. 放大倍數(shù)是指標(biāo)本的長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，不是指面積或體積的放大倍數(shù)。 放大后的視野中的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比64個放大倍數(shù)100倍400倍4個放大后的視野中的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比誤區(qū)二：“原核生物”與“真核生物”的歸類1. 原核生物的種類巧記：一藻（藍(lán)藻），二菌（細(xì)菌、放線菌），三體 （支原體、衣原體、立克次氏體）典例剖析例1（聊城聯(lián)考）綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻（屬藍(lán)藻）特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是（）A. 二者的遺傳物質(zhì)都是DNA【解析】考查的是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別，解題的關(guān)鍵在于知道“綠藻屬于真核生物，螺旋藻屬于原核生物”。D例2（吉林模擬）細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論