二年級上冊語文拍手歌人教部編版

1、二年級上冊語文拍手歌人教部編版二年級上冊語文拍手歌人教部編版 1、同學(xué)們邊讀課文朗讀邊思考，課文中一共出現(xiàn)了哪些動物？ 2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。 1、同學(xué)們邊讀課文朗讀邊思考，課文中一共出現(xiàn)了哪些動物？ 世 界 雀 錦 雄 鷹 sh ji qu jn xing yngxing yn cng shn mng lng xi 翔 雁 叢 深 猛 靈 休 世 界 雀 錦 雄 鷹 sh ji qu 雀雄翔休猛靈鷹叢深錦雁雀雄翔休猛靈鷹叢深錦雁界雄錦深猛雁叢雀世翔靈鷹休界雄錦深猛雁叢雀世翔靈鷹休山倒下來壓住了火。人靠在樹邊休息。兩人坐在木板上。 我來猜一

2、猜（靈）（休）（叢）山倒下來壓住了火。 我來猜一猜（靈）（休）（叢） qu孔雀 qujn錦雞jn qujn孔雀錦雞是伙伴 qujn xingyng 雄 鷹 xing飛翔云彩間 xingyng xingyn雁群 yn天空雁群會寫字yn yn雁雀鷹這三個詞語中，都含有“隹”，這是為什么呢？“隹”：象形。甲骨文字形,象鳥形。說文:“鳥之短尾之總名也?！迸c“鳥”同源?！蚌俊笔菨h字的一個部首,從“隹”的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。小結(jié)：凡帶有“隹”的字，一般都與鳥有關(guān)系！雁雀鷹這三個詞語中，都含有“隹”，這是為什么呢？“隹”：象形mng猛虎shn mng深處有猛虎cng 叢林mngshn mngc

3、ng lng xi黃鸝百靈唱不休 lng百靈黃鸝 lng xi lng黃熊貓竹林熊貓在嬉戲熊貓竹林熊貓在嬉戲雞 鸝 鵝與鳥有關(guān)雞 鸝 鵝與鳥有關(guān)孔雀 錦雞 雄鷹 雁群猛虎 黃鸝 百靈 熊貓叢林 深處 世界 不休飛翔 孔雀 錦雞 雄鷹 雁群 你真了不起你真了不起你拍一，我拍一，動物世界很新奇，你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴，你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間，你拍四，我拍四，天空雁群會寫字，你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎，你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休，你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲，你拍八，我拍八，大小動物都有家，你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物是大事。你拍一，我拍一，動物

4、世界很新奇，把動物送回家。雄鷹老虎孔雀百靈黃鸝熊貓雁群錦雞 鳥類 獸類雄鷹 孔雀 百靈 黃鸝 錦雞 雁群猛虎 熊貓把動物送回家。雄鷹 孔雀 百靈 黃鸝 錦雞 雁群猛虎 大小動物都有家 人和動物是朋友 保護動物是大事 大小動物都有家xing組詞：熊貓 狗熊 部首：灬結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)熊xing熊ch組詞：好處 住處 部首：夂結(jié)構(gòu)：左下包圍結(jié)構(gòu)處ch處拓展延伸你拍一，我拍一，巧記生字笑瞇瞇，你拍二，我拍二，觀察記憶在一塊，你拍三，我拍三，換換偏旁真簡單，你拍四，我拍四，想象畫面記生字，你拍五，我拍五，編個故事記清楚，你拍六，我拍六，唱個順口溜溜溜，你拍七，我拍七，加加減減笑嘻嘻，你拍八，我拍八，表演記

5、憶樂哈哈，你拍九，我拍九，編個兒歌記得久。拓展延伸你拍一，我拍一，巧記生字笑瞇瞇，動物和人類一樣，都是大自然的孩子。我們要和動物和諧相處，愛護它們、保護它們，共同擁有美麗的大自然。動物和人類一樣，都是大自然的孩子。我們要和動物和諧相處，愛護布置作業(yè)1.熟讀課文。 2.把今天學(xué)過的內(nèi)容講給家人聽。 布置作業(yè)1.熟讀課文。 cng組詞：樹叢 叢林 部首：一結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)叢cng叢g組詞：歌曲 唱歌 部首：欠結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)歌g歌shn組詞：深圳 深入 部首：氵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)深shn深li組詞：六十 六只 部首：八結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)六li六mo組詞：貓咪 小貓 部首：犭結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)貓mo貓ji組詞：九十 九天 部首：丿結(jié)構(gòu)：單一