五年級上冊美術(shù)和平年代嶺南版

1、五年級上冊美術(shù)和平年代嶺南版-(7)五年級上冊美術(shù)和平年代嶺南版-(7)關(guān)于畫一幅表達和平的畫你會畫什么？畫家是如何表達戰(zhàn)爭與和平的？它們?yōu)榱吮憩F(xiàn)主題都用了什么象征物？這些象征物表達了什么？關(guān)于畫一幅表達和平的畫你會畫什么？畫家是如何表達戰(zhàn)爭與和平的和平年代畢加索和平鴿作品系列欣賞和平的面容（線描） 畢加索（西班牙）畢加索簡介：他的畫風(fēng)多變，是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術(shù)家。他一生輝煌之至，他是有史以來第一個活著看到自己的作品被收藏進盧浮宮的畫家。感受線描裝飾手法：線描形式表現(xiàn)的婦女面容與鴿子，表達了人類與和平想通相容。作品線條流暢，簡潔而有裝飾味和平年代畢加索和平鴿作品系列欣賞和平的

2、面容（線描） 畢加索（畢加索的和平鴿作品具有重要的影響左圖：1952年畢加索為聯(lián)合國和平大會畫的簡筆畫和平鴿右圖：和平的臉 畢加索畢加索的和平鴿作品具有重要的影響左圖：1952年畢加索為聯(lián)合一位西班牙老人以痛苦的靈魂研墨畫出驚人的警示之作把鴿子作為世界和平的象征，并得到世上公認，始于西班牙的藝術(shù)大師畢加索。1940年8月，德國法西斯已發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，法國巴黎淪陷，畢加索正僑居在那里，整天在畫室里聽到戰(zhàn)爭的炮火聲，心情沉悶。畢加索的鄰居米什老人有個孫子，叫留辛，養(yǎng)了一群鴿子，他每天用拴著白布條的竹竿在樓上招引鴿子出巢、飛翔、歸巢。后來，留辛覺得白布條意味著投降，于是在竹竿上換上紅布條，象征對

3、法西斯的復(fù)仇火焰。就在第二天，米什老人捧著一只鮮血淋漓的鴿子闖進了他的畫室，老淚縱痕，痛心疾首地講述了留辛的悲慘遭遇。原來，天剛亮，留辛照例在樓上用竹竿導(dǎo)引鴿子出巢，被德國士兵看見，他們沖上樓，打了留辛一掌，硬說留辛的紅布條是向游擊隊發(fā)信號，把留辛從窗口扔出去，留辛兩只小手扒住窗沿，兇狠的德國兵用槍托猛砸留辛的小手，留辛摔下去，慘死街頭，德國兵還不解恨，用刺刀把鴿籠里的鴿子全部挑死。米什老人央求畢加索：“先生，請求你給我畫一只鴿子，紀念我那慘遭法西斯殺害的留辛?！碑吋铀髁x憤填膺，當(dāng)即揮筆畫了一只飛翔的鴿子，栩栩如生，那就是“和平鴿”的雛形。和平鴿 1940年 畢加索一位西班牙老人以痛苦的靈魂研

4、墨畫出驚人的警示之作把鴿子作為世和平年代和平少女（雕塑） 潘鶴 王克慶 郭其祥 程允賢 以雕塑形式表現(xiàn)的少女與鴿子表達了和平給人類帶來幸福和安康。作品構(gòu)圖飽滿，用血肉之軀顯示了高超的寫實手法。和平年代和平少女（雕塑） 1986年日本長崎市和平公園向世界各國征集和平題材的雕塑作品。我國政府決定，程允賢、潘鶴、王克慶、郭其祥創(chuàng)作和平少女紀念像，作為中日兩國人民珍愛和平和世代友好的象征。 共兩座，一座立于北京復(fù)興門，另一座立于日本長崎反原爆和平廣場.當(dāng)時要求各國參選的雕塑基座不得高于2米，為了使整個雕像看起來更高大突出一些，潘鶴煞費苦心。最后完成的和平少女，上半身前傾，雙手向后護衛(wèi)著白鴿。從橫向空間

5、上，整個體積比別的雕像大了許多。少女純潔溫柔的微笑和優(yōu)美的身體線條，給人以寧靜祥和的美好感受。這是安放于國外的第一座中國雕塑。藝術(shù)家期望通過雕像所創(chuàng)造的氣氛去牽起人們愛護和平的愿望;并把這一代人的愿望用雕塑有形地記錄下來留給千秋萬代.。世界上唯一一個遭到原子彈襲擊的國家就是日本，這雕塑是以國家名義贈送給日本國際和平廣場的一座石雕.表現(xiàn)和平環(huán)境不容侵犯,力求表現(xiàn)一種純潔和平的感覺1986年日本長崎市和平公園向世界各國征集和平題材的雕塑作品吳作人吳作人和平年代愿世界人都如此鳥 齊白石 齊白石的大寫意鴿子筆墨簡練，設(shè)色單純，是意象的表達，和平的象征，畫面以醒目的書法提款突出作品主題，是中國畫的一個特

6、色。 和平年代愿世界人都如此鳥 齊白石 齊白石的 題款和印章的使用，不僅能起到點題及說明的作用，而且能豐富畫面的意境和文學(xué)含量，抒發(fā)作者的情思和藝術(shù)觀點，引起觀眾的想象和共鳴愿世界人都如此鳥 齊白石 20世紀50年代初期至中期，一場以反對戰(zhàn)爭、反對使用原子武器、維護世界和平為主題的“保衛(wèi)和平運動”在全世界蓬勃展開。90多歲的齊白石，為表達其對此運動的擁護，為世界和平貢獻一份力量，以自己的藝術(shù)與多種方式積極參與。為了迎接1952年的亞洲及太平洋區(qū)域和平會議，齊白石親自喂養(yǎng)了數(shù)只鴿子，時常觀察它們的形態(tài)和動作特性。并在這之后，他創(chuàng)作出了具有齊氏風(fēng)格的和平鴿。 50年代初期，齊白石畫了不少有關(guān)“和平

7、鴿”作品，用以歌頌和平幸福生活。這幅愿世界人都如此鳥即是此時其中一例。畫中題跋：“愿世界人都如此鳥。辛卯小年，贈東北博物館”。 白石老人畫鴿，造型獨具一格，畫面中兩只和平鴿相望，一黑一灰，一濃一淡，皆用粗筆繪成，頗具新意?？钭植季?，也是一個很大的突破。既突出了主題，又使得整幅畫面顯得完整均衡。 齊白石的作品新穎、獨特與質(zhì)樸，喜歡畫“眼門前的東西”，未曾親見的東西幾乎不畫，這一藝術(shù)理念恪守了一生，此圖便是一證。他可從根本上杜絕那個時代極為常見的因循守舊的陋習(xí)，這大概也是白石老人的作品之所以如此富有蓬勃的生活氣息與感染力的原因所在了。 題款和印章的使用，不僅能起到點題及說明的作用，而且能豐富畫和平

8、年代 和風(fēng)（中國畫） 現(xiàn)代 李延生感受對角構(gòu)圖方法：以中國畫形式表現(xiàn)的兒童與鴿子，表達了人類對和平的渴望，作品用對角線構(gòu)圖，平衡中有動感。和平年代 和風(fēng)（中國畫） 現(xiàn)代 五年級上冊美術(shù)和平年代嶺南版-(7)和平年代 和風(fēng)（中國畫） 現(xiàn)代 李延生和平年代 和風(fēng)（中國畫） 現(xiàn)代 同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，有一樣?xùn)|西在每一個畫家的作品中都有出現(xiàn)？同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，有一樣?xùn)|西在每一個畫家的作品中都有出現(xiàn)？和平年代小博士：西方有一個古老的傳說：遠古時代，大洪水淹沒了全世界，幸存的人類和動物擠在一艘大船中隨水漂流。首領(lǐng)放出很多各自去尋找可以?？康年懙?，其中一只鴿子銜著新鮮的橄欖枝回來，預(yù)示著洪水退去，陸地已經(jīng)重現(xiàn)

9、，大家最終都得救了。從此，人們用鴿子和橄欖枝來象征和平與希望。和平年代小博士：畫有關(guān)和平的畫面，我們需要畫哪些元素？畫有關(guān)和平的畫面，我們需要畫哪些元素？橄欖枝聯(lián)合國勛章2004年雅典奧運會的標志橄欖枝聯(lián)合國勛章2004年雅典奧運會的標志和平標志：和平標志，即反核戰(zhàn)標志，是當(dāng)今世界被廣泛使用的的標志之一。和平標志：和平標志，即反核戰(zhàn)標志，是當(dāng)今世界被廣泛使用的的標畫有關(guān)和平的畫面，我們需要畫哪些元素？合作 用準備好的和平象征物，各小組按主題及構(gòu)圖需要，進行創(chuàng)作 可添加繪畫、文字畫有關(guān)和平的畫面，我們需要畫哪些元素？合作畫鴿子畫鴿子五年級上冊美術(shù)和平年代嶺南版-(7)和平年代我們要和平（版畫）李

10、平凡和平年代我們要和平（版畫）李平凡和平年代優(yōu)秀作品欣賞和平年代優(yōu)秀作品欣賞五年級上冊美術(shù)和平年代嶺南版-(7)五年級上冊美術(shù)和平年代嶺南版-(7)五年級上冊美術(shù)和平年代嶺南版-(7)五年級上冊美術(shù)和平年代嶺南版-(7)和平年代和平年代和平年代和平年代 經(jīng)濟建設(shè)需要和平，世界人民熱愛和平，和平我們不可一日沒有您！在這里，我們以各樣的和平鴿來表達我們對和平的期盼。讀一讀 經(jīng)濟建設(shè)需要和平，世界人民熱愛和平，和平年代自由創(chuàng)作時間：以和平鴿為主題繪畫一幅作品，表達你對祈求世界和平，追求人類美好未來的向往。要求：有創(chuàng)意，能表達自己的思想感情。畫面豐富。和平年代作品展示，自評與互評 作品標準：作品美的地方在哪？ 構(gòu)圖美、色彩美、形象美或形式美？ 能否傳達熱愛和平的意識和信息？作品展示，自評與互評 作品標準：作品美的地方在哪？課后延伸1.能理解“和平”的含義，學(xué)會關(guān)注國家大事