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1、第 學(xué)校工作計(jì)劃匯編5篇學(xué)校工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1、通過互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng),提升藝術(shù)師資素質(zhì)。2、加大校園文化建設(shè),重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)建設(shè)。3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4、加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作,積極開發(fā)科研課題。三、具體工作(一)完善管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原
2、則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。(二)加強(qiáng)培訓(xùn),提高藝術(shù)師資素質(zhì)建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)
3、更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。具體措施:每周四下午進(jìn)行教材研討活動(dòng)。研討內(nèi)容:1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。2、確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。(三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),尋求發(fā)展新亮點(diǎn)要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會(huì)、搭建舞臺(tái),開展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)
4、或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。具體措施:1、整改合唱團(tuán),確保合唱訓(xùn)練的時(shí)間,提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。2、加強(qiáng)舞蹈團(tuán)的訓(xùn)練,提高舞蹈的質(zhì)量,積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽,爭取在比賽中獲獎(jiǎng)。3、為課本劇團(tuán)隊(duì)提供必要的道具和設(shè)備,確保學(xué)生的良好發(fā)展。4、加強(qiáng)美術(shù)社團(tuán)建設(shè),積極組織學(xué)生參加書畫比賽,爭取多獲獎(jiǎng)。(四)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。具體活動(dòng)設(shè)想:1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、文藝匯演:藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)節(jié)
5、目,表彰和展示,讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,陶冶藝術(shù)情操。4、藝術(shù)專欄的布置:把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。學(xué)校工作計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,以學(xué)校發(fā)展為主題,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手,以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,深化課堂教學(xué)改革,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)和廉政建設(shè),提升精氣神,強(qiáng)化
6、執(zhí)行力,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。二、工作思路堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校之路;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦師生快樂的學(xué)校,繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題。三、具體工作要求和措施(一)全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺(tái)1、認(rèn)真扎實(shí)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),加強(qiáng)組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決定,組織教師學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)常規(guī)等,繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。形成人人創(chuàng)佳績,個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍,以優(yōu)異的成績迎接領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。2、切實(shí)加強(qiáng)
7、教師思想道德教育,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高師德修養(yǎng),增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性,增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,對學(xué)校工作計(jì)劃 篇3 為加強(qiáng)校園文化建設(shè),辦好學(xué)校廣播站,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員、提高本站播音的質(zhì)量和效果,廣播站擬定以下工作計(jì)劃: 一、工作宗旨活躍校園氣氛,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。二、組織成員播音組組長:鄧毅剛播音組副組長:劉晶、覃逸博播音組成員:林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛(wèi)
8、東、鄧溶設(shè)備使用指導(dǎo):屈榮輝老師審稿:鄧艷老師三、播音時(shí)間每周播音三次,時(shí)間:中午12:0012:30(文字播音),晚飯時(shí)間(音樂)。周二、四為校園歌曲欣賞時(shí)間。四、欄目設(shè)置經(jīng)典欣賞欄目:名家名篇、勵(lì)志文章、哲理故事,在故事中體驗(yàn)人生,在故事中學(xué)會(huì)成長。流文溢彩欄目:學(xué)生原創(chuàng)作品,優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)、心得體會(huì)、讀書筆記,展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采。流金歲月欄目:經(jīng)典影視歌曲,老歌回顧。知識(shí)百寶箱欄目:科普知識(shí)。點(diǎn)點(diǎn)溫馨欄目:通過歌聲,傳送祝福。五、日常培訓(xùn)1、由專業(yè)老師不定期為播音員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)2、由各班語文老師對各班播音員加強(qiáng)培訓(xùn)。支持他們從事班級(jí)活動(dòng)主持工作,多渠道地提升播音員業(yè)務(wù)
9、素質(zhì)。3、支持播音員積極參加學(xué)校各種大型的文體活動(dòng)的主持工作,并為他們的主持工作提供各種指導(dǎo)。4、定期總結(jié)交流,互幫互助,共同提高業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。六、廣播站工作制度1.組織紀(jì)律(1)凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。(3)廣播站成員須一切行動(dòng)聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間,如有違反,將做嚴(yán)肅處理。(4)廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。(5)各成員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,提出存在的問題,總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),提出好的建議和意見。(6)站長要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如遇重大活
10、動(dòng)或重大節(jié)日,須及時(shí)準(zhǔn)備,必要時(shí)可以試播。2.播音員注意事項(xiàng)(1)播音員必須嚴(yán)格遵守播音時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到崗,嚴(yán)格遵守廣播站的作息制度,廣播期間不得擅自離開崗位,有事提前請假,不得因個(gè)人原因影響廣播站的播音。(2)值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句,應(yīng)及時(shí)修改并上報(bào)老師。(3)播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂,播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日,播音員應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。(5)播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播
11、音器材,并將播音稿件交主編教師存檔。(6)廣播站播音員每學(xué)期不定期進(jìn)行考核,對于不符合條件的播音員要求其下崗或經(jīng)過再培訓(xùn)之后重新上崗。(7)播音員播音期間不得擅自觸碰與播音無關(guān)的設(shè)備,播音完畢后馬上離開廣播室,不得逗留。愛護(hù)器材設(shè)備,嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,各種器材設(shè)備未經(jīng)學(xué)校同意嚴(yán)禁外借。(8)播音期間實(shí)行閉門作業(yè),非廣播站工作人員不得進(jìn)入機(jī)房。學(xué)校工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 _年8月,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來,反復(fù)強(qiáng)調(diào)教研立校的重大指導(dǎo)意義。這對教研工作來說,既是新的機(jī)遇,又是巨大的壓力。為了推動(dòng)新課程的進(jìn)一步順利實(shí)施,為了給教科研品牌的形成營造良好的氛圍,教研室將以更加振奮的精神狀態(tài),更加務(wù)
12、實(shí)的工作作風(fēng),精心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點(diǎn),推動(dòng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí),根據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排,教研室要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn),積極為一線教學(xué)效益尤其是高考成績的提高提供高質(zhì)量的服務(wù)。二、思路與重點(diǎn)思路:以教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動(dòng)力,以教研組“有效教研課”、備課組“公共教研課”,“培青工程”課,青年教師賽講和青年教師專業(yè)課考試為載體,以課堂為立足點(diǎn),以課題研究為導(dǎo)引,推進(jìn)校本教研品牌的建設(shè)。重點(diǎn):抓住一個(gè)基本點(diǎn):教研的常規(guī)管理站穩(wěn)一個(gè)立足點(diǎn):課堂教學(xué)的效益把握一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):教研品牌的建設(shè)關(guān)鍵詞:參與 分擔(dān) 分享三、目標(biāo)與措施(一)教研組管理進(jìn)一步發(fā)揮教研組
13、的職能作用,使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。1、落實(shí)每周一次的有效教研課,做到設(shè)計(jì)合理,過程縝密,聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,指導(dǎo)教學(xué)過程,提升教學(xué)水平。要求講課人要有較高專業(yè)水準(zhǔn),有電子教案,有記錄,有感悟啟示。2、加強(qiáng)教研組工作的過程管理,使教研組的常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序、高效。教研組考核細(xì)則另發(fā)。3、遴選優(yōu)秀中青年教師做示范課,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。4、在個(gè)別教研組實(shí)施名師工程,成立名師工作室,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)整個(gè)教研組教研質(zhì)量的提升。5、積極推選中青年教師參加教學(xué)能手的比賽,做好各梯隊(duì)教師的健康成長。6、積極支持教師發(fā)表論文,為教師專業(yè)發(fā)展提供
14、幫助。(二)備課組管理1、檢查、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動(dòng),定內(nèi)容,定主講人;有計(jì)劃,有重點(diǎn),有措施,有收獲,有提高,有記錄。同時(shí)積極開展備課組活動(dòng)交流會(huì),交流個(gè)人鉆研與群體合作的教學(xué)模式。2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究。各備課組要從實(shí)際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”,即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,并統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求備課組長每周聽本組成員1節(jié)隨堂課,并及時(shí)反饋給任課教師,如存在較大教學(xué)問題則立即與教研室聯(lián)系,共同商量幫助對策。3、創(chuàng)新備課組教研模式,如:利用自主學(xué)習(xí)課集體聽課,公共教研時(shí)間評(píng)課。4、思考備課組的深層次管理,評(píng)選優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組。備課組考核細(xì)則另發(fā)。5、外
15、出學(xué)習(xí)各地備課組的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)6、督導(dǎo)備課組的教學(xué)任務(wù)的落實(shí),指導(dǎo)備課組教師的成長。(三)有效教研課的開展1、通過每周二的教研組活動(dòng)開展40-90分鐘的有效教研課2、通過備課組研討,促進(jìn)同課頭教師專業(yè)提升3、請專家做講座4、走出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法5、及時(shí)把資料整理歸檔(四)培青工程1、組織青年教師學(xué)習(xí)高平一中教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)的基本規(guī)范與要求2、每月一次培青工程課,講授“如何觀課”,“如何評(píng)課議課”,“如何搞教學(xué)研究”等教學(xué)基本功,快速提高青年教師的教學(xué)技能與技巧。3、青年教師賽講活動(dòng)展開,促進(jìn)青年老師的交流,提升青年教師的課堂教學(xué)水平4、青年教師基本功驗(yàn)收,5、青年教師業(yè)務(wù)考試,
16、變青年教師的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)6、建立青年老師成長檔案,促進(jìn)青年教師的快速成長7、落實(shí)“青年教師導(dǎo)師制”(學(xué)校頒發(fā)聘書),為青年教師指定學(xué)科骨干教師作為導(dǎo)師, 加快其成長步伐。師徒結(jié)對考核優(yōu)異的要大力表彰并介紹經(jīng)驗(yàn)。師徒結(jié)對考核細(xì)則另發(fā)。(五)考試與命題1、研討考試機(jī)制,探尋適合我校發(fā)展的考試模式2、走專業(yè)化考試命題之路3、考試結(jié)束的評(píng)估,提出提升教育質(zhì)量的建議(六)網(wǎng)絡(luò)教研1、建立網(wǎng)絡(luò)管理員制度2、催生更多的教師建博客,談教學(xué),建立更多更好的教師交流平臺(tái)3、推選更適合我校發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)校工作計(jì)劃 篇5 學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長知識(shí)、長身體的時(shí)
17、期,他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例,根據(jù)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際,特制訂如下計(jì)劃: 一、 綜合管理:期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度,劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū),要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學(xué)后),一月一大掃,節(jié)日突擊掃,訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。二、 做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn):期初召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議,重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù),要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面,與校醫(yī)室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓(xùn)。三、 健康體檢:于9月底或10月初對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢,體檢率達(dá)98%以上,對檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。四、 近視眼防治:第3周為“防近宣傳周”,通過衛(wèi)生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識(shí)宣傳,對視力為4.64.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療 ,控制近視率上升。五、 牙病防治:根據(jù)市防疫站要求,本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏,結(jié)合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。六、 學(xué)生營養(yǎng):人類生命首先在于營養(yǎng),為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識(shí),及
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