中班下學(xué)期美術(shù)計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)中班下學(xué)期美術(shù)計(jì)劃幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿意兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維技能。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對(duì)四周環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)表達(dá)出來。目標(biāo)要求1.引導(dǎo)幼兒接觸四周環(huán)境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、制造美的情趣。2.通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，如畫畫，剪貼，折紙等，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)活動(dòng)的愛好。3.學(xué)習(xí)觀測(cè)生活，了解生活，提高幼兒的觀測(cè)力、記憶力、想像力和制造力，培育幼兒良好的性格品質(zhì)。4

2、.運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受到物體的基本形象和主要特征，大膽地根據(jù)自己的意愿畫畫。中班孩子年齡較小，繪畫的技巧，手法還掌控的不夠好，老師主要著重孩子學(xué)習(xí)各種美術(shù)的方法。如用油畫棒進(jìn)行色塊練習(xí)，學(xué)習(xí)用水粉顏料畫水粉畫，用皺紋紙，色紙等材料的剪貼畫等。中班下學(xué)期美術(shù)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿意兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維技能。幼兒美術(shù)活動(dòng)的.內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對(duì)四周環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)表達(dá)出來。二、目標(biāo)要求1、嘗試通過紙杯分割、變形制作出紙杯

3、花。2、通過圓形和橢圓形的不同位置組合，表現(xiàn)出小鴨戲水時(shí)的不同形態(tài)。3、通過用手掌壓印熱帶魚的輪廓，用手指引畫魚的眼睛、花紋及水草。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手掌朝各個(gè)方向壓印花瓣和樹葉，并在兩兩合作中完成太陽(yáng)花的造型。5、嘗試運(yùn)用不同線條勾畫出花的輪廓，并用層層累加的方法表現(xiàn)出越開越大的花。并用漸變顏色表現(xiàn)花的色調(diào)。6、進(jìn)一步感受色調(diào)的改變，嘗試用自己喜愛的顏色表現(xiàn)近處和遠(yuǎn)處的花。7、學(xué)習(xí)運(yùn)用搓長(zhǎng)、繞螺旋線和剪得方法完成蝸牛身體的造型。8、學(xué)習(xí)用西瓜子組合拼貼出一只螞蟻，并用水彩筆添畫螞蟻的腳和觸角。9、學(xué)習(xí)繪畫簡(jiǎn)約的人物動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)和伙伴一起游戲的場(chǎng)景，通過對(duì)比觀測(cè)，初步了解正面、背面及側(cè)面人物的五官及身體的不同之處。10、運(yùn)用已有的繪畫閱歷表現(xiàn)爸爸的形象特征與動(dòng)作特征，能夠從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征。11、在游戲情境中，掌控手指畫拓印裝飾的繪畫過程。12、運(yùn)用不同的點(diǎn)狀材料在愛心輪廓中進(jìn)行有規(guī)律的粘貼裝飾。13、嘗試依據(jù)自己的設(shè)想，選擇相關(guān)的材料和同伴合作制作蛋糕。三、詳細(xì)措施1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。2、從本班幼兒實(shí)際狀況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并實(shí)時(shí)調(diào)整計(jì)劃。3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，做好幼兒的榜樣。5、利用空余時(shí)間觀