浙江工商大學(xué)食品與生物工程學(xué)院勞務(wù)派遣人員公開招聘1人（全考點(diǎn)）模擬卷

1、浙江工商大學(xué)食品與生物工程學(xué)院勞務(wù)派遣人員公開招聘1人（全考點(diǎn)）模擬卷答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.2013年，城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售額比鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額多多少?_A: 31952億元B: 173906億元C: 184906億元D: 205858億元參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)“城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售額205858億元，增長(zhǎng)12.9%；鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額31952億元，增長(zhǎng)14.6%”可知，2013年城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售額比鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額多205858-31952=173906億元。

2、故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.最初人們把文盲定義為“不識(shí)字的人”;后來(lái)又把文盲確定為“看不懂現(xiàn)代信息符合、圖表的人”;而現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)把文盲確定為“不能用計(jì)算機(jī)交流的人”。從哲學(xué)上看，這表明：_A: 人的認(rèn)識(shí)是由片面到全面的過(guò)程B: 人的認(rèn)識(shí)是由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程C: 人的認(rèn)識(shí)是不斷深化的過(guò)程D: 人在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)上起主導(dǎo)作用參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:要用發(fā)展的眼光看世界、認(rèn)識(shí)世界，從而人的認(rèn)識(shí)也是不斷發(fā)展的。題目中不同時(shí)期，對(duì)文盲的不同定義，正體現(xiàn)了人的認(rèn)識(shí)是不斷深化的過(guò)程。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京，火燒圓明園，然

3、后強(qiáng)迫清政府簽訂了中英、中法_。A: 北京條約B: 天津條約C: 南京條約D: 璦琿條約參考答案: A本題解釋:A。解析：1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京，火燒圓明園，然后強(qiáng)迫清政府簽訂了中英、中法北京條 約。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.張某半夜?jié)撊舜弈臣彝当I，中途崔某回來(lái)開門，張某躲避不及，從6樓摔下死亡，案例中應(yīng)該負(fù)責(zé)任的是_。A: 崔某B: 張某C: 小區(qū)物管D: 張某的家人參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：盡管張某墜樓身亡是由于崔某回來(lái)開門引起的，但崔某對(duì)于張某的死亡在主觀上并無(wú)故意或者過(guò)失，所以崔某無(wú)須對(duì)張某的死負(fù)責(zé)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.公文中

4、常用的“經(jīng)、茲、查”等詞屬于_。A: 稱謂用語(yǔ)B: 經(jīng)辦用語(yǔ)C: 征詢用語(yǔ)D: 引敘用語(yǔ)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:稱謂用語(yǔ)是指公文中表示對(duì)機(jī)關(guān)、單位、集體、個(gè)人不同人稱稱呼的詞語(yǔ)。征詢用語(yǔ)是指公文中表示征請(qǐng)、詢問(wèn)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的意見的詞語(yǔ)。如“可否、妥否”等。引敘用語(yǔ)是指公文中表示引述來(lái)文的詞語(yǔ)。如“近聞、喜聞”等。經(jīng)辦用語(yǔ)指通過(guò)或責(zé)成有關(guān)人員或部門加以辦理的詞語(yǔ)，常用于表明進(jìn)程。如“經(jīng)、經(jīng)查、査閱、責(zé)令、業(yè)經(jīng)、已經(jīng)、茲經(jīng)”等。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.公文區(qū)別于其他文章的主要之點(diǎn)是_。A: 公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織B: 公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施

5、管理C: 公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件D: 公文是辦理公務(wù)的重要工具之一參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公文是具有法定效力與規(guī)范格式的文書，這是公文區(qū)別于其他文章和圖書資料的要點(diǎn)。公文的法定效力是由公文形成者的法定地位所決定的。公文的規(guī)范化格式，不僅增強(qiáng)了公文的權(quán)威性與有效性，也方便了公文的處理。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.對(duì)個(gè)體身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的因素是_。 A: 遺傳因素 B: 社會(huì)環(huán)境C: 學(xué)校教育D: 主觀努力 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性；環(huán)境使遺傳提供的發(fā)展可能性變成現(xiàn)實(shí)。同時(shí)環(huán)境對(duì)兒童的身

6、心發(fā)展起著一定的制約作用；學(xué)生個(gè)體的主觀能動(dòng)性是人的身心發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的決定性因素；學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.以下事業(yè)單位受聘人員中，_所在單位可以隨時(shí)單方面與其解除聘用合同？A: 小李因打架斗毆被公安局刑事拘留B: 李某被人民法院判處有期徒刑緩刑C: 小黃連續(xù)曠工7個(gè)工作日D: 楊某被判處有期徒刑3年收監(jiān)執(zhí)行參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D解析根據(jù)關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見，受聘人員有下列情形之一的，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同：（一）連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的;（二）未經(jīng)聘用

7、單位同意，擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的;（三）違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的;（四）嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的;（五）被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的，或者被勞動(dòng)教養(yǎng)的。對(duì)在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整其工作崗位的，聘用單位也可以隨時(shí)單方面解除聘用合同。所以本題正確答案為D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.在國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩的形勢(shì)下，確保實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)的根本之策是_。A: 刺激和擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求B: 擴(kuò)大我國(guó)商品出口量C: 擴(kuò)大國(guó)債發(fā)行規(guī)模D: 擴(kuò)大吸引外資規(guī)模參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：確保

8、實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)的“根本之策”是刺激和擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，B、C、D三項(xiàng)的做法都能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但都不是“根本之策”，內(nèi)因是根本，外因是條件。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見和教育部辦公 廳關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知出臺(tái)后，19個(gè)被點(diǎn)名“領(lǐng)命” 的重點(diǎn)大城市備受關(guān)注。根據(jù)要求，到_年，重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)， 90%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)。A: 2015B: 2018C: 2020D: 2025參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升人初中免試就近入學(xué)工

9、作的實(shí)施意見和教育部辦公 廳關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近人學(xué)工作的通知出臺(tái)后，19個(gè)被點(diǎn)名“領(lǐng)命”的重點(diǎn)大城市備 受關(guān)注。根據(jù)要求，到2015年，重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近人學(xué)，90%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片人學(xué)。故 本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.在社會(huì)主義改造基本完成以后，正確處理人民內(nèi)部矛盾成為國(guó)家政治生活的主題。下列各項(xiàng)不屬于中國(guó)共產(chǎn)黨提出的正確處理人民內(nèi)部矛盾的方針政策的是_。A: 統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排B: 有理、有利、有節(jié)C: 百花齊放、百家爭(zhēng)鳴D: 長(zhǎng)期共存、相互監(jiān)督參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】有理有利有節(jié)是在抗戰(zhàn)中我黨對(duì)待國(guó)民黨右派的策略

10、，有理即我不主動(dòng)挑事，有利即反擊要在優(yōu)勢(shì)情況下進(jìn)行，有節(jié)即對(duì)頑固勢(shì)力的反擊要適可而止，一切以民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的團(tuán)結(jié)為主。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)規(guī)律是_。A: 以人為本B: 協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展C: 統(tǒng)籌兼顧D: 人和自然和諧發(fā)展參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的根本目的、本質(zhì)和核心，故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件是_A: 傳統(tǒng)意識(shí)B: 階級(jí)關(guān)系C: 生產(chǎn)方式D: 政治制度參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：四個(gè)選項(xiàng)中只有生產(chǎn)方式屬于物質(zhì)的范疇。人的行為和動(dòng)機(jī)屬意識(shí)范疇，根據(jù)物質(zhì)決定意識(shí)的哲學(xué)理

11、論，可知答案是C。14.下列不屬于商鞅變法內(nèi)容的有_。A: 承認(rèn)土地私有，允許自由買賣B: 獎(jiǎng)勵(lì)耕織，實(shí)行軍功爵制C: 統(tǒng)一貨幣、文字和度量衡D: 建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】商鞅變法的內(nèi)容主要有：承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕織，實(shí)行軍功爵制；建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.提出最近發(fā)展區(qū)的心理學(xué)家是_ A: 維果斯基 B: 皮亞杰C: 斯金納D: 贊可夫 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯基提出最近發(fā)展區(qū)，認(rèn)為教育對(duì)兒童的發(fā)展能起主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用，但需要去確定兒童的兩種發(fā)展水

12、平，一種是已經(jīng)達(dá)到的發(fā)展水平，另一種是兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平，這兩種水平之間的距離就是最近發(fā)展區(qū)。皮亞杰主要是兒童發(fā)展的認(rèn)知理論。斯金納是行為主義流派。贊可夫提出了“夠桃子”的教育理論。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，下列有關(guān)公民基本權(quán)利的憲法保護(hù)的表述，正確的是_。A: 一切公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)B: 憲法對(duì)建立勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施未加以規(guī)定C: 憲法規(guī)定了對(duì)華僑、歸僑權(quán)益的保護(hù)，但沒(méi)有規(guī)定對(duì)僑眷權(quán)益的保護(hù)D: 公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)規(guī)定在憲法“總綱”部分參考答案: D本題解釋:參考答案解析：根據(jù)憲法第三十四條的規(guī)定，享有選舉權(quán)利，必須滿足以下三個(gè)

13、條件：(1)中國(guó)公民;(2)年滿十八周歲;(3)沒(méi)有被依法剝奪政治權(quán)利。據(jù)此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)憲法第五十條，國(guó)家不僅對(duì)華僑、歸僑的權(quán)益保護(hù)，也對(duì)僑眷權(quán)益進(jìn)行保護(hù)。據(jù)此，C項(xiàng)錯(cuò)誤。憲法第四十三條第二款規(guī)定：“國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施”，據(jù)此，B項(xiàng)錯(cuò)誤。憲法第十三條規(guī)定了公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)，這條規(guī)定在憲法總綱，所以D選項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是_。A: 二進(jìn)制位B: 字節(jié)C: 字D: 雙字參考答案: B本題解釋:參考答案: B【解析】存儲(chǔ)容量通常不是以二進(jìn)制位、字或雙字來(lái)表示，因?yàn)檫@些表示不規(guī)范，一般約定以字節(jié)作為反映存儲(chǔ)容量大小的

14、基本單位。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.法律上規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是_。A: 僅規(guī)定權(quán)利而無(wú)義務(wù)B: 既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)C: 僅規(guī)定義務(wù)而無(wú)權(quán)利D: 僅規(guī)定統(tǒng)治者的權(quán)利參考答案: B本題解釋:【答案】B解析 法律上規(guī)定權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)，如受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)，既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些而倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史, 尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的正確位置，“人”字原本多大就寫多大?，F(xiàn)在是寫得太大了，應(yīng)該寫小些，小些，更小

15、些，把“人”寫在原來(lái)應(yīng)有的位置上。 “人字現(xiàn)在是寫得太大了”的意思是_。 A: 面對(duì)現(xiàn)實(shí)人類太自大B: 面對(duì)歷史人類太自大C: 面對(duì)大自然人類太自大D: 面對(duì)同類人人都很自大參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：這是一個(gè)典型的語(yǔ)句理解題。從文中“倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵”可以看出這段話主要說(shuō)的 是生態(tài)文明建設(shè)問(wèn)題即人與自然的關(guān)系。而“人字現(xiàn)在是寫得太大了”則指的是人類無(wú)節(jié)制地開發(fā)自然資源， 破壞了自然環(huán)境，即“面對(duì)大自然人類太自大”。A、B、D皆不符合題意。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.賈某，17歲，甲公司職工，因?qū)︻I(lǐng)班管理行為不滿，在公司生產(chǎn)的飲料中投入毒物，造成重大損害。下列說(shuō)法正確的

16、是_。A: 賈某與甲公司的勞動(dòng)合同因賈某未成年而無(wú)效B: 甲公司可以解除與賈某的勞動(dòng)合同C: 賈某與甲公司的勞動(dòng)合同是可撤銷的合同D: 甲公司不能解除與賈某的勞動(dòng)合同參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)勞動(dòng)合同法第39條規(guī)定，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；（六）被依

17、法追究刑事責(zé)任的。本題賈某年滿十六周歲的投毒犯罪行為應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.李克強(qiáng)總理指出，當(dāng)前改革已進(jìn)人攻堅(jiān)期和深水區(qū)，必須僅僅依靠人民群眾，以壯士扼腕的決心，背水一戰(zhàn)的氣概，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引，全面深化各領(lǐng)域改革。這一認(rèn)識(shí)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是_。A: 意識(shí)具有能動(dòng)的直接改造客觀世界的能力B: 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)實(shí)踐的主體C: 發(fā)揮主觀能動(dòng)性是改革成功的前提和基礎(chǔ)D: 經(jīng)濟(jì)體制改革是各領(lǐng)域改革成功與否的決定因素參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：全面深化改革，應(yīng)從思想深處認(rèn)同唯物史觀關(guān)于人民群眾創(chuàng)造歷

18、史的基本原理，深刻認(rèn)識(shí)人民是改革的主體，從而更加自覺地貫徹黨的群眾路線，做到在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾，緊緊依靠人民群眾推動(dòng)改革偉業(yè)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.處理沖突過(guò)程中，必須對(duì)重大事件進(jìn)行迅速處理時(shí)，可采用_的方法。A: 強(qiáng)制B: 遷就C: 回避D: 妥協(xié)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：通常處理沖突的方法有五種：回避、遷就、強(qiáng)制、妥協(xié)、合作。在處理沖突過(guò)程中，必須對(duì) 重大事件進(jìn)行迅速處理時(shí)，可采用強(qiáng)制策略，用行政命令方式犧牲某一方利益處理后再慢慢做安撫工作。故本 題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.下列關(guān)于我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展說(shuō)法不正確的是_。A: 十

19、七大報(bào)告明確指出，要堅(jiān)持教育事業(yè)的社會(huì)性，加大財(cái)政對(duì)教育的投入B: “十一五”時(shí)期我國(guó)教育發(fā)展的主要目標(biāo)是全面普及九年義務(wù)，“普九”人口覆蓋率接近100%C: 2010年國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)提出了2012年教育投入占GDP4%的戰(zhàn)略目標(biāo)D: 從2010年秋季學(xué)期起，中央與地方共同設(shè)立國(guó)家助學(xué)金，用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面約占全國(guó)普通高中在校生總數(shù)的20%參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】十七大報(bào)告指出，要堅(jiān)持教育的公益性，加大財(cái)政投入，堅(jiān)決反對(duì)教育產(chǎn)業(yè)化。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.“聲東擊西”“圍魏救趙”這些成語(yǔ)典故反映的道

20、理是_。A: 事物有真象和假象之分B: 真象反映事物本質(zhì)，假象不反映事物本質(zhì)C: 真象是客觀的，假象是主觀的D: 沒(méi)有現(xiàn)象就沒(méi)有本質(zhì)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析解答此題關(guān)鍵是要正確理解真相和假象。真相和假象都是現(xiàn)象，都是客觀的，都反映事物的本質(zhì)，所以B、C項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。只有A項(xiàng)符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.下列關(guān)于晚清到民國(guó)期間服飾變化的描述，不正確的是_。A: 旗袍是中西合璧的產(chǎn)物B: 長(zhǎng)袍馬褂與西裝革履并行不悖C: 清末民國(guó)初年，有人穿著西裝祭孔D: 西式服裝取代傳統(tǒng)服飾占據(jù)統(tǒng)治地位參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A選項(xiàng)是旗袍的特點(diǎn)，

21、B選項(xiàng)是近代服飾的發(fā)展態(tài)勢(shì)，C選項(xiàng)反映了民國(guó)初年新舊觀念的沖突。容易錯(cuò)選C選項(xiàng)，單純地認(rèn)為民國(guó)初年資產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán)已經(jīng)建立，不會(huì)出現(xiàn)“假革命”的現(xiàn)象，主要是忽視了當(dāng)時(shí)新舊交替與過(guò)渡的時(shí)代特點(diǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.公文落款處所標(biāo)明的日期是指_。A: 秘書人員修改定稿的日期B: 秘書部門負(fù)責(zé)人核稿完畢的日期C: 公文封發(fā)的日期D: 領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期參考答案: D本題解釋:參考答案系統(tǒng)解析:成文日期指成文的具體年月日，是公文的生效日期。成文日期以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)，聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。27.該公文屬于_。A: 上行文B: 下行文C: 平行文D: 越級(jí)

22、行文參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的報(bào)請(qǐng)性公文。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.根據(jù)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法的規(guī)定，縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府職權(quán)有_。A: 執(zhí)行本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的決議B: 執(zhí)行上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)的決議和命令C: 規(guī)定行政措施。發(fā)布決議和命令D: 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。組織本地方維護(hù)社會(huì)治安部隊(duì)參考答案: A本題解釋:參考答案: A【解析】地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法第59條規(guī)定，縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民政府執(zhí)行本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的決議，以及上級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的決定和命令，規(guī)

23、定行政措施，發(fā)布決定和命令。A項(xiàng)正確，BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.下列控制類型中，_的中心問(wèn)題是防止組織中投人的資源在質(zhì)和量方面產(chǎn)生偏差，它發(fā)生在組織進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)之前。A: 現(xiàn)場(chǎng)控制B: 前饋控制C: 分散控制D: 集中控制參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：按照控制點(diǎn)的不同，可分為事前控制現(xiàn)場(chǎng)控制和事后控制。事前控制又稱為前饋控制，指一個(gè)組織在一項(xiàng)活動(dòng)正式開始之前所進(jìn)行的預(yù)先性管理活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)控制也稱為實(shí)時(shí)控制或即時(shí)控制，是指在某項(xiàng)活動(dòng)作過(guò)程巾進(jìn)行的控制活動(dòng)。事后控制是指發(fā)生在行動(dòng)或任務(wù)終了之后的控制活動(dòng)。根據(jù)控制時(shí)所采取的控制方式，可以將控制

24、分為集中控制、分散控制和分層控制。集中控制是指在組織中建立個(gè)控制中心，由它來(lái)對(duì)所有的信息進(jìn)行集中統(tǒng)一的加工、處理，并由這一控制中心發(fā)出指令，操縱所有管理活動(dòng)的控制方式。分散控制是指不采取統(tǒng)一的集中控制，而是根據(jù)組織活動(dòng)各環(huán)節(jié)的需要分別進(jìn)行控制的方式。分散控制對(duì)信息的存儲(chǔ)和處理能力的要求相對(duì)較低，易于實(shí)行。本題題干關(guān)鍵詞是預(yù)防偏差，屬于前饋控制。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的根本目的在于_。A: 說(shuō)明世界B: 為我所用C: 尋找現(xiàn)實(shí)的答案D: 認(rèn)識(shí)世界和改造世界學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的根本目的在于_。A: 說(shuō)明世界B: 為我所用C: 尋找現(xiàn)實(shí)的答案D: 認(rèn)識(shí)世界和改

25、造世界31.下列關(guān)于人類航天史的說(shuō)法，正確的是_A: 成功將世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送人太空的是美國(guó)B: 前蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一個(gè)進(jìn)行太空行走的人C: 首次實(shí)現(xiàn)登月的載人飛船是“阿波羅13號(hào)”D: 載人飛船首次在地球軌道上實(shí)現(xiàn)交會(huì)和對(duì)接是在20世紀(jì)60年代參考答案: D本題解釋:【答案】D?！窘馕觥?957年10月4日，蘇聯(lián)宣布成功地把世界上第一顆繞地球運(yùn)行的人造衛(wèi)星送入軌道，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；航天員列昂諾夫在1965年3月18日乘上升2號(hào)飛船遨游太空時(shí)，冒險(xiǎn)出艙活動(dòng)24分鐘，成為世界上太空行走第一人，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；阿波羅11號(hào)是美國(guó)國(guó)家航空航天局的阿波羅計(jì)劃中的第五次栽人任務(wù)，是人類第一次登

26、月的栽人飛船，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；1966年3月16日，美國(guó)發(fā)射栽有阿姆斯特朗和斯科特的雙子星座8號(hào)，繞地球飛行6.5圈，歷時(shí)10小時(shí)41分，飛行中首次實(shí)現(xiàn)載人飛船與一個(gè)名叫阿金納的對(duì)接艙體對(duì)接，因此D項(xiàng)正確。32.下列四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性的是_。 A: 46B: 64C: 36D: 63參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:，所以正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.傳統(tǒng)的純文學(xué)雜志正在悄然地進(jìn)行一場(chǎng)“時(shí)尚革命”。最近一段時(shí)間，陸續(xù)有著名純文學(xué)雜志宣布“觸網(wǎng)”，這些雜志都有幾十年歷史，從來(lái)都是“幾十頁(yè)紙走天下”，所以此番趕時(shí)髦引發(fā)了眾多圍觀。不過(guò)本報(bào)記者

27、在調(diào)查中了解到，這些文學(xué)期刊大多面臨傳統(tǒng)讀者減少、年輕讀者難尋的窘境。因此“觸網(wǎng)”對(duì)它們而言固然是時(shí)尚，也是一種順應(yīng)時(shí)代的自我救贖。這段文字沒(méi)有論及的是_。A: 傳統(tǒng)文學(xué)期刊面臨著如何吸引年輕一代讀者的問(wèn)題B: 傳統(tǒng)文學(xué)期刊“觸網(wǎng)”是順應(yīng)時(shí)代潮流，大勢(shì)所趨C: 純文學(xué)雜志走向數(shù)字化是擺脫目前困境的唯一救贖D: 過(guò)去的幾十年，純文學(xué)雜志保持著紙質(zhì)媒介的傳統(tǒng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:C項(xiàng)的“是擺脫目前困境的唯一救贖”表述絕對(duì)，與文段的“是一種順應(yīng)時(shí)代的自我救贖”不符，故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.19世紀(jì)著名的生物學(xué)家達(dá)爾文奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ)，關(guān)于生物進(jìn)化的總趨勢(shì)

28、，下列表述不正確的是_。A: 種類由少到多B: 生活環(huán)境由水生到陸生C: 個(gè)體由植物到動(dòng)物D: 身體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:進(jìn)化論是用來(lái)解釋生物在世代與世代之間具有變異現(xiàn)象的一套理論，又稱演化論。生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是種類由少到多，生活環(huán)境由水生到陸生，身體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等。進(jìn)化是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，動(dòng)物和植物是處在進(jìn)化過(guò)程中的兩個(gè)不同的分支。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.桃花扇是作家_的戲曲著作。A: 馬致遠(yuǎn)B: 蒲松齡C: 孔尚任D: 白樸參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：桃花扇是清初作家孔尚任經(jīng)十余年苦心創(chuàng)作，三易其稿寫出的一

29、部傳奇劇本，在清圣祖康熙三十八年完成，歷來(lái)受到讀者的好評(píng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.下列行為中，不可提起行政訴訟的是_。A: 罰款B: 內(nèi)部行政行為C: 沒(méi)收D: 強(qiáng)行攤派參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：行政訴訟法第12條規(guī)定，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：（一）國(guó)防、外交等國(guó)家行為；（二）行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令；（三）行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定；（四）法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為。行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定是內(nèi)部行政行為，可訴之行政行為一般為外部行政行為。故內(nèi)部行

30、政行為是不可訴的。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.在唐詩(shī)和唐三彩中駱駝和胡人逐漸成為流行的文化符號(hào)，造成這一現(xiàn)象的原因是_。民族融合的加強(qiáng) 絲綢之路的暢通 文化政策的開放 古代商幫的推動(dòng)A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：唐朝在中國(guó)古代史上是民族融合的高潮，唐朝政府推行比較開放的對(duì)外政策和文化政策。所以本題是正確的。應(yīng)選C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.根據(jù)概念所反映的對(duì)象是否具有某種屬性，可將概念分為_ A: 集合概念與非集合概念 B: 實(shí)體概念與屬性概念C: 普遍概念與單獨(dú)概念D: 正概念與負(fù)概念 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)概念

31、所反映的對(duì)象是杏為集合體可將概念分為集合概念與非集合概念；根據(jù)概念所反映的是對(duì)象本身還是對(duì)象所具有的屬性可將概念分為實(shí)體概念與屬性概念；根據(jù)概念所反映的對(duì)象數(shù)目的不同可將概念分為普遍概念與單獨(dú)概念；根據(jù)概念所反映的對(duì)象是否具有某種屬性可將概念分為正概念與負(fù)概念。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)基本能力39.某地固定資產(chǎn)投資總量較快增長(zhǎng)，全年共完成23186億元，其中國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)，外資企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)投資額所占比例分別是23%，13%和64%，這說(shuō)明_。A: 國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用B: 生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征C: 多種所有制經(jīng)濟(jì)可以發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同發(fā)展D: 非公有制經(jīng)濟(jì)是

32、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查的是多種所有制經(jīng)濟(jì)。國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)、外資企業(yè)、民間企業(yè)投資額所占比例不同說(shuō)明多種所有制經(jīng)濟(jì)可以發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同發(fā)展，A、B與題目無(wú)關(guān)，D的說(shuō)法是錯(cuò)誤的本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)這是罪證，不能歸還，要交學(xué)校德育處。”校長(zhǎng)指出，王老師：未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)；批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)；收繳手機(jī)

33、侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)；作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是_ A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：此教師的行為的確侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)、人格權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，屬于違法行為。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)41.人不能兩次踏進(jìn)同一條河和一次也不能踏進(jìn)同一條河流這兩種說(shuō)法_。A: 前者是詭辯論觀點(diǎn)，后者是辯證法觀點(diǎn)B: 都是辯證法觀點(diǎn)C: 前者是辯證法觀點(diǎn)，后著是詭辯論觀點(diǎn)D: 都是詭辯論觀點(diǎn)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:世界是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是永恒的，所以人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，這是辯證法觀點(diǎn)。但是 靜止也是存在的，只不過(guò)靜止是相對(duì)的

34、，人一次也不能踏進(jìn)同一條河流忽視了事物的相對(duì)靜止所以陷人了詭 辯論。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.以優(yōu)化品種、提高質(zhì)量、增加經(jīng)濟(jì)效益為中心，大力調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，這一結(jié)論的哲學(xué)依據(jù)是_。要善于抓主要矛盾，才能解決問(wèn)題要善于抓住主流，才能解決矛盾量變是質(zhì)變的前提和準(zhǔn)備實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和目的A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】題干體現(xiàn)了善于抓主要矛盾，而非矛盾的主要方面，故排除；題干并沒(méi)有涉及量變與質(zhì)變的關(guān)系，因此排除；因此、正確。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.所謂科學(xué)精神，不過(guò)是哲學(xué)上多元主義的另一種說(shuō)法而已。哲學(xué)上的多元主義，就是，否認(rèn)有什

35、么事物第一原因和宇宙、人類的什么終極目的。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵篲A: 認(rèn)為這個(gè)世界無(wú)須認(rèn)識(shí)B: 否認(rèn)絕對(duì)真理的存在C: 政治上權(quán)威主義的存在D: 一種絕對(duì)化的主張參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：由“所謂科學(xué)精神，不過(guò)是哲學(xué)上的多元主義的另一種說(shuō)法而已。哲學(xué)上的多元主義，就是”可知，哲學(xué)上的多元主義，也即“科學(xué)精神”。綜觀四個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)常識(shí)可知只有B項(xiàng)符合“科學(xué)精神”，并且“否認(rèn)”也與其后內(nèi)容呼應(yīng)，故B為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.我國(guó)“蛟龍”號(hào)深海探測(cè)器的研制成功是我國(guó)實(shí)施_的結(jié)果。A: 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B: 科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略C: 科教興國(guó)和西部大開發(fā)戰(zhàn)略D: 科

36、教興國(guó)戰(zhàn)略和中部崛起戰(zhàn)略參考答案: B本題解釋:B【解析】科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施增強(qiáng)了國(guó)家的科技實(shí)力及科技向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力?！拔谬垺碧?hào)深海探測(cè)器是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海栽人潛水器，它標(biāo)志著栽人潛水器集成技術(shù)的成熟，標(biāo)志著中國(guó)海底栽人科學(xué)研究實(shí)力的增強(qiáng)。因此，可以說(shuō)，探測(cè)器的研制成功是科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施的結(jié)果。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-科技生活45.我國(guó)第一位白話詩(shī)人是_。A: 胡適B: 魯迅C: 郭沫若D: 矛盾參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】胡適，中國(guó)新詩(shī)的第一人。1917年2月在新青年率先發(fā)表白話詩(shī)八首，是最早嘗試新詩(shī)創(chuàng)作、最有代表性

37、的初期白話詩(shī)人。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，_是所有資源的一般代表形式。A: 生產(chǎn)要素B: 商品C: 貨幣D: 資本參考答案: C本題解釋:答案: C解析:商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的最基本內(nèi)容，是市場(chǎng)體系的三大支柱。商品市場(chǎng)在市場(chǎng)體系中處于基礎(chǔ)地位，其他市場(chǎng)從某種意義上說(shuō)是為商品市場(chǎng)服務(wù)的;資本市場(chǎng)在市場(chǎng)體系中占有極其重要的地位，因?yàn)樵诂F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中貨幣是所有資源的一般代表形式;勞動(dòng)力市場(chǎng)則是勞動(dòng)力資源的交易和分配場(chǎng)所。因此，本題選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.長(zhǎng)春市人民政府于今年初組織召開長(zhǎng)春市調(diào)整民用燃?xì)鈨r(jià)格聽證會(huì)，通過(guò)了民用天然氣價(jià)格由現(xiàn)行的00

38、元/立方米調(diào)整到80元/立方米；煤氣價(jià)格由50元/立方米調(diào)整到00元/立方米。聽證會(huì)的舉行表明我國(guó)的人民民主具有_。A: 真實(shí)性B: 制度保障C: 全民性D: 廣泛性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：在我國(guó)，人民民主具有廣泛性和真實(shí)性。人民民主的廣泛性，不僅表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利，而且表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。人民民主的真實(shí)性，表現(xiàn)在人民當(dāng)家做主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障，人民能夠自己管理國(guó)家，也表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。舉行聽證會(huì)可以讓人民參與到行政決策過(guò)程當(dāng)中，充分行使自己的政治權(quán)利，這體現(xiàn)了我國(guó)人民民主的真實(shí)性。故本題答案選A。本題

39、所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.國(guó)家物價(jià)管理部門確定公共交通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，是在運(yùn)用_手段進(jìn)行宏觀調(diào)控。A: 預(yù)測(cè)手段B: 法律手段C: 行政手段D: 計(jì)劃手段參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：宏觀調(diào)控通常采取的手段有三種：（1）經(jīng)濟(jì)手段；（2）法律手段；（3）行政手段。據(jù)此排除AD項(xiàng)。法律手段是指政府依靠法制力量，通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法和司法，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目的的一種手段，故排除B項(xiàng)。行政手段是指依靠行政機(jī)構(gòu)，采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。故C項(xiàng)應(yīng)選。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.國(guó)安委全稱國(guó)家安全委員

40、會(huì)，該機(jī)構(gòu)_。A: 是國(guó)家行政機(jī)關(guān)B: 是國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)C: 是黨中央的決策和議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)D: 歸全國(guó)人民代表大會(huì)直接管轄參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：十八屆三中全會(huì)決定設(shè)立國(guó)家安全委員會(huì)，它作為中共中央關(guān)于國(guó)家安全工作的決策和議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，向中央政治局、中央政治局常委會(huì)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)涉及國(guó)家安全的重大事項(xiàng)和重要工作。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.下列關(guān)于公務(wù)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_。A: 公共行政權(quán)力的特殊性決定了公務(wù)人員職業(yè)道德的特殊性B: 形成高尚的道德人格是公務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要目標(biāo)C: 提高行政效率是公務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的終極目標(biāo)D: 慎獨(dú)自律

41、是加強(qiáng)公務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：提高行政效率不是公務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的終極目標(biāo)。公務(wù)人員的終極目標(biāo)是：盡心盡力的為國(guó)家、為人民工作，貢獻(xiàn)出自己的所有才智同時(shí)在自己私利與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，能放棄自己私利而保全國(guó)家利益，達(dá)到真正的為國(guó)為民。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.經(jīng)過(guò)20多年的探索實(shí)踐，我國(guó)形成了多種領(lǐng)導(dǎo)干部公選方式，如江蘇的“公推公選”模式、浙江寧波的“雙推雙考”模式等，為完善我國(guó)公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這充分體現(xiàn)_。社會(huì)主義民主具有廣泛性、真實(shí)性我國(guó)公民在法律面前一律平等人民直接選舉國(guó)家機(jī)關(guān)的組成人員人民群眾是社

42、會(huì)歷史的創(chuàng)造者A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:題干部分的立足點(diǎn)在于完善公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度。我國(guó)完善領(lǐng)導(dǎo)干部公選，體現(xiàn)的就是一個(gè)“公”字，其中包含兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是公正，我國(guó)社會(huì)主義民主具有廣泛性和真實(shí)性；一個(gè)是公平，我國(guó)公民在法律面前一律平等。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.從1840年到1919年的80年間，中國(guó)人民對(duì)外來(lái)的侵略進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的抵抗，但歷次的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，都是以中國(guó)的失敗、中國(guó)政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約而告終。從中國(guó)內(nèi)部分析，其根本原因是_。A: 軍事戰(zhàn)略的錯(cuò)誤B: 社會(huì)制度的腐敗C: 經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后D: 思想觀念的保守參考答案: B

43、本題解釋:解析近代中國(guó)多次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，有多方面的原因：（1）根本原因是社會(huì)制度的腐??；（2）近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后是反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的另一個(gè)重要原因；（3）直接原因是清政府腐敗無(wú)能，無(wú)法發(fā)動(dòng)也不敢發(fā)動(dòng)人民群眾進(jìn)行抗?fàn)帯９时绢}應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史53.公民的著作，其發(fā)表權(quán)的保護(hù)期為作者終生及其死后_。A: 30年B: 40年C: 50年D: 60年參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:著作權(quán)法第21條規(guī)定，公民的作品，其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第（五）項(xiàng)至第（十七）項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日；如果是合作作品，截止于最后

44、死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.“大凡敦厚忠信，能攻吾過(guò)者，益友也;其謅媚輕薄，傲慢褻狎，導(dǎo)人為惡者，損友也。”這句話啟示我們_。A: 要發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用，判別是非B: 要堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)C: 要進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇D: 要堅(jiān)持辯證的否定觀參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特點(diǎn)：價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性;價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的階級(jí)性，人們的社會(huì)地位和需要不同，面對(duì)同一事物或行為，不同階級(jí)和階層的人會(huì)作出不同的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。題目中這句話是說(shuō)交友的原則，能指出你缺點(diǎn)的是益友;而輕薄無(wú)禮，猥褻傲慢讓

45、你向惡的人是損友。告訴我們交友要慎重。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.公文的詞語(yǔ)應(yīng)_。A: 含義確切B: 韻味無(wú)窮C: 可圈可點(diǎn)D: 色彩豐富參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.分封制最早出現(xiàn)的朝代是_。A: 夏朝B: 商朝C: 西周D: 東周參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：分封制是西周時(shí)期完善的政治制度。分封制起到維系、調(diào)整奴隸主階級(jí)內(nèi)部關(guān)系，保證奴隸制國(guó)家對(duì)奴隸和平民進(jìn)行統(tǒng)治的作用，是西周奴隸制國(guó)家強(qiáng)盛的政治保證。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.建國(guó)后

46、，我國(guó)共頒布了_部憲法A: 3B: 4C: 5D: 2參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:新中國(guó)成立后，我國(guó)共制定過(guò)四部憲法，即：1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國(guó)現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施以來(lái)，先后作過(guò)四次修改和補(bǔ)充。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是_。A: 沒(méi)有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變B: 量變是質(zhì)變的必然結(jié)果C: 量變和質(zhì)變相互滲透、相互包含D: 事物的發(fā)展總是有一定限度的參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)量變質(zhì)變的辯證關(guān)系原理，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

47、。沒(méi)有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變。由此可知，B項(xiàng)錯(cuò)誤，A項(xiàng)正確。CD兩項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.政府管理方式的轉(zhuǎn)變不包括_。A: 由直接管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接管理為主B: 由微觀管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)楹暧^管理為主C: 由指導(dǎo)性計(jì)劃為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹噶钚杂?jì)劃為主D: 由以行政命令為主轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、法律的和行政的手段，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)行管理參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：政府管理方式的轉(zhuǎn)變主要包括：由直接管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接管理為主;由微觀管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)楹暧^管理為主;由指令性計(jì)劃為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)性計(jì)劃為主;由行政命令為主轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政手段進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理

48、。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.美國(guó)心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于_。 A: 兒童的遺傳素質(zhì) B: 家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)C: 兒童的早期經(jīng)驗(yàn)D: 學(xué)校的教育方式 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：兒童學(xué)業(yè)成敗與諸多因素都有關(guān)系，其中學(xué)校教育方式占有重要地位。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合61.下列關(guān)于股份和股票的表述，錯(cuò)誤的是_。A: 股票是股份的表現(xiàn)形式，股份是股票的價(jià)值內(nèi)容B: 股票可以流通并可以設(shè)置質(zhì)押C: 股票是證明股東權(quán)利的有價(jià)證券D: 股票的形式、記載事項(xiàng)可以由發(fā)行股票的公司自行決定參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：股票是股份公司

49、發(fā)給出資人的股份資本所有權(quán)書面憑證。股票的持有者就是股份公司的股東，股票詳細(xì)闡述了公司與股東的約定關(guān)系，并闡明風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、收益共享和企業(yè)管理的責(zé)任與權(quán)利。它既是一種集資方式，又是企業(yè)產(chǎn)權(quán)的存在形式，代表著資產(chǎn)所有權(quán)。股票的主要特點(diǎn)表現(xiàn)為三個(gè)方面：第一，具有不返還性；第二，具有風(fēng)險(xiǎn)性；第三，具有流通性。股票作為一種資本證券，是一種靈活有效的集資工具和有價(jià)證券，雖不能中途返還，但可以轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押和買賣流通，這種流通性和靈活性是股票的優(yōu)點(diǎn)，也是它的生命力所在。股票是一種要式證券，股票應(yīng)記載一定的事項(xiàng)，其內(nèi)容應(yīng)全面真實(shí)，這些事項(xiàng)往往通過(guò)法律形式加以規(guī)定。可見D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，股票的形式、記載事項(xiàng)不能由發(fā)行股

50、票的公司自行決定。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.根據(jù)中華人民共和國(guó)防洪法規(guī)定，工程實(shí)施建設(shè)嚴(yán)重影響防洪，逾期不拆除的，水利工程行政主管部門強(qiáng)行拆除，所需費(fèi)用由建設(shè)單位承擔(dān)，行政機(jī)關(guān)的這種做法屬于_。A: 行政處罰B: 行政收費(fèi)C: 代執(zhí)行D: 直接強(qiáng)制參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】代執(zhí)行又稱代履行，是指行政強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)關(guān)或第三人代替義務(wù)人履行法律、法規(guī)直接規(guī)定的或行政行為所確立的義務(wù)，并向義務(wù)人征收必要借用的強(qiáng)制執(zhí)行措施。本題中，行政機(jī)關(guān)代為義務(wù)人強(qiáng)制拆除工程，向義務(wù)人征收代履行費(fèi)用，屬于代執(zhí)行。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和

51、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。而有關(guān)專家卻說(shuō)：“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。”將垃圾看成是“放錯(cuò)了地方的資源”這句話_。A: 堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的B: 混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C: 堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D: 違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系。看不到矛盾的普遍性參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】有些事物在一種情況下，發(fā)揮出一種作用；而在其他場(chǎng)合，處在不同的條件下時(shí)可能會(huì)發(fā)揮另一種作用，即矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)_個(gè)工作日，

52、聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同。A: 15B: 20C: 30D: 40參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例第十五條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。”故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.坦克是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的?_。A: 德國(guó)B: 蘇聯(lián)C: 英國(guó)D: 美國(guó)參考答案: C本題解釋:C【解析】第一次世界大戰(zhàn)期間，交戰(zhàn)雙方為突破由塹壕、鐵絲網(wǎng)、機(jī)槍火力點(diǎn)組成的防御陣地，打破陣地戰(zhàn)的僵局，迫切需要研制一種火力、機(jī)動(dòng)、防護(hù)三者有機(jī)結(jié)合的新式武器。1915年，英國(guó)政府采納斯文頓的建議，利

53、用汽車、拖拉機(jī)、槍炮制造和冶金技術(shù)，試制了坦克的樣車。本題選C。66.通常稱個(gè)人在待人接物時(shí)所表現(xiàn)出的道德修養(yǎng)為_。A: 禮制B: 禮讓C: 禮儀D: 禮貌參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:禮貌，指?jìng)€(gè)人在待人接物時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的道德修養(yǎng)（如恭敬、和順、謙讓）。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.植樹造林最主要的效益是_。A: 經(jīng)濟(jì)效益B: 社會(huì)效益C: 生態(tài)效益D: 政治效益參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：植樹造林在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能。生態(tài)效益是植樹造林最主要的效益。故本題答案選C。

54、本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.公共管理以公共利益的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)管理活動(dòng)中，其基本內(nèi)容可以概括為_。A: 承擔(dān)公共服務(wù)B: 管理公共活動(dòng)C: 建設(shè)公共工程D: 提供公共物品參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：在公共管理的實(shí)現(xiàn)性上，公共利益的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)為公共服務(wù)的提供。因此，公共管理以公共利益的實(shí)現(xiàn)為基本目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)管理活動(dòng)中，是以公共服務(wù)的承擔(dān)作為基本內(nèi)容。公共管理對(duì)于公共服務(wù)的承擔(dān)，包括對(duì)公共性事務(wù)的管理和公共產(chǎn)品的供給。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.因甲的違法行為構(gòu)成了犯罪，人民法院對(duì)其判處拘役的刑罰，但此前行政機(jī)關(guān)已對(duì)其實(shí)行了行政拘留，那么_。A: 拘役從拘留結(jié)束后開

55、始B: 甲應(yīng)同時(shí)受到拘留和拘役的處罰C: 已受拘留的日期應(yīng)折抵相應(yīng)刑期D: 拘役結(jié)束后，再適用拘留參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C解析行政處罰法第28條規(guī)定：“違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處拘役或者有期徒刑時(shí)，行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人行政拘留的，應(yīng)當(dāng)依法折抵相應(yīng)刑期。違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處罰金時(shí)，行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人罰款的，應(yīng)當(dāng)折抵相應(yīng)罰金?！庇纱丝芍?，本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到_ A: 嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人 B: 謙虛為懷，戒驕戒躁C: 相互幫助，通力合作D: 凡事不要先

56、出頭 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：這兩句話說(shuō)明教師要謙虛做人做事，教師在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)做到謙虛為懷、戒驕戒躁。故選B。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)71.下列關(guān)于該公文處理的說(shuō)法，正確的是：_A: 該公文不可以張貼、見報(bào)B: 該公文可以以文件形式下達(dá)C: 該公文應(yīng)按照秘密文件管理D: 該公文必須抄送上級(jí)機(jī)關(guān)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：通告采取張貼、見報(bào)或廣播等方式公開告知，無(wú)需按照秘密文件管理也不需抄送上級(jí)機(jī)關(guān),ACD錯(cuò)誤，故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.下列生活常識(shí)，做法錯(cuò)誤的是_。A: 將喝剩的啤酒擦拭花丼葉片，可以使葉片碧綠B: 為了防止大米長(zhǎng)蟲，可以

57、在米袋中放人生大蒜C: 在廚房?jī)?nèi)放一盆盆栽西紅柿，可以有效驅(qū)逐蒼繩D: 在房間中放上一盆肥皂水，可以有效驅(qū)蚊參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：在房間里放一個(gè)盆，盆里放上肥皂水可以引誘蚊子在水里產(chǎn)卵。這種堿性的環(huán)境不適宜蚊蟲生存，因此過(guò)后數(shù)日，水盆中就會(huì)布滿許多死亡的幼小蚊子蟲卵。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，ABC三項(xiàng)說(shuō)法均正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.在新世紀(jì)新階段，我國(guó)對(duì)外開放的新戰(zhàn)略是_。A: 引進(jìn)來(lái)B: 走出去C: 多途徑利用外資D: “引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，以“走出為主”參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：全面提高對(duì)外開放的水平，在更廣的領(lǐng)域和更高的層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作

58、和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，不僅要“引進(jìn)來(lái)”，而且還必須“走出去”。堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，現(xiàn)階段以“走出為主”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.過(guò)去，我們常有關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日的爭(zhēng)論，提倡兼容并包者有之，視西方節(jié)日為洪水猛獸者有之。其實(shí)，過(guò)中國(guó)節(jié)還是洋節(jié)不是問(wèn)題所在。無(wú)論過(guò)哪一種節(jié)日，都是傳承文化意蘊(yùn)的民俗方式。而現(xiàn)在，這種節(jié)日的文化和精神正被現(xiàn)代化潮流和商業(yè)資本運(yùn)作所拋棄和碾碎。作者最可能不認(rèn)同的做法是：_A: 端午節(jié)吃粽子，吟屈原天問(wèn)B: 感恩節(jié)溫習(xí)英國(guó)清教徒逃亡美洲的歷史C: 清明節(jié)踏青和祭祖D: 情人節(jié)巧克力脫銷參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)尾句信息，作

59、者不同意的是“節(jié)日的文化和精神正被現(xiàn)代化潮流和商業(yè)資本運(yùn)作所拋棄和碾碎”，情人節(jié)巧克力脫銷恰恰符合這個(gè)要點(diǎn)，是作者反對(duì)的，故D項(xiàng)當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)是_。社會(huì)公德職業(yè)道德家庭美德集體主義服務(wù)群眾A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：公民道德建設(shè)以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.以下科技常識(shí)正確的是：_A: 原子彈爆炸是核聚變的反應(yīng)過(guò)程B: 使用甲醇含量高的建材進(jìn)行家庭裝修容易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染C: “鈦”因耐高溫、比鋁輕而被稱為“太空金屬”D: 維生素D能夠促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收參考答案:

60、 D本題解釋:參考答案:D【解析】A項(xiàng)中原子彈爆炸是核裂變的反應(yīng)過(guò)程。B項(xiàng)中的甲醇應(yīng)為甲醛。C項(xiàng)中鈦比鋁重。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織給予制裁的行政行為。據(jù)此，下列屬于“行政處罰”的是_A: 暫扣違章司機(jī)的機(jī)動(dòng)車駕駛證B: 對(duì)醉酒的人約束至酒醒C: 對(duì)嚴(yán)重違反公務(wù)員法的公務(wù)員給予開除處分D: 對(duì)到期不繳納稅款的納稅人，按日加收滯納稅款萬(wàn)分之五的滯納金參考答案: A本題解釋:【答案】A【解析】公務(wù)員給予開除處分屬于行政處分，故排除C選項(xiàng)。BD屬于行政強(qiáng)制措施。故此題正確答案為A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-行政法78.我國(guó)古代文學(xué)史上篇幅最