人教版八年級上冊英語 知識點語法歸納總結(jié) Unit 3

1、Unit 3 Im more outdoing than my sister.短語歸納 be talented in music be talented in music 在音樂方面有天賦asas.與樣the singing competition 歌詠比賽the most important 最重要的the same as 與相同care about關(guān)心/留意/關(guān)注be different from與不同be like a mirror像一面鏡子as long as與一樣長bring out顯示/顯出/生產(chǎn)/帶來get better grade 取得好成績reach for伸手到達(dá)/到達(dá)to

2、uch ones heart 感動in fact事實上make friends 交朋友be good at在某方面成績好the other 另一個be similar to 對熟悉be good with與和睦相處.典句必背Sam has longer hair than Tom.薩姆的頭發(fā)比湯姆的長。She also sings more loudly than Tara,她唱歌也比泰拉聲音大。For me, a good friend likes to do the same things as me.對于我來說，好朋友喜歡跟我做相同的事 情。I think a good friend m

3、akes me laugh.我認(rèn)為好朋友會讓我笑。My mother told me a good friend is like a mirror.我媽媽告訴我好朋友就像一面鏡子。We both like sports.我們兩個都喜歡運動。My best friend helps to bring out the best in me.我最好的朋友幫我把最好的方面開掘出來。(D Larry is much less hard-working, so I always get better grades.拉里不如我用功，因此我總是取得更好的成績。.用法集萃Both Sam and Tom can

4、 play the drums, but Sam plays them better than Tom.薩姆和湯姆都會打鼓，但薩姆比湯姆打得更好。both既可以作形容詞，又可以作不定代詞使用。常見用法如下:both常放于系動詞、助動詞和情態(tài)動詞之后，實義動詞之前They both want to go to the movies.他們兩個都想去看電影Linda and Lucy are both good at playing the piano.琳達(dá)和露西者E擅長彈鋼琴We should both go to visit our grandma.我們兩個都應(yīng)該去看望我們的奶奶both作主語時

5、，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，在這個用法中，both常與介詞of連用，構(gòu)成“both of”結(jié)構(gòu)Both of us like watching the talent show.我們兩個都喜歡看才藝表演。both.and.意為“兩者都”，連接兩個主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式Both my father and my mother are English teachers.我爸爸和我媽媽都是英語老師。拓展單詞用法反義詞both兩者都。both與復(fù)數(shù)名詞連用，但both.and.可與單數(shù)名詞連用neither兩者都不all三者或三者以上。加修飾或指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)，all 修飾或指代

6、不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)none三者或三者以上都不Thaf s Tara, isnt it?那是塔拉，不是嗎？ 這是一個反意疑問句。反意疑問句是由陳述局部+反意疑問局部構(gòu)成的，希望證實所表達(dá)的內(nèi)容。反意疑問句，有以下兩種結(jié)構(gòu)：肯定的陳述局部+否認(rèn)的反意疑問部 分The students enjoy playing football, dont they?這些學(xué)生很喜歡踢足球，是不是？否認(rèn)的陳述局部+肯定的反意疑問部 分You didnt go, did you?你沒去，是嗎？And She also sings more loudly than Tara,她唱歌也比泰拉聲音大。 辨析

7、：aloud, loud, loudly單詞用法例句aloud意思是“出聲地、高聲地”，強調(diào)能讓人聽得見。Read aloud so that we can all hear you.大點兒聲讀，以便我們都能聽見你。loud意思是“大聲地、高聲地、響亮地”，強調(diào)聲音響亮，常與動詞speak, talk, say, laugh等連用。Dont talk so loud.講話聲音不要這么大。loudly意思是“高聲地”，有時可與loud通用，但含有“喧鬧”的意味。Someone knocked loudly at the door.有人在大聲敲門Tara works as hard as Tina

8、.塔拉工作和蒂娜一樣努力。 asas意為“像一樣該結(jié)構(gòu)中第一個as是副詞，第二個as是介詞或連詞,用于表示同級之間的比擬。其主要用法如下:as+形容詞/副詞的原級+as.兩者在某一方面相同或相等Mary works as carefully as Linda.Mary工作和Linda 一樣細(xì)心。not as/so.as.不想一樣Spring isnt as/so cold as winter. 春天不像冬天那么冷。as much/ many+不口數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+as可表示數(shù)量Well, everyone wants to win,所有人都想贏。辨析：win, beatwin及物動詞意為“

9、贏得”，賓語是比賽、戰(zhàn)爭、獎品、金錢等名詞不及物動詞意為“獲勝”beat及物動詞意為“擊敗”，賓語是比賽或競爭的對手，即指人或團(tuán)隊的名詞或代詞不及物動詞意為“（風(fēng)雨等）拍打，（心臟）跳動”例：We beat them and won the match.我么打敗了他們，贏得了比賽But the most important thing is to learn something me and have fun.但最重要的事情是學(xué)習(xí)一些新東西并享受快樂。 “to learn something new and have fun”是動詞不定式短語，在句中作表語。have fun是固定搭配，意為“玩

10、得高興，計得快樂”，其相關(guān)詞組是have fun（ in）doing sth.,表示“做某事有樂趣”。have a good time/enjoy oneself 都可表示“過得愉快”。例：We have a lot of fun in the park.我們在公園里玩得很快樂。I have no fun in spending the evening doing noting.我晚上沒有事做很無聊。I think a good friend makes me laugh. 我認(rèn)為一個好朋友能使我笑。 make sb. do sth. “讓/使某人做某事。make后跟省略to的不定式作賓語補足

11、語。例：His words made us feel so excited.他的話使我們感覺如此興奮。The boss made the workers work day and night.老板讓工人們整日整夜地工作。拓展see、watch、look at （即“三眼”）,hear listen to （即“兩耳”）,feel （即“感覺”），以及l(fā)et、have、make三個使役動詞后跟省略to的不定式作賓語補足語。例：Did you hear him go out?你聽到他出去了嗎？I often see him play basketball in the playground.我經(jīng)常

12、看見他在操場上打籃球。But I think friends are like booksyou dont need a lot of them as long as they are good.但我認(rèn)為朋友就像書一樣一一朋友不在多而貴在好as long as意為“只要”，表示條件，引導(dǎo)條件狀語從句。例：You may take this book away as long as you return it on time.只要你按時歸還，你就可以把這本書拿走。I dont really care if my friends are the same as me or different.我并

13、不很在意我的朋友是和我一-樣還是和我不同。care在句中是一個及物動詞，意思是“在意，在乎”。care的常見用法如下：詞性短語名詞take care小心；留神take care of / look after 照料；照顧動詞care about關(guān)心； 在意care for非常喜歡;照料此句中if不是“如果”的意思，而是“是否”的意思。 另外，是主句I don* really care”的謂語動詞的賓語，故稱作“賓語從句。例：I wonder if they will come to our party.我想知道他們是否會來參加我們的聚會。the same as ”和.一樣”。例：Your op

14、inion is the same as mine.你的觀點和我的一樣。My best friend is similar to Larry because shes less hard-working than me.我最好的朋友與拉里很相似，因為她不如我努力。 similar為形容詞,意為“相像的;類似的”,常用短語be similar to sb./sth.與某人某物相似”。例：My problems are very similar to yours.我的問題與你的很相似。My best friend Larry is quite different from me.我最好的朋友拉里和

15、我很不一樣。 be different from意為“和.不同”,反義短語為：the same as例：My work is different from his.我的工作不同于他的（工作）。拓展difference為different的名詞形式，意為“差異，差異”。例：The twins have many differences.這對雙胞胎有許多不同點。4.語法聚焦：形容詞和副詞比擬級的基本用法大多數(shù)形容詞(性質(zhì)形容詞)和副詞有比擬級的變化，用來表示事物的等級差異。比擬級有規(guī)那么 變化和不規(guī)那么變化兩種。(1)比擬級的變化規(guī)那么比擬級的變化規(guī)那么例詞單音節(jié)詞和局部雙音節(jié)詞一般在詞尾加-er

16、talltaller以字母e結(jié)尾的詞，在詞尾直接加-rfinefinernicenicer以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，變“y”為“i”加-ereasy 一 easier early 一 earlier重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母時，先雙寫該輔音字母，再加-erbig 一 bigger thin 一 thinnerfaWfotter多音節(jié)詞和局部雙音節(jié)詞在詞前加moreoutgoing一more outgoing個別不規(guī)那么變化特例muchmoremany 一 moregood/well 一 betterbad/ill 一 worse(2)常見用法用法釋義及例句形容詞或副詞的比擬級+thanYou are taller than me.你比我高。The lights in your to are brighter than those in mine.你房間里的燈比我房間里的亮?？尚揎棻葦M級的詞 a bit, a little, rather, much, far, a lot, a great deal, still, even 等表示倍數(shù)的詞或度量名詞much/many, old, farmuch和many的比擬級都是more。后接名詞時，much more+不可數(shù)名詞，many more+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。old有兩種比擬級形式：older和eld