江西省瑞昌二中2015屆高三生物二輪復(fù)習(xí)培優(yōu)練習(xí)(二十)

1、江西省瑞昌二中2015屆高三生物二輪復(fù)習(xí)培優(yōu)練習(xí)（二十）作者：日期：2瑞昌二中2015屆高三生物二輪復(fù)習(xí)培優(yōu)練習(xí)（二十）編制：軍長(zhǎng)1.圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過(guò)程，此中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在不一樣溫度下，測(cè)定該植物葉片1cm2重量(mg)變化狀況（均考慮為有機(jī)物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題：（1）從圖1分析，假如物質(zhì)a為O2，它在細(xì)胞器甲的（場(chǎng)所）產(chǎn)生，物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物，它最可能是。HO在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是。2（2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為2（mg/cmh）（用圖中字母表示），實(shí)質(zhì)光

2、合速率可表示為（mg/cm2h）（用圖中字母表示）。（3）從圖2分析，恒定在上述溫度下，保持12小歲月照，l2小時(shí)黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了mg。2.圖甲表示綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程，表示相關(guān)過(guò)程，圖乙表示適合溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。聯(lián)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）圖甲中過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是，過(guò)程需要的條件為。（2）圖乙中B點(diǎn)，可以發(fā)生圖甲中的過(guò)程有。依據(jù)曲線分析，光照強(qiáng)度為C時(shí)，限制植物光合作用的主要要素有。22（3）若以下圖表示C點(diǎn)的CO和O運(yùn)輸方向，請(qǐng)?jiān)趫D中增補(bǔ)完好F點(diǎn)的CO和O運(yùn)輸方向（增補(bǔ)“CO”、“O2”、箭頭）。（4）若向培育綠藻的溶液中通入182

3、O，一段時(shí)間后能否檢測(cè)出含18O標(biāo)志的葡萄糖？。33.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物種植實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2汲取速率，獲取以以下圖曲線。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：.（1）實(shí)驗(yàn)3-6小時(shí)過(guò)程中葉肉細(xì)胞產(chǎn)生H的場(chǎng)全部_，此時(shí)葉綠體中ADP的挪動(dòng)方向是，且光合速率_（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率。（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有_個(gè)；前24h比后24h的均勻光照強(qiáng)度_（填“強(qiáng)”、“弱”）。（3）若a點(diǎn)時(shí)溫室內(nèi)CO2含量是88g，c點(diǎn)時(shí)溫室內(nèi)CO2含量為44g，則48h后該植物有機(jī)物的累積量是_g。4.離體小麥葉片在不一樣光照強(qiáng)度下進(jìn)行光合作

4、用實(shí)驗(yàn)，測(cè)得CO2的凈汲取速率為a，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)若aO，當(dāng)其余條件不變忽然加強(qiáng)光照時(shí)，則葉肉細(xì)胞中ATP和H的量將(填增添”、不變”或“減少”，后同)，細(xì)胞中C3的量將。某研究性學(xué)習(xí)小組就加拿大一枝黃花所開(kāi)釋的化學(xué)物質(zhì)對(duì)小麥光合作用的影響睜開(kāi)研究，所得結(jié)果如表，請(qǐng)回答(FW表示鮮重；氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度)：A組小麥幼苗用含1加拿大一枝黃花浸提液的營(yíng)養(yǎng)液培育；B組作為比較，用培育。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，加拿大一枝黃花浸提液可以以致小麥幼苗光合速率顯然降落，原由是：ab。5.聯(lián)合玉米代謝的相關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題:1）將玉米種子置于黑暗、通風(fēng)、溫度、水分都適合的條件下，每天準(zhǔn)時(shí)取數(shù)目相同

5、的萌發(fā)種子，計(jì)算每粒的均勻干重。展望種子萌發(fā)過(guò)程中干重的變化趨向4是,有機(jī)物種類的變化是，玉米胚有氧呼吸的表達(dá)式是。（2）將該玉米幼苗置于密閉玻璃罩內(nèi)，在黑暗條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)增添了25mg；在充分光照條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了50mg。據(jù)測(cè)定，上述光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖，請(qǐng)回答:該植物在該光照條件下經(jīng)過(guò)光合作用每小時(shí)共耗費(fèi)CO2_mg，該植物在光照條件下呼吸作用每小時(shí)產(chǎn)生CO2_mg。若上述條件不變，該植物充分光照10小時(shí)，其余時(shí)間不給光照，則該植物一日夜累積葡萄糖_mg(保留2位小數(shù))。6.某科研小組為生態(tài)農(nóng)業(yè)供給可

6、種植的作物參照時(shí)，對(duì)某植物光合作用速率的狀況進(jìn)行了探究，設(shè)計(jì)了圖A所示由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室。（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏天一日夜小室內(nèi)植物氧氣開(kāi)釋速率的變化，獲取如圖B所示曲線，圖B中c點(diǎn)的含義表示。裝置A刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在圖B一天中的點(diǎn)。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的挪動(dòng)，獲取以下數(shù)據(jù)：該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的段獲取的。（3）假如要測(cè)定該植物真切光合作用的速率，該如何增添設(shè)置C？如何辦理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以獲得真光合速率？增添裝置C：。數(shù)據(jù)辦理獲取真光合速率：。7.以下圖為甲、乙兩種植物CO2汲取量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答：5（1）甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的

7、是植物。在A、C點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有。（2）假如在圖中F點(diǎn)忽然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將。若土壤中缺少鎂元素，F(xiàn)點(diǎn)向方向挪動(dòng)。（3）當(dāng)均勻光照強(qiáng)度在B和D之間，光照和黑暗的時(shí)間各為12h。實(shí)驗(yàn)前后，甲植物中有機(jī)物總量將，乙植物中有機(jī)物總量將。香樟是一種優(yōu)異的綠化樹(shù)種，主要分布在亞熱帶地區(qū)。為了將香樟引種到我國(guó)北方地區(qū)科研人員研究了不一樣溫度條件下香樟葉片的凈光合速率(用單位時(shí)間單位葉面積汲取的CO2量表示）的變化狀況，結(jié)果以下。請(qǐng)回答：(1)在A點(diǎn)，葉肉細(xì)胞開(kāi)釋的CO來(lái)自_(場(chǎng)所)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)式2_。(2)葉肉細(xì)胞中，與A點(diǎn)對(duì)比，B點(diǎn)獨(dú)有的能量變化是：_

8、。在此過(guò)程中，細(xì)胞汲取的CO第一與_聯(lián)合，所形成的產(chǎn)物接受_供給2的能量并被_還原，最后形成有機(jī)物。(3)在研究30oC條件下光照強(qiáng)度對(duì)香樟葉片凈光合速率的影響時(shí)，除了光照強(qiáng)度外，其余條件均保持相同的目的是_。(4)由上圖可知，光照強(qiáng)度為15001x時(shí)，溫度對(duì)香樟葉片凈光合速率的影響表現(xiàn)為_(kāi)。影響香樟葉片光合作用的環(huán)境要素很多，在上述研究的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你提出一個(gè)需要進(jìn)一步研究的課題：_。6瑞昌二中2015屆高三生物二輪復(fù)習(xí)培優(yōu)練習(xí)（二十）答案1.（1）（葉綠體）基粒（或類囊體）丙酮酸（線粒體）內(nèi)膜（2）XY+2X（3）1436分析：（1）由圖1可知，甲耗費(fèi)二氧化碳和水進(jìn)行光合作用，表示葉綠體；乙

9、表示線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，a表示氧氣，b表示葡萄糖，c表示丙酮酸。假如物質(zhì)a為O2，它在葉綠體的基粒上產(chǎn)生的，物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物，為丙酮酸。H2O在線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生的。（2）從圖2分析可知，葉片無(wú)光時(shí)減少許，即為其呼吸量，為Xmg/cm2H。實(shí)質(zhì)光合速率為（M+Y）-（M-X）+X=Y+2Xmg/cm2H。22（3）從圖2分析，呼吸量為Xmg/cmH，凈光合速率為Y+Xmg/cmH，恒定在上述14溫度下，保持12小歲月照，l2小時(shí)黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了512-212=36mg。（1）葉綠體基質(zhì)（1分）H、ATP和酶（沒(méi)答酶給分）（2）（不全不得分）光照

10、強(qiáng)度和CO2濃度（3）見(jiàn)右圖（增補(bǔ)“CO2”、“O2”、箭頭）（4）能（2分）分析：（1）圖甲中分別表示有氧呼吸的第一階段、有氧呼吸的第二階段、光合作用的暗反應(yīng)的二氧化碳的固定、暗反應(yīng)的C3的還原，因此發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，過(guò)程需要酶及光反應(yīng)產(chǎn)生的H、ATP。（2）圖乙中B點(diǎn)，既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行有氧呼吸，因此都可以發(fā)生；光照強(qiáng)度為C時(shí)，限制植物光合作用的主要要素有光照強(qiáng)度和CO濃度。（3）依據(jù)F點(diǎn)歲月合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，在葉綠體上增添汲取二2氧化碳和放出氧氣的箭頭即可。（4）向培育綠藻的溶液中通入18，18OO可參加有氧呼吸進(jìn)22入水中，產(chǎn)物水又可以再作為原料參加有氧呼吸的第二

11、階段形成含18O的二氧化碳，含18O的二氧化碳進(jìn)行光合作用可使葡萄糖含有18O標(biāo)志。3.（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體由葉綠體基質(zhì)挪動(dòng)到類囊體薄膜小于（2分）（2）4弱（3）30（2分）分析：（1）實(shí)驗(yàn)3-6小時(shí)中，植物汲取CO，植物既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用，由2于光合作用和呼吸作用過(guò)程中都能產(chǎn)生H，因此此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生H的場(chǎng)全部細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體；葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)挪動(dòng)到類囊體薄膜，用于合成ATP；此段時(shí)間內(nèi)室內(nèi)CO2總量在增添，表示光合速率小于呼吸速率。（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)為：6時(shí)、18時(shí)、30時(shí)、42時(shí)4個(gè)；依據(jù)圖中C點(diǎn)低于a點(diǎn)，可判斷前2

12、4h比后24h的均勻光照強(qiáng)度弱。（3）48小時(shí)內(nèi)室內(nèi)CO2凈減少了44g，再依據(jù)光合作用產(chǎn)生葡萄糖的化學(xué)反應(yīng)方程式即可計(jì)算出累積的有機(jī)物量。4.(1)該光照強(qiáng)度下，光合作用速率小于呼吸作用速率（1分）不變（1分）（2）增添（1分）減少（1分）（3）不含加拿大一枝黃花浸提液的等量營(yíng)養(yǎng)液（2分）a使葉綠素含量降落，光反應(yīng)減弱（2分）b負(fù)氣孔導(dǎo)度降落，汲取的CO減少，暗反應(yīng)減弱（2分）27分析：（1）葉片的CO2凈汲取速度a小于0，依據(jù)凈光合速率=實(shí)質(zhì)光合速率-呼吸速率可知，此時(shí)表示該光照條件下，光合速率小于呼吸速率，a=0，表示實(shí)質(zhì)光合速率等于呼吸速率，生活一準(zhǔn)時(shí)間后，葉片沒(méi)有有機(jī)物累積，干重不變

13、。（2）加強(qiáng)光照，光反應(yīng)加強(qiáng)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的ATP和H的量增添，C3的量減少；（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，比較組應(yīng)用不含加拿大一枝黃花浸提液的等量營(yíng)養(yǎng)液培育；比較AB兩組的數(shù)據(jù)可知，A組葉綠素的含量顯然低于B組，葉綠素的作用是汲取、傳達(dá)、變換光能，使光反應(yīng)減弱；A組的氣孔導(dǎo)度也顯然小于B組，以致汲取的CO減少，固定產(chǎn)生的C3減少，暗反應(yīng)減弱，2使光合速率降落。5.（1）減少增加有氧呼吸表達(dá)式（略）（2）8838102.27分析：（1）萌發(fā)種子放在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用耗費(fèi)有機(jī)物所以干重的變化趨向是不停減少，有機(jī)物種類的變化是不停增加。（2）依據(jù)題意呼吸作用強(qiáng)度的大小在黑暗和光照條件下不一樣

14、，在充分光照條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了50mg，表示凈光合作用汲取的二氧化碳為50mg，依據(jù)光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg，依據(jù)1mol葡萄糖-6mol二氧化碳，計(jì)算出光合作用總合固定的二氧化碳為88mg，則呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳為（88-50）=38mg;依據(jù)題意植物一日夜累積葡萄糖等于白日累積的量減去夜晚呼吸耗費(fèi)的有機(jī)物的量（白日呼吸作用每小時(shí)釋放的二氧化碳為38，夜晚為25），計(jì)算出即可6.（1）光合作用與細(xì)胞呼吸速率相等18（或答“g”）2）de或fg3）設(shè)置如A相同的裝置C，將C遮光放在和A相同的環(huán)境條件下將A裝置讀取的數(shù)據(jù)減去C裝置讀取的數(shù)據(jù)(或A加上C的絕

15、對(duì)值)分析：圖B中c點(diǎn)時(shí)氧氣開(kāi)釋速度為0是因?yàn)楣夂献饔门c細(xì)胞呼吸速率相等；裝置中液滴的挪動(dòng)與氧氣的開(kāi)釋增減相關(guān)，只需有氧氣開(kāi)釋，液滴會(huì)右移，在B圖中為18時(shí)或g時(shí)；表中數(shù)據(jù)表示，氧氣的產(chǎn)生速率在減小，對(duì)應(yīng)于B圖中的de或fg；測(cè)真切光合速率的比較組應(yīng)與A相同的裝置，但應(yīng)遮光放在和A相同的環(huán)境條件下，真切光合速率=凈光合速率+呼吸速率，馬上A裝置讀取的數(shù)據(jù)減去C裝置讀取的數(shù)據(jù)(或A加上C的絕對(duì)值)。7.（1)甲線粒體、葉綠體(2)增加右下(3)減少增加分析：(1)由圖可知，甲植物的呼吸速率為2mg/(m2h)，乙植物的呼吸速率為1mg/(m2h)，故甲植物的呼吸作用較強(qiáng)。A、C點(diǎn)細(xì)胞既進(jìn)行光合作

16、用，又進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體。(2)F點(diǎn)時(shí)忽然停止光照，在類囊體膜(上)的光反應(yīng)停止，ATP和H的產(chǎn)生減少，使暗反應(yīng)中C3的還原受影響，此時(shí)C3的耗費(fèi)減少，C5的產(chǎn)生減少，即C3含量增添，C5含量減少。(3)以甲植物為例，光照大于B點(diǎn)光強(qiáng)時(shí)，每小時(shí)在有機(jī)物積聚量(以CO2汲取量來(lái)衡量)大于1mg/(m2h)，所以光照12小時(shí)的有機(jī)物積聚量大于12mg/(m2h)而夜晚每小時(shí)的呼吸量為2mg/(m2h)，所以12小時(shí)呼吸量為24mg/(m2h)，再依據(jù)關(guān)系式：12小時(shí)中有機(jī)物總量光照照12小時(shí)有機(jī)物的累積量夜晚12小時(shí)的呼吸量，得出結(jié)果小于零，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前后甲植物有機(jī)物總量將減少，同理分析乙植物的有機(jī)物總量將增添（1）線粒體（2）光能化學(xué)能C5ATPH3）消除光照強(qiáng)度外的其余要素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響4）必定范圍內(nèi)，隨溫度高升，凈光合速率高升，超出必定范圍，隨溫度高升，凈光合速率降低5）研究不一樣土壤種類對(duì)香樟葉片光合作用的影響8分析：(1)在A點(diǎn)，無(wú)光照，葉肉細(xì)胞只好進(jìn)行呼吸作用，開(kāi)釋的CO2來(lái)自線粒體。(2)葉肉細(xì)胞中，A點(diǎn)時(shí)只好進(jìn)行呼吸作用，線粒體將有機(jī)物中穩(wěn)固的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能，B點(diǎn)時(shí)既能進(jìn)行呼吸作用，