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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 第 頁2022幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇 (國慶節(jié))是一個(gè)普天同慶的日子,也是一個(gè)我們當(dāng)今中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,人們都會(huì)為家人、朋友、同學(xué)以及親人送去真摯的問候。下面是我為大家整理的關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)(策劃方案),歡迎大家來閱讀。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1 一、活動(dòng)名稱:國慶節(jié) 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。 2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷 3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。 2、開國大典的視頻片段,以及歡度國慶的

2、圖片。 3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。 四、活動(dòng)過程: (一)開始部分: 以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。 (二)基本部分; 1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。 2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。 3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。 4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。 (三)結(jié)束部分: 把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。 五、活動(dòng)效果; 在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶

3、節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2 活動(dòng)方案: 一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。 二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對民族(文化)的興趣。 三、制作(賀卡),小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。 四、幼兒表演節(jié)目,形式以講(故事)、(唱歌)、跳舞等。 五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。 六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。 (活動(dòng)(總結(jié)): 12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶(元旦)迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)

4、合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。 元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。 上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲新年好中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅! 在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深

5、了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。 歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3 一、主題名稱: 歡騰的國慶 二、設(shè)計(jì)意圖 每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過國慶節(jié)主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。 三、主題目標(biāo):

6、 1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。 2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。 3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。 2、中國地圖一張、五星紅旗一面。 3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。 4、解放軍閱兵視頻一段。 活動(dòng)過程: 一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。 為什么到處有鮮花? 1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀? 2、大家會(huì)怎樣慶祝呢? 3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。 4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。 二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。 1、教師介紹背景圖。 2、邊念兒歌邊添畫:

7、點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。 3、幼兒作畫:添畫煙花。 要求:蠟筆不要涂在桌子上。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4 一、升國旗儀式(8:309:00) 日期:20_年9月29日 時(shí)間:上午8:30操場集合 上午8:40升國旗唱國歌。 上午8:45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9:00園長講話,宣布活動(dòng)開始 二、主題慶?;顒?dòng)(9:0010:30) (一)大班 形式:長卷畫 場地:晴天底樓操場,如果是雨天,安排在二樓走廊。 準(zhǔn)備:每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個(gè)較大的特色場館,貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時(shí)貼 過程: 2.用彩色即時(shí)貼裝飾邊框,在老師指導(dǎo)下,將作品貼到大背景

8、上。畫得較小的幼兒將畫面剪下,貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時(shí)間開展,老師注意畫面布局) 展示: 連結(jié)后展示在二樓走廊 (二)中班活動(dòng)安排 主題:中國館歡樂情 形式:繪畫、裝飾等 場地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室 準(zhǔn)備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼) 過程: 1.教師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,鑄造中國館。 2.用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框,在老師協(xié)助下,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部,注意畫面布局。 3.3組幼兒撕彩色紙條,在

9、老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成笑臉煙花。 展示: 連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面 (三)小班活動(dòng)安排 主題:分享一刻 形式:手工裝飾 場地:教室 準(zhǔn)備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛心 過程: 1.幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園。 2.幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛心貼在kt班上部,注意畫面布局。 3.幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成愛心煙花。展示: 連接后展示在幼兒園門廳里 三、為祖國媽媽過生日(暫定) 時(shí)間:10:3011:00 各班在教室為祖國媽媽過生日,分享(蛋糕),體驗(yàn)喜悅。 注:若沒有過生日,則

10、改為談話活動(dòng) 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5 一、主題目標(biāo): 1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的(傳統(tǒng)文化),激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族(兒童)是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中國人”等(教育)環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛祖

11、國的情感也在一天天地增長。 2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。 3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。 4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。 三、家園共育: 1、識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。 2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。 3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都X的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。 4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。 5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。 幼

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