2020年下學(xué)期學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃范文

1、下學(xué)期學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃范文新的一學(xué)期到臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級(jí)，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的主假如希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)以前能夠養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺(jué)的意識(shí)和必定的規(guī)則性，同時(shí)家長(zhǎng)也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)以前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做勤學(xué)前班的各項(xiàng)教育教課工作，促使幼兒身心各方面的健康發(fā)展，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，聯(lián)合本班的實(shí)質(zhì)狀況制定了本學(xué)期學(xué)前班的教課工作計(jì)劃。一、班級(jí)現(xiàn)有狀況剖析：本班現(xiàn)有老師三名，（保教主任，協(xié)教老師，保育老師）。我班現(xiàn)有幼兒28名。男生22名，女生6名。我班在認(rèn)知方面：幼兒對(duì)周?chē)挛锍錆M好奇，喜

2、愛(ài)聽(tīng)故事讀兒歌。喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。但有許多幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力短缺，不肯意勇敢的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時(shí)也不可以用完好的話語(yǔ)表述。個(gè)別幼兒不會(huì)10之內(nèi)的加減法。大多半幼兒自理能力差。在生活方面：大多半幼兒能著重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)整理自己的碗勺。個(gè)別幼兒進(jìn)食的速度比較慢，正午不可以很好地午睡，就寢后被子和床上整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)慣用品及桌椅不可以很好的保護(hù)，桌面較臟。在社會(huì)發(fā)展方面：誠(chéng)然我們是一個(gè)新組合的班級(jí)，但是大多半幼兒能與伙伴友善相處，懂得一些合作的基來(lái)源則，相互都很熱忱，也有個(gè)別幼兒因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向，所以喜愛(ài)獨(dú)處，融入集體的意識(shí)比較弱。二、工作目標(biāo)：依據(jù)本班實(shí)質(zhì)狀況，我班擬訂出以下教育目標(biāo)：

3、促使幼兒身心健康發(fā)展，培育優(yōu)秀的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成優(yōu)秀的認(rèn)知構(gòu)造，發(fā)展認(rèn)知能力。促使幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。培育優(yōu)秀的道德質(zhì)量與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。培育幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。三、詳盡舉措：做好晨檢和保健工作，依據(jù)天氣變化實(shí)時(shí)提示幼兒增減衣服，按期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)齊整。充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間，展開(kāi)各樣體育活動(dòng)，增強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作。踴躍組織教課活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)喜好和求知欲，指引幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探究事物，讓幼兒在察看及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都獲得優(yōu)秀的發(fā)展。形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)解說(shuō)等多種方式，鼓舞、敦促幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活慣例。率領(lǐng)值日生做好教室、寢室、衛(wèi)生間的潔凈工作，培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的質(zhì)量。杜盡全部不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和其他尖利物件必定放在幼兒夠不著的地方）。四、家長(zhǎng)工作：經(jīng)過(guò)電話、短信和家長(zhǎng)作業(yè)的形式實(shí)時(shí)的和家長(zhǎng)交流幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)狀況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反應(yīng)給家長(zhǎng)，關(guān)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)賜予配合更正。必需時(shí)經(jīng)過(guò)上門(mén)家訪?？?/p>