小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)政治老師發(fā)言稿

1、Word - 3 -小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)政治老師發(fā)言稿 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)政治老師發(fā)言稿 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較敏捷，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等狀況而有所區(qū)分。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是為大家收集的學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)政治老師發(fā)言稿，歡迎大家共享。 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)政治老師發(fā)言稿1 各位家長(zhǎng)： 您們好!我是初二(3)班的政治老師，我和3班的同學(xué)已經(jīng)相處了兩個(gè)多月的時(shí)間了，說(shuō)心里話，我喜愛(ài)這些同學(xué)，我也盡自己最大的努力關(guān)心這些同學(xué)學(xué)得更好。他們也用自己的努力獲得了更大的進(jìn)步，在這次期中考試中，政治滿分70分，3班政治成果的平均分達(dá)到52。8

2、4分，上,56分的有18位，優(yōu)秀率35.3%，42分以上43人，合格率達(dá)到84.3%。這個(gè)成果是我們共同努力的成果，我還會(huì)更加努力，關(guān)心他們?cè)龠M(jìn)一步。 作為一名政治老師，我很關(guān)注我們現(xiàn)在處于青春期的孩子，他們現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，思想開(kāi)放了，接受的新學(xué)問(wèn)多了，萌發(fā)了許多新的念頭，比如戀愛(ài)或者叛逆，這些都是他們青春期的特點(diǎn)。不過(guò)對(duì)他們影響最大的可能是來(lái)自學(xué)業(yè)上的影響，我們?cè)S多同學(xué)到了學(xué)校已經(jīng)很難適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)了，尤其是一次一次的考試失利，讓他們已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了愛(ài)好和信念。有一部分同學(xué)已經(jīng)變得不再在乎學(xué)習(xí)了，他們會(huì)覺(jué)得課堂的學(xué)問(wèn)不屬于他們，他們?cè)趯W(xué)問(wèn)里找不到價(jià)值，他們于是查找其他自身的價(jià)值，他們開(kāi)頭說(shuō)話

3、，搞小動(dòng)作，玩嬉戲，看漫畫(huà)等等 此處隱蔽3223個(gè)字員的導(dǎo)學(xué)案。為了更能有效的檢查同學(xué)的課后復(fù)習(xí)狀況，我首先讓同學(xué)先相互糾錯(cuò)，然后再集中講解；而且在每節(jié)課前5分鐘默寫(xiě)上一節(jié)課的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)，以提示同學(xué)去記憶。 二、教給方法。學(xué)問(wèn)是學(xué)不完的，試題也更是做不完的。只有把握了正確的方法才能更高效的學(xué)習(xí)，獲得更多的學(xué)問(wèn)，才會(huì)做更多的題目。比如在我的政治教學(xué)中,我平常比較注意讓孩子們知道如何發(fā)覺(jué)生活中的學(xué)問(wèn)，將課本學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。上學(xué)期德陽(yáng)市的期末政治考試題中的全部材料都是我上課期間給同學(xué)講解、分析過(guò)的。在學(xué)到一些易混淆的學(xué)問(wèn)點(diǎn)時(shí)，我教他們利用區(qū)分記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以，在我的課堂上，常

4、常會(huì)消失諸如圖表、花括符等類似的東西。利用其他相關(guān)學(xué)科學(xué)問(wèn)來(lái)幫助政治教學(xué)，這樣既可以讓同學(xué)意識(shí)到：學(xué)問(wèn)無(wú)邊界，還可以引起同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。在講解習(xí)題時(shí)，注意教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)分析題意，總結(jié)題型（例如總結(jié)出典型的9種選擇題易錯(cuò)類型，5種問(wèn)答題答題模式與技巧），進(jìn)而培育舉一反三的力量。有方案的實(shí)施教育教學(xué)。我個(gè)人不太喜愛(ài)追求一時(shí)的勝利，我更看重的是最終的成功。這也就符合一個(gè)規(guī)律：往往沒(méi)有閱歷的老師平常考試考得特別好，但真正的高考就考不過(guò)有閱歷的老師。教會(huì)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。例如：回答問(wèn)答題時(shí)思維要求清楚、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面，甚至要求不能消失錯(cuò)別字。 作為政治老師,我不但要讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更重要的是要培育他們的思想道德品質(zhì)，教會(huì)他們有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的士氣和意識(shí)，為將來(lái)出身社會(huì)后擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任奠定基礎(chǔ)?？傊褪亲尯⒆觽?cè)诔扇说耐瑫r(shí)成才。 最終，我信任：