環(huán)境演講稿模板7篇

1、第 環(huán)境演講稿模板7篇環(huán)境演講稿 篇1住在“地球村”的人們：大家好！這里曾經(jīng)也是一個碧海藍天、鳥語花香、美麗、和諧的地方。而因為人們的不愛護環(huán)境，亂砍亂伐，隨地吐痰，亂扔垃圾原本湛藍的天空也因為化工廠一縷縷的煙和各種原因，變得不再那么美麗。樹林里本是動物們安居樂業(yè)的地方，因為伐木工人手上的一把把電鋸和獵人手中的一把把槍，使得它們家破人亡，四處逃難，也把綠化帶變得沙漠化。原本干凈的街道，垃圾也到此堆積如山，也不分類。旅游景點里的樹木，亭臺樓閣上到處用刀刻的字?；ú菀脖徊鹊脕y七八糟。地球媽媽給予看我們生存的資源，給予了我們美好的全世界，也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣，用眼睛

2、去看充滿活力的全世界，用耳朵去聆聽大自然的聲音，用嘴巴去品嘗世間的美味，用雙手去觸碰最舒服的東西可是，我們卻沒有珍惜，而是一次又一次地破壞它。我呼吁大家：愛護環(huán)境從我做起，請把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛吐痰的口做起。請管好你手中的電鋸和槍，別讓樹木傷心，動物無家。照片是你來過這個地方最好的證明，請勿亂刻亂畫。爭取每天都是一個植樹節(jié)。小草也會傷心難過，身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來讓大家欣賞的而不是用來獨賞，請不要用你的自私毀了小花的一生。最后，同住在“地球村”的朋友們，請不要為了一己之私，害了美麗的地球媽媽啊！今天我們愛護環(huán)境一點，明天就會美好一天！環(huán)境演講稿 篇2老師們，全體同學(xué)

3、們：大家好!我是_，今天我國旗下講話的題目是“愛護公物，厲行節(jié)約”。我們的學(xué)校，采用的管理手段先進，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于_校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木等等學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂

4、“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時代，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎?同學(xué)們，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神!“人無德不立，國無德不興”。公民道德

5、的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來!一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!讓我們從自己做起，從身邊做起。愛

6、護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評指正!我的演講完畢，謝謝大家!環(huán)境演講稿 篇3同學(xué)們：你們知道“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”是怎么回事嗎？有一個三年級的小朋友叫阿密，她學(xué)會了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的知識。一天放學(xué)回家，她帶回了一張在學(xué)校里精心繪制的世界地圖，七大洲、四大洋，都準(zhǔn)確而細(xì)致。在北美洲、南美洲的兩側(cè)各有兩條折痕，可巧妙地合攏，把這兩大洲覆蓋。她先合攏，對媽媽說：“在1942年之前，人們認(rèn)為世界是這樣的。”然后張開攤平說：“1942年后，人們才知

7、道世界其實是這樣的。1942年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸?！庇钟幸惶?，老師要同學(xué)們在班級里作關(guān)于一種澳大利亞動物的演講。老師列出袋鼠、樹袋熊、鴨嘴獸、笑翠鳥等19種澳大利亞特有的動物供大家自由挑選，規(guī)定每人演講必需包括5個事實，必需證明信息來源。你們猜，阿密選了什么動物？（鴨嘴獸）媽媽問她：“需要我在電腦上幫你收集一些信息嗎？”阿密說：“不用！我能行！我能在學(xué)校里完成。”第二天，她媽媽帶回了她的演講詞和評分結(jié)果。老師評價阿密的作業(yè)是非常完美的藝術(shù)表示！阿密是這么學(xué)知識的，故事中一句“不用！我能行！”是多么有志氣，多么自信，多么響亮的話語！我想，同學(xué)們心里一定也在想：我也能行！是不是？遇到困難勇于去克服，

8、你們能行嗎？用紀(jì)律約束自身，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能行嗎？同學(xué)們的聲音同樣表示了自信，相信你們一定會用行動獲得像阿密老師那樣美好的評語。老師也一定會熱愛你們，讓我們一起努力，用行動來證明！環(huán)境演講稿 篇4 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！我演講的題目是作風(fēng)黨我們大雨已經(jīng)連續(xù)下了8天了。早上7點35分。“鈴鈴鈴鈴”一陣急促的電話鈴聲響徹整個辦公室。雖然外面雨聲沙沙，但，在這個洋溢著緊張氣氛的辦公室里，這鈴聲還是顯得那樣的刺耳，讓在場的每個人本已繃緊的心弦又怔了一下。龐柳余書記和值班的小梁同志同時起身，大步徑直向電話機走去?！拔?，請講！”“報告書記，寨腳水庫排洪口出現(xiàn)了十多米的塌方！”盡管自己對這個山多

9、水密的“家”十分了解，在這暴雨連續(xù)涅磐般的侵襲下，地質(zhì)災(zāi)害是威協(xié)人民群眾生命最大的禍害；盡管四天前，也就是10月2日，當(dāng)寨腳水庫排洪量增大，排洪口出現(xiàn)塌方，已組織50多名干部群眾進行搶險加固；也盡管就在剛才，還逐一對各座水庫的情況進行了解。但這雨，從9月29“納沙”來襲到冷空氣攜雨來擊，再到如今“尼格爾”的肆意，到現(xiàn)在已經(jīng)整整下了8天了。容不得這位年輕的書記多想。這些想法，就在他眉頭一皺，臉部肌肉一擰中閃過了。險情就是命令！馬上啟動緊急預(yù)案。一時間，人員到齊，召集會議，研究方案，車輛啟動，冒雨出發(fā)。轉(zhuǎn)移群眾，查看險情，修改方案。幾乎同時，60多位干部群眾投身到對寨腳水庫的搶險加固以及對人民群眾

10、的轉(zhuǎn)移中去。經(jīng)過干部群眾再次的搶險加固，有效地防止了更大災(zāi)害的發(fā)生。這就是南鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在落實與踐行縣委、縣政府提出的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強效能、促發(fā)展”活動的一個掠影；這就是南鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部想群眾之所慮，急群眾之所難，執(zhí)政為民的體現(xiàn)；這就是南鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強效能、促發(fā)展”良好工作作風(fēng)的體現(xiàn)。我們的黨，是一個全心全意為人民服務(wù)的黨。我們的黨，是一個與群眾密不可分的黨。我們的黨，是一個求真務(wù)實的黨。我們的黨，是一個有著嚴(yán)格組織性、紀(jì)律性的黨。而作為黨員干部的我們，我們的作風(fēng)，折射著黨的形象。這對我們來說，是多么榮幸、多么值得驕傲的啊。但，同時我們也要清醒地認(rèn)識到，這也是得讓我們用高度的責(zé)任感去保護

11、她的神圣，乃至值得我們的用自己的生命去撼衛(wèi)她的尊嚴(yán)！請大家凝心細(xì)想：我們的作風(fēng)是不是得需要我們時刻注意？是不是得需要我們時時審視？是不是得需要我們時常反思？是不是得需要我們不斷強化加勉？我想，答案是肯定的。這就告訴了我們，黨性修煉，永遠是我們黨員干部所必需去做的，它直接表現(xiàn)在良好的作風(fēng)上。如今，縣委、縣政府利用6個月的時間，在全縣深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強效能、促發(fā)展”干部作風(fēng)整頓活動。這一決策，這一活動是多么的必要，多么的重要啊。一個政黨，一個干部如果沒有良好的工作作風(fēng)，那就是一個黨性匱乏、缺失的政黨、干部。這如何能全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會呢？這如何能實現(xiàn)我縣建設(shè)廣西強縣、打造北部灣經(jīng)濟區(qū)新

12、興城市這一發(fā)展目標(biāo)呢？黨員干部同志們，讓我們深入扎實地開展好“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強效能、促發(fā)展”干部作風(fēng)整頓活動，養(yǎng)成良好的作風(fēng)，共建我們橫縣美好的明天而努力奮斗吧！我的演講完了，謝謝大家！環(huán)境演講稿 篇5尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是維護校園環(huán)境從我做起。講話之前我先給大家講一個故事：據(jù)報道：有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長隨意的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天請原諒我的不辭而別?！睆倪@個故事中，我們能體會到良好的衛(wèi)生

13、習(xí)慣是多么重要。大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，而學(xué)校則是我們的另一個家。放眼望去，校園里處處綠樹環(huán)繞，芳草萋萋：早讀時，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香，正午時，高大的樹木播撒著片片的濃蔭，而傍晚時分的落日，更是為校園增添了一抹別樣的風(fēng)情。還有那寬敞的操場，明亮的教室它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。學(xué)校是我們的第二個家，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護它?？墒?，在這個美麗的校園，卻也有一些不和諧的地方。先說我們最熟悉的教室吧。有時候，同學(xué)們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初，我們都不在意，但試想一下，這個角落有一片紙，那個角落有一片紙，那我們

14、的教室會變成怎樣？現(xiàn)在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環(huán)保意識的好事，可是如果回收桶不能保持干凈的話，也會變成一個招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”，在天氣炎熱的時候還會散發(fā)出陣陣惡臭，那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔，這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩，導(dǎo)致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。同學(xué)們，聽到這些，你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙，嘴里的一口痰，教室內(nèi)的桌椅公物，學(xué)校一面潔白的墻壁？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶零食進教室，不亂扔果皮紙屑，隨手撿起一

15、切有礙校容校貌的臟物；平時做值日的時候，認(rèn)真打掃，不放過一個死角。如今社會各屆人士都積極投身于環(huán)?；顒又械臅r候，作為一名學(xué)生，我們怎能置之度外？自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境。其實，著眼于人的培養(yǎng)，才是營造綠色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這個大環(huán)境，又能怎樣呢？當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的

16、校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明，綠色，是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園最后，送同學(xué)們一句話：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。愿同學(xué)們思想上重視，行為上落實，讓我們就象愛自己的臉一樣愛我們的校園，做個維護校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建“無紙屑校園”、“無紙屑班級”貢獻出自己的一分力吧！環(huán)境演講稿 篇6同學(xué)們：你們好！當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，

17、耳邊是悅耳動聽的鳥鳴，看到是碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，你心中有何感想？當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，都有一些食品包裝袋、廢紙，花壇中還有飲料瓶、垃圾，你又會怎么想？這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處優(yōu)雅的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢？而我們的校園就是我們共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“

18、自由落體”的實驗；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃。望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢？優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起

19、，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。環(huán)境演講稿 篇7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！首先請大家往身邊的地上看去，是否有殘留的垃圾呢？而當(dāng)我在說完這一句話的時候，又有幾個同學(xué)會積極自覺的撿起垃圾呢？其實這只是一個小小的測試，檢驗我們是否有一顆責(zé)任心，也檢驗我們平時是否有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而今天，我想要和大家說的便是，愛護環(huán)境，是需要我們每個人從自身開始做起的，所以同學(xué)們，請大家和我一起，向著一個更好的環(huán)境出發(fā)，保護好我們的校園環(huán)境，也為我們整個社會環(huán)境做出