人教版部編八年級下冊語文《學(xué)寫讀后感》課件

1、 讀后感寫作傅雷家書多角度閱讀主持人：蘇山川龔映華第一環(huán)節(jié)搶 答1. 傅雷(1908-1966)，字怒安，號怒庵。我國著名文學(xué) 翻譯家 、文藝 評論家 。（3分）4. 傅雷先生是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子 傅聰 長大成人、留學(xué)海外之后，通過 書信 的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)。（3分）3.傅雷主要翻譯 法 國作品，他的翻譯成就為 中法 文化交流做出了貢獻(xiàn)。（3分） 2.傅聰是傅雷長子，世界著名 鋼琴家 ，早年留學(xué) 波蘭 。（3分） 1. 傅雷(1908-1966)，字怒安，號怒庵。我國著名文學(xué) 、文藝 。（3分）2.傅聰是傅雷長子，世界著名 ，早年留學(xué) 。（3分）3.傅雷主要翻譯 國

2、作品，他的翻譯成就為 文化交流做出了貢獻(xiàn)。（3分） 4. 傅雷先生是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子 長大成人、留學(xué)海外之后，通過 的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)。（3分）5.傅雷主要翻譯了哪些作家作品？（可重復(fù)搶答，一人限答一個(gè)作家一部作品，每答對一次加3分） 羅曼羅蘭約翰克里斯朵夫，傳記貝多芬傳、米開朗琪羅傳、托爾斯泰傳； 梅里美嘉爾曼高龍巴； 丹納的藝術(shù)哲學(xué)； 巴爾扎克的高老頭、歐也妮葛朗臺、邦斯舅舅、貝姨、夏倍上校7.傅雷要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個(gè) “德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家” 。（3分）6.傅雷家書寫信時(shí)間為： 1954年-1966年6月

3、。（3分）5.傅雷主要翻譯了哪些作家作品？（可重復(fù)搶答，一人限答一個(gè)作家一部作品，每答對一次加3分） 6.傅雷家書寫信時(shí)間為： 。（3分）7.傅雷要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個(gè) “ ” 。（3分）10.傅雷在信中說“孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過”，信中提到1953年正月的事，這里指的是什么事情？（5分）9.傅雷在信中說“兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！”從這句話可以可看出傅雷想與兒子建立一種怎樣的關(guān)系？（3分） 和諧融洽、沒有隔膜的父子關(guān)系 8.用傅雷的話說，他給兒子寫信的作用是 討論藝術(shù)、 激發(fā)青年人的感想 、

4、 訓(xùn)練傅聰和傅敏的文筆和思想 、 做一面忠實(shí)的鏡子 。（每點(diǎn)2分）9.傅雷在信中說“兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！”從這句話可以可看出傅雷想與兒子建立一種怎樣的關(guān)系？（3分） 10.傅雷在信中說“孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過”，信中提到1953年正月的事，這里指的是什么事情？（5分）1953年正月，傅雷和傅聰父子倆就貝多芬奏鳴曲哪一首最重要的問題展開了激烈爭論，父子二人各執(zhí)己見，傅雷認(rèn)為傅聰太狂妄，勃然大怒，倔強(qiáng)的傅聰離家出走一月之余，后傅雷覺得自己方式不妥，讓傅敏去接哥哥回家，父子兩人才講和。8.用傅雷的話說，他給兒子寫信的作用是 、 、 、 。（每點(diǎn)2分）第二環(huán)節(jié)各小組分享讀書收獲第一組：夢翼組分享主題：配樂朗讀傅雷家書第一封第二組：揚(yáng)帆組 分享主題：我眼中的傅雷 傅雷家書片段賞析第三組：卓越組分享主題：寫給傅雷先生的一封信第四組：飛翔組分享主題:父子情，兩地書 讀